中3理科の宇宙の範囲の事なんですが、 北の空の星は北極星を中心に反時計回りに回っているのに、星座の1年の動きはなぜ時計回りなんですか？ 語彙力なくてごめんなさい🙏

質問です！！ 理科の記述問題がなかなか正解できません…… 問題を見て、全然知らなくて分からない……というよりは、わかるんだけどなんて書いたらいいか分からないという感じです…… どのように書けば良いですか……？ 教えてください🙇‍♀️

考察の部分なんて書けばいいか分かりますか？🥲 アドバイスお願いします🙏

[課題 仮説 計画 教科書 p.221 の図8の直列回路 並列回路に流れている電流の大きさは,それぞれの場所 によってどのようになっているのだろうか。 1. わたしの考え (例) 明るい豆電球のほうが、たくさんの電流が 流れているのではないか。 2. 参考になった考え (例)電流は+極から極へ流れるので、豆電球 の位置も関係するのではないか。 3. わたしの仮説 (例)直列回路では、豆電球アに入る前の点が電流がいちばん大きく出た後の点が次に大きく, 並 列回路では、豆電球イに入る前の点が電流がいちばん大きく、豆電球アに入る前の点が次に大 きいのではないか。 その根拠 : (例) 小学校の実験で、豆電球が1つの回路では、電流が大きいほうが豆電球が明るく 光ったから。 仮説を確かめるには,どのような実験を行えばよいか。 結果の予想もしてみよう。 (例) 直列回路と並列回路の各点の電流の大きさについて調べる。 電流計を使って,各点の電流の大きさを測定する。 準備物 器具 □電流計 ロスイッチ 口端子 (2) その他 □2種類の豆電球 (3.8V用, 2.5V用) ア イ □乾電池 (2) □導線 ①1 素子 (器具類) を配置し、 直列回路をつくる。 2 回路における各点の電流の大きさを測定する。 ③3 1 ~ 2 を並列回路の場合でくり返す。 結果の予想: 直列回路では豆電球アの前, 並列回路では 豆電球イの前の点の電流がいちばん大きいのではないか。 豆電球の直列回路 豆電球の並列回路 H A

これって書いてあるところはあってますか？ 他の部分アドバイスお願いしたいです。 お手数おかけします

この実験からわかったこと (考察) ①どのような運動であるといえるか。 また、それは結果のどのようなことからわかるか。 動力の斜面に平行な命力が運動の向に一定の大きさでは たらき続けているので速さがしだいに大きくなっていない (斜面を下いる運動) 4 ②斜面を下る台車の運動のようすから、台車にどのような力がはたらいていると考えられ るか。 図を描いて説明せよ。 動の余価に垂直抗力 平行なわ ↓ 2 Ca 2 図 台車にはたらく力 斜面に垂直分力 ③斜面の傾きの角度を変えると台車の運動はどうなるか。 また、 台車にはたらく力につい て述べよ。 TAM 10 1791 17 4 19.5. ・傾きを大きくすると物体はおろせすくなる→余価に垂直な力の分力が 弱くなり、床にくっつきにくくなる。+重力の斜面に平行金分力は強くな るため、大きくなる(図だと長くなる) 16 思考・表現技能・知識 2 16

(1)〜(4)まで教えてください🙇‍♀️🙏 (1)は式も一緒にお願いします。

ステップ B 確かめよう ① 物体の運動の速さ 表は、新幹線「のぞみ号」の発 車時刻と到着時刻, 東京から各 きょり 駅までの距離を示している。 (1) 名古屋から京都までを, 定の速さで走ったとしたときの速さは何km/hか。 (2) (1)で求めた速さを何というか。 (3) 速度計には、ごく短い時間に移動した距離を、移動にかかった時間で わった速さが表示される。 この速さを何というか。 (4) (1) の速さと速度計に表示された最高速度では,どちらが速いか。 2633 147.6÷² 1705 2/3/147.6×36分=5時間 →教科書p.192 1+4+7+6218 8 右別 17:38 0km 思考・判断・表現 無印知識・技能 駅名 東京から 東京 の距離 到着発車 18:00 名古屋 366.0km 19:36 19:38 京都 513.6km 20:14 20:15 3-6 -366.0 74175 1 (1) (2) (3) (4) /11問 新幹線「のぞみ」 単位

重力はどんなものにも同じだけかかっててかわらないんではないんですか？解説お願いします🙏

きさに等しいので、次のような式で求めることができます。 位置エネルギー [J] = 物体にはたらく重力〔N〕 × 基 FIND #VI$&$ [m] 準面からの高さ 3610

