なぜウになるのか分からないので教えていただきたいです┏●

関4 図4のように, 厚いガラス板の向こう側に置いた2本の鉛筆 をななめ前から見たとき,その見え方として最も適切なものを、 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア イ ウ エ 厚いガラス板 S / 図4 間5 図5は,3つの火山の 形を模式的に表したもの 皿

中学1年の理科です。答えと考え方を教えて頂きたいです。

12)図2で、ガラスを通して見た鉛筆は、BA·DCのどち らの延長線上にあるように見えますか。

マーカーのところの問題で、なぜ答えが、ウの 15〜20Vなのか、分かりません 誰か解説お願いします

北海道 水溶液,酸·アルカリとイオン 59 次の(1), (2)に答えなさい。 小音後P, Qとマグネシウムを用意し,次の実験を行った。なお、水溶液P,Qは,うすい塩酸またはうすい水酸化 トリウム水溶液のいずれかである。 (実験1) 水溶液Pの性質について調べるため,次の実験を行った。 1 細長く切ったろ紙の中央に鉛筆で線をひき,ろ紙全体に緑色のBTB溶液をし 図1 緑色のBTB溶液を しみ込ませたろ紙 クリップ クリップ み込ませた。 2 図1のように、 紙を置き,両側をクリップではさんだ。 3 鉛筆でひいた線の中央に水溶液Pをつけると,つけた部分が青色に変化した。 塩化ナトリウムの水溶液をしみ込ませたろ紙の上に,国のろ 鉛筆でひいた線塩化ナトリウムの水溶液 をしみ込ませたろ紙 国両端のクリップに電圧を加えたところ、青色に変化した部分が、2つのクリップの一方の側にひろがっていった。 【実験2] 酸とアルカリの性質を調べるため,次の実験を行った。 I 図2のように、試験管A~Eに,それぞれ異なる量の水溶 図2 液Pを入れた。 2 A~Eそれぞれに,5cm°の水溶液Qを少しずつ加えなが 水溶液P 2cm 水溶液P 3 cm 水溶液P 4 cm 水溶液P 5 cm らよく振り混ぜた。次に,A~Eそれぞれに,マグネシウ ム0.10gを加えたところ,A~Dでは気体が発生したが、E では発生しなかった。 水溶液P 1 cm 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E 3 6A~Dで気体が発生しなくなった後,マグネシウムが残っている試験管からマグネシウムを取り出し,質量を測 定した。表は,その結果をまとめたものである。 なお,Aではマグネシウムが残っていなかった。 表 試験管A試験管B|試験管C試験管D試験管E マグネシウムの質量(g] 0.00 0.02 0.05 0.08 0.10 (1) 実験1について,次の①~3に答えよ。 0 次の文の口I], Iに当てはまるイオン式を,それぞれ書け。また, 口に当てはまる語句を書け。 下線部のの水溶液中では,下線部のはIとIに電離しているため,この水溶液には電流が流れる。下 線部ののように,水にとかしたときに電流が流れる物質を I]という。 2 4を行うときの電圧の大きさとして最も適当なものを,ア~エから選べ。 ア 0.15V~0.20V イ 1.5V~2.OV ウ 15V~20V エ 150V~200V (の 次の女の コ- ルてはまz水溶流の々払もまけ

ガラスを通したときの光の屈折について質問です。画像にある矢印で示した2つの道筋は平行になりますか？

の位 実際の位置 鉛筆 この2つの道筋 見かけ上の位置 ガラス えんぴつ 鉛筆は屈折光の処延長 線上に見えるため, ずれて見える。

2問教えてください

(2) 実験1で、光源装置の位置を変え、図5のように台形ガラスに光をあてた。光源装置から出た 光が台形ガラスの中を通過して進む道すじとして最も適当なものを,あとのア~エのうちから 一つ選び、その符号を書きなさい。ただし、このとき全反射は起こらなかった。 図5 (上から見た図) 一光源装置 方眼紙 台形ガラスまでの 光の道すじ 台形ガラス ア ウ エ 光の道すじ 光の道すじ 光の道すじ 光の道すじ スススマ (3) 実験2の鉛筆の見え方を模式的に表したものとして最も適当なものを,次のア~エのうちから 一つ選び、その符号を書きなさい。 ア イ ウ エ 台形ガラス 台形ガラス 台形ガラス 台形ガラス OM2(486-21)

圧力の問題です! ２の２の問題教えて下さい。 Ａの圧力は3750Paです。 式教えていただけると大変助かります。

1 21 24 3 69 12 圧力 図1のように,水を入れてふたをしたペットボトルを 逆さまにして, 正方形に切りとった段ボールを置い たスポンジの上に立てた。 ーものさし 三角定規 エしずんだ深さ ペットボトル 水 しじ かん 支持環 段ボール やわらかい スポンジ ースタンド 図1 表1 ペットボトルの重さ 段ボールの面積 A 600g 16cm B 01 500g 25 cm ULIKE

