理科 中学生 7ヶ月前 (3)で力A、Bは小さくなるのに、その合力である力Fの大きさが変化しないのはどうしてですか?あと、(4)の答えは0Nなのですがなぜですか? 1 右の図は、200N の重力がはたらく荷物を支え ごうりょく て静止させたときに、 荷物にはたらく力W、 力A、 力Bを表したもので、力Fは力Aと力Bの合力 です。 これについて、 次の問いに答えなさい。 □ (1) 荷物が静止しているとき、 力Fと力Wはど のような関係になっていますか。 □ (2) (1)のとき、力Fの大きさは何Nですか。 X Y A B 荷物 ↓w W ■(3) 思考力 図の状態から、角Xと角Yを同じように小さくして荷物を静止 させた場合、力A、B、Fの大きさはそれぞれどうなりますか。 □ (4) (3)のように角度を変えて荷物を静止させました。 このとき、 荷物にはた らく力の合力は何Nですか。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 (2)このように書いたのですが、大丈夫でしょうか? 4 下の図ものように、斜面にそって小さな鉄球を落下させて運動 のようすを調べる実験をした。鉄球と斜面の間の摩擦は考えない ものとして、次の問いに答えなさい。 A 高さ 斜面Ⅱ AR P. 水平な部分 鉄球の位置 図7 図6 (1)斜面の角度を10°にし, A点から落下させると鉄球は斜面 Iの①~③のどの高さまで到達するか。 文章記述 鉄球が斜面Ⅱをのぼるとき、 速さが減少するのは なぜか。 理由を簡単に書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 物体Yの力が働く面積は0.1メートル× 0.04メートル なのですがどこでその情報見つけるんですか? 図1のように、質量800gの直方体の物体 Xをスポンジの上にのせ、スポンジのへこみ 方を調べました。 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとして、次の問いに答えな さい。 図 1 物体X 10 cm A 2.5cm 14cm B C へこむ深さ ( 図2 物体 Y ( (1) スポンジがへこむ深さが大きくなるの は、物体XをA・B のどちらの面を上にし て置いたときですか。 物体X B C 6問) (2)計算 Aの面を上にして置いたとき、 スポンジに加わる圧力は何 Paですか。 あつりょく (5 (5) (3) 計算 Cの面を上にして置いたときのスポンジに加わる圧力は、B の面を上にして置いたときのスポンジに加わる圧力の何倍ですか。 (4)計算 図2のように、Aの面を上にして置いた物体Xに立方体の 物体Yをのせると、スポンジが物体Xから受ける圧力は2400 Paに なりました。物体Yの質量は何gですか。 たいき あつ (5) 計算 海面上での大気圧が1000hPaのとき、海面上の5m² の面が 大気から受ける力の大きさは何Nですか。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 7ヶ月前 斜面上での力のはたらき方についてです。平面上では重力と垂直抗力はつりあっているといえますが、斜面上ではいえるのでしょうか?垂直抗力は重力の斜面に垂直な分力とつりあっていると言った方が適切ですか? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 運動エネルギーの大きさは物体が移動する速さ、力学的エネルギーの大きさは仕事によってわかると習いましたが、位置エネルギーはどうなるのでしょうか?単純に物体の高さですか? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 図1の地球が本を引く力と図2の本が机をおす力はどう違いますか? 図 1 11 図2 ↑A机が本をおす 力 (垂直抗力) B地球が本を 引く力(重力) MA机が本をおす ー力 (垂直抗力) C本が机をおすカ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 この問題の図3で、なぜ物体が浮かんでいってる途中だと分かるのですか?? 物体Z全体が水中にある様子を、 図4は、 物体Zの一部が水面から出た状態で静止している様子を、 そ れ模式的に示したものです。 図3における物体にはたらく重力と浮力をそれぞれ重力、浮力とし、 4 における物体Zにはたらく重力と浮力をそれぞれ重力、 浮力としたとき、下のア~オの中で、 物 にはたらく力について説明している文として適切なものはどれですか。 その記号を全て書きなさい。 ただ 物体Zの形や質量は常に変わらないものとします。 ( ) 図3 水面 NN 水 ↓物体Z 図4 物体Z 浮時 → [浮力=動 Fli 水 ア 重力と浮力の大きさを比べると、 浮力iの方が大きい。 イ重力と浮力の大きさを比べると、 浮力の方が大きい。 ウ 重力と浮力の大きさを比べると、重力の方が大きい。 ェ 重力と浮力の大きさを比べると、大きさが等しい。 オ 浮力と浮力の大きさを比べると、大きさが等しい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 至急です、、😭😭物理が苦手で問題の解き方が分からないので優しい方教えて頂きたいです🙏🏻よろしくお願いします😭 数 物体A このおもり2個を円柱形の容器に 入れて密閉した物体Aを用意し 14 かいとさんとあおいさんは、浮力について興味をもち、次の実験を行った。ただし、100g の 物体にはたらく重力の大きさを1.ONとし、糸や容器の質量は考えないものとする。 