なぜ(１)の答えが5;3なのでしょうか？？明日の朝までに至急お願いしますm(._.)m

7 ~ 一遺伝子交雑 (6) エンドウで草丈の高い純系 (TT) と低い純系(tt)とを交雑させて得られた F1 を自家受精させてF2 を F2 を自家受精させて F3 を得た。 (1) F3 の表現型の分離比を示せ。 表現型は高・低で表せ。 (2) F3では、 遺伝子型が ttの個体は F3 全体で何%現れるか。 (3) F3では、遺伝子型が Tt の個体は F3 全体で何%現れるか。

てこの原理についてです。 「回転しようとする力｣ってなんですか？単位ってNですか？ 時期から考えると、N×cmになりますよね。そう考えたら答えの単位がNっておかしいですよね。 エネルギー？でもエネルギーの式は力の方向に移動した距離×重さなので違う？ とおもったんです。 小学... 続きを読む

回転しようとする力 回転しようとする力=そこにかかる力×支点からの距離 500g .50cm.. 50cm、 支点 100cm.. 300g 反時計回りに 回転しようとするカ 500g ×50cm ※水平な棒に対して垂直の方向に力が掛かっている前提 時計回りに 回転しようとするカ 300g x 100cm

ペンタン(C5H12)が燃焼するときの化学反応式 を書きなさい。という問題が分かりません！ 途中式を教えてくださると助かります！！ 教えてください！！

【思考・判断・表現に関する問題 】 【4】 Cさんは有機物の燃焼についての実験を行い、 レポートを作成した。以下の問いに答えなさい。 〔計6点] レポート 有機物は次のような特徴をもつ｡ ・燃やすと、二酸化炭素を発生させる。 ・燃やすと、水を発生させる。 これらのことから、 有機物の燃焼を物質名を用いた式で表すと以下のようになる 0.0.00000 有機物 + 酸素 二酸化炭素 + 水 として、プロパン (C3Hg) の燃焼を考える。 ① 化学変化を物質名を用いた式で表す。 反応物 ② 化学式で表す。 プロパン C3H8 ③ 原子の種類と数を確認する。 00 00 00 00 2 0600.J 02 C3H8 + 酸素 200102 C x 3 H x 8 0x2 C3H8 H x 8 14:0×2 O2 ④ 生成物側の炭素と水素の数が足りないので生成物側に二酸化炭素分子を2つ、 水分子を3つ追加し、原 子の種類と数を確認する。 C x 3 H x 8 0 x 10 二酸化炭素 + 水 CO2 Cx300.0 502 生成物 3CO2 C x 1 H x 2 0x3 C x 3 H x 8 0 x 10 ⑤ 反応物側の酸素の数が足りないので反応物側に酸素分子を4つ追加し、原子の種類と数を確認する。 JJJAJAJAJ 3CO2 1 H2O C x 3 Hx 8 0 x 10 4H₂O 問. ペンタン (C5H12) が燃焼するときの化学反応式を書きなさい。 [6点] 4 E 4H2O ⑥ 反応物側と生成物側の原子の種類と数が一致したので、 化学反応式にまとめる｡ C3H8 + 502 3CO2 + 4H2O DE

(2)の①の答えは硫黄。 ⇒なんでですか？ (2)の②の答えは0.6ｇ 硫黄をXｇとする。 計算過程 7:4＝4.2:X X＝2.4 3.0－2.4＝0.6ｇ ⇒なぜ、この時硫黄をXとするのか？ 鉄ではダメなのですか？

灰水 え ―試験管B 酸素= 銅:炭素 = 素 と反応するか｡ (3) 石灰石の質量を 7.0g にした場合,何gの石灰石が反応せずに 残るか。 (4) 石灰石 7.0g と完全に反応するには, うすい塩酸が何cm必要か。 6 鉄と硫黄の反応と質量図のように、鉄の粉末と硫黄の粉末の 混合物を試験管に入れ,ガスバーナーで混合物の上部を加熱した。 混合物が赤色になり始めたところで加熱をやめたが,その後も反 応は続き,反応が終わると、 黒色の物質ができた。 (1) このときに起こった化学変化を表す化学反応式を書きなさい。 (2) 鉄の粉末2.8gと硫黄の粉末1.6gの混合物を加熱すると,過不 足なく反応した。 ① 鉄の粉末 4.2gと硫黄の粉末3.1gの混合物を加熱し,いずれ か一方の物質がすべて反応したとき,どちらの物質が反応せず に残るか。 ② ①のとき、反応せずに残った物質の質量は何gか。 & me 試験管 ―鉄の粉末と硫黄の 粉末の混合物 □ガスバーナー 6の答え (1) (2) 1 思考と表現 P.67 59