中一 光 理科 4番の 見える位置がアになる意味が分かりません。 解説、お願いします‼️

の) 図1のように直方体ガラスを置き、 光源装置から出た光をガラスに当て, 光の道筋を記録した。 衣1以、 対度A~Dの大きさをそれぞれ消り. 表にまとめたものである。 次の1~5の問いに答えなさい。 光源装置 表1 角度A 20° 33° 56° 72° 角度B 13° 24° 35° 41° 角度C 13° 24° 35° 41° ガラス 角度D 20° 33° 56° 72° 1.図1のように別の物質に光が進むと、境界面で光が曲がる くっザへ 現象を何というか。 ロ(1 0 2. 入射角を図1のA~Dから全て選び, 記号を書きなぎい。 A. C 図1 D2 3. 図1の角度A· Bの大きさの関係について, 表1からわかるこどを書きなさい 角良Aより角後Bへぼま」さい☆ 3 光がくっせつしたとき、入気対向はくっう角よりも大きくなっている。の 4. 図1のXの位置に鉛筆を置き, Yの位置から鉛筆を見たとき, 鉛筆がずれて見えた。 その見え方はア, ☆ 4 ア- イのどちらか。 一鉛筆 ガラス 一鉛筆 ガラス 了I ア イ

気圧と圧力の違いを簡単に教えて下さい。 お願いします🙇‍♀️

（1⃣）（2️⃣）（3⃣）解き方と解説お願いします♡♡

8T。 【2】電流と電圧の関係や電流のはたらきについて調べるために, 鉛筆のしんと6Ωの抵抗を用い て,次の実験を行った。以下の間に答えなさい。 ただし, 導線の抵抗は無視できるものとする。 実験 鉛筆のしんと6Ωの抵抗を用いて図1のような回路をつくり,スイッチを入れ,電源装置 図1 電源装置 Ta) A| の電圧を調節して,回路全体での電圧と回路中に流れる電流を調べた。表1は実験の結果をまとめ たものである。また,鉛筆のしんに電流が流れているとき,図1中の矢印の向きにしんが動いた。 (1) 回路全体での電圧が 1.5Vのとき,6Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか, 小数第1位まで答え ースイッチ 導線 鉛筆のしん 磁石 62の抵抗 なさい。 表1 (2)(1)のとき,鉛筆のしんの抵抗は何2か, 小数第1位まで答えなさい。 回路全体での電圧[V] 0.5 1.0 1.5 2.0| (3) 鉛筆のしんと6Ωの抵抗を並列につなぎ, 回路全体での電圧を 1.5Vとすると, 回路中に流れる電流は何Aか, 小数第1位まで答えなさい。 回路中に流れる電流[mA] 60 120 180 | 240

問3の記号問題(ア・イ)は、なぜ隆起という答えになるのですか？教えてください😭！！

5 地表に現れているがけ) を観察した。図1は, この地域の 地形図を模式的に表したもので, 地点Pは, 観察した露頭の 位置を示している。ただし, この地域には, 断層や地層の 上下の逆転はなく, 地層が, ある一定の方向に傾いて 広がっていることがわかっている。また, 下の 内は, 観察記録をもとに作成したレポート Iの一部である。 登さんと愛さんは, 学校の近くにある露頭(地層が ろとう 図1 「P 4 かたむ -110m- 100m- 100m/ レポートI 【目的) 露頭を観察し,地層をつくっている物質や, 地層の重なり方から,過去のようすを考える。 【準備】 地形図,巻き尺,方位磁針, ハンマー, 移植ごて, ルーペ, 採集物を入れる袋, 新聞紙,手袋,保護めがね,カメラ, 筆記用具, ノート 【手順) ① 地層の広がり,重なり, 傾きを観察し, 露頭全体をスケッチする。 地層の厚さ,色, 粒の大きさを観察し,それぞれの層の特徴を記録する。 3 化石があるかどうかを調べ, 化石をふくむ層は必要最小限の量の岩石を採集する。 【結果) 2 0 A層:うす茶色の砂の層 B層:赤茶色の最も厚い泥の層 C層:茶色の小さな粒の火山灰の層 D層:化石をふくむ灰色の層 ハハハノ)ハハハハハハハ E層:黄土色の砂の層 F層:灰色のれきの層 【北を向いてスケッチした露頭の模式図] 〈気づいたこと〉 ○ 露頭は垂直に切り立っており, それぞれの地層が水平に重なっていた。 ○ C層には軽石があり, D層にはサンゴの化石があった。 すいらょく かるいと 【考察】 たいせき 問1 C層が堆積したことから, 当時どのようなことがあったと考えられるか, 簡潔に書け。 図2 問2 手順3で採集したD層の岩石に, 図2のようにうすい塩酸を スポイト 2,3滴かけると, 気体が発生した。 発生した気体の物質を, 化学式で書け。 ペトリ皿 D層の岩石 -120m- 地表からの距離