1 実験1 図1のように、 1個 250g 図2 図3 5.0 ばね しずめた 深さ ばかり 糸 10cm 図1の矢印の位置に糸をつ け、 図2のように、物体Aをば bd 底面積40cm² ばねばかりの値N 4.0 3.0 2.0 [N] 1.0 ねばかりにつるし、じゅうぶんに深い水の中にしずめて 0 0 2 いき、2cm しずめるごとにばねばかりの値を記録した。 4 6 8 10 12 14 16 しずめた深さ [cm] 結果をグラフに表すと図3のようになった。この結果について、次のような会話をした。 かいと図3から、しずめた深さが10cmになるまでは、ばねばかりの値が小さくなっていくね。 あおい:しずめた深さが10cm以上になるとばねばかりの値が変化しないね。 浮力は物体の何 に関係しているのだろう。 (1) かいと浮力は、水中にある物体の体積の大きさに関係していると思う。 また、水中に物体を しずめるときは、 物体の底面はより深いところに位置するから、 より大きい水圧がはた らく。 だから、 全てしずんでいるときの浮力は、物体の底面積に関係していると思う。 あおい:そうかなあ。 物体が軽いほうがうきやすそうだから、 浮力は 物体の質量に関係してい ると思う。 浮力は物体の何に関係しているかを、 実験2で確かめてみよう。 単3 図4 実験2 実験1と同じおもりを 用いて、 図4のようにおもり を入れて密閉した物体B~F を用意した。 物体Dと物体E は同じ容器であり、物体Eは 物体Dを上下反対の向きにし たものである。 それぞれ図4の矢印の位置に糸をつけ、 物体をばねばかりにつる し、水中に全てしずめたところ、 ばねばかりの値は表のようになった。 物体D |物体E| ばねばかり 物体の値〔N〕 運動とエネルギー 物体B |物体C 物体F 10cm 空気中 水中 20cm A 5.0 1.0 10cm B 5.0 3.0 5cm C 10.0 6.0 D 10.0 6.0 底面積40cm² 底面積 40cm² 底面積 40cm² 体積400cm3 底面積120cm2 体積 400cm3 E 10.0 6.0 F 7.5 なお、物体Fの記録はしていない。 物体Aを水にしずめた深さが4cmのときの、物体Aにはたらく浮 力の大きさは何Nか書きなさい。 (2) 2 波線部分の理由を、 「重力」、 「浮力」 の2つの語を用いて簡単に書き なさい。 3 浮力について述べた文として正しいものを、次のア~カから2つ選 (3) びなさい。 ア 下線の部分は、物体Aと物体Bの結果から正しい。 イ 下線の部分②は、物体Dと物体Eの結果から正しい。 下線の部分 ③は、物体Aと物体Cの結果から正しい。 物体Bを全てしずめたときの浮力と物体Eを全てしずめたときの浮力は、同じである。 オ 物体Dを10cm しずめたときの浮力は、物体Eを10cm しずめたときの浮力よりも大きい。 カ物体からおもりを2個とり除いて物体Dを全てしずめると、浮力の大きさは半分になる。 (4) 表で空欄になっている、 実験2の物体Fの記録は何Nか書きなさい。 485 (4) ☐ OXHO 福井 本誌 > P.62~63 A 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 理科の問題の答えを教えていただきたいです🙌🏻ベストアンサーさせていただきます! 大問2を教えてください🙏🏻 次の各間に答えなさい。 1 下のA~Gの速さに関する問いに答えなさい。 A 空気中を音が伝わる速さ (340m/s) B 100mを10.0秒で走った選手の平均の速さ 世界最速のアリの速さ(85cm/s) D リニア中央新幹線の営業最高速度(500km/h) E ある地震でS波の伝わる速さ (1.0km/s) F 上空約400kmにある国際宇宙ステーションの速さ(7.8km/s) G 一周4万kmの赤道上での地球の自転速度 (1) 上の口の A~G を速い順にならべたとき、3番目はどの速さか。 符号を答えなさい。 (2)上の口のBの速さは何msか答えなさい。 またその速さをkm/h になおしなさい。 (3) 上の口のCの速さをkm/h になおしなさい。 2 力と運動の関係について、 下の説明を読んで答えなさい。 図1はエアトラックを用いて、 物体の運動をストロボ写真で 記録したものである。 エアトラックを水平において、空気を 図 1 自盛り = 1cm D 送りこむと、物体がわずかに空中に浮き、(a)がはたらかない状況をつくりだすことができる。 物体に (a)がはたらかないと図1のように、物体は一定の速さで一直線上を動くことがわかる。 (1) 説明文の( )にあてはまる力を答えなさい。 (2) 説明文の下線部bのように、 一定の速さで一直線上を動く運動を何というか。 (3) 物体に力がはたらいていないときや、 はたらく力がつりあっているとき、静止し 図2 ている物体は静止し続け、動いている物体は(2)のような運動を続ける。 これを何というか答えなさい。 (4) 図2のように、走っているバスが急ブレーキをかけると、 乗客の体はどうなるか。 次のア~ウより選び符号で答えなさい。 ア前に傾く イ うしろに傾く ウ傾かない。 3図1は、 小球が斜面を下る運動をあらわしている。 なお、 図1の矢印は重力をあらわしていて、 図1の1目盛り は1Nを大きさであることとする。 (1) 解答用紙に、 小球にはたらく重力を斜面に平行な方向と斜面に垂直な方向に 図1 分解し作図しなさい。 なお、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (2)この小球が斜面から受ける垂直抗力は何Nか。 (3) 斜面の傾きが最大 (90°)になると小球は、鉛直下向きに運動する。 この運動を何というか答えなさい。 解決済み 回答数: 1