（1）と（5）を教えてください💦

プラス しょくもつれん さ 6思考力食物連鎖と物質の循環 教科書 p.123, 125 図1は,自然界における炭素の循環 図1 気体オ d を示している。 a (1) 有機物としての炭素の移動を表す 矢印を,a~kからすべて選びなさ 生物ア 生物ウ f 生物イ 大気中 h 生物の死がいや排出物 Vi 土中 い。 k 生物エ (2) 気体オは何か。物質名を書きなさい。 (3) 図1の生物ア, エに適するものを次からそ れぞれ選びなさい。 図2 50 2500 P 40 2000 カビやキノコ バッタ カエル イネ 20 1000 10 500 (4)図2は,図1の生物イ, ウの個体数が, 時 間とともにどのように変動するのかを表して いる。生物ウを示しているのは, P, Qのどちらか。 (5) 生物ウが死んだ後, 生物ウのからだにふくまれる炭素が, 生物アに取り入れられる までの流れを表す矢印を, a~kからすべて選びなさい。 配(6) 生物アが生態系で果たしている役割を 「無機物」という語を用いて書きなさい。 0 0 時間- ヒント図1の矢印aが示す, 生物アのはたらきは何だろう。 Qの個体数 |00) の Pの個体数

あってるかどうか教えてください🙇🏻‍♀️ 3番の問題全部です！ 違ったら理由と答えを教えて欲しいです❕

3 の質が 生 1から、 入試につながる。 実践トレーニング 10点 銅と銀について,次のような仮説を立てて,実験を A 行った。あとの問いに答えなさい。 【仮説】銀に比べ,銅は導線や金属の部品に使われることが 多い。だから,銅は銀よりもイオンになりにくい。 【実験】試験管Aに入れた硝酸銀水溶液に銅線を入れた。試 験管Bには硝酸銅水溶液を入れ,銀線を入れた。その後 ようすを観察したところ,固体が現れたり, 水溶液の色 に変化が見られた。 (1) 下線部で,①固体が現れた試験管,②水溶液の色が変化した試験管は,それぞ れ試験管A·Bのどちらか。 (2)(1)2の試験管の水溶液はなに色に変化したか。 (3)(1)0で現れた固体について, この固体が現れるときのようすを,イオンの化学 式と電子の記号eを用いて表せ。 (4) 【仮説】の正誤について説明した次の文の, ①, ②にあてはまる語句を書け。 銅は銀よりもイオンに( ① )ので,【仮説】は( ② )といえる。 銅線 B 銀線 2口教科書p.125~126 [10点×1,5点×6] 40 0 B しょうさんぎんすいようえき A 青色 Cutt2e24u のなくですい 思 思 Ca7y Cu? Ag 記述 (5) (2)のような色の変化が生じた理由を,簡潔に書け。 銅線が確酸限水特療がらイオンを受てとり 斜イオンガ発生したから 思 10点 に の) の) 硝酸銅水溶液 硝酸銀水溶液

この問題の解説お願いします。どうしても分かりません。 補集された気体は、125㎤です。 その他に　不十分な点があったら、言ってください

(5 下線部cについて, 捕集された気体のうち空気は何cm?か。 ただし, 空気の組成は体積比で空 素:酸素= 4:1とし, どんな気体でも同じ温度, 同じ圧力, 同じ体積においては,同数の分子を 含むものとする。

この問題の解説をどなたかお願いします。 一応　付属の解説を何回も読みましたが、なぜその式にするを立てるのかが、イマイチわかりません。 なので　遅くても全然いいので解説　お願いします

難16)A0℃での物質Aの飽和水溶液200gを10℃に冷却したとき, 物質Aの結晶は何g生じるか。最も 適当なものを,次のア~ケから1つ選べ。 さこ の数 [ オ 70g の () JO出o ア 50g イ 55g ウ 60g エ 65g カ 75g キ 80g ク 85g ケ 90g

（2）が分かりません どなたか解説よろしくお願いします

6図1は物質I, 物質1について,温度による溶解度の変化をグラ フに表したものであり, グラフ中の数値は、10°℃, 60℃におけ るそれぞれの物質の溶解度である。この物質I, 物質Iを下の表 の割合で水に溶かし, 温度を 60℃に調整しながら4種類の液体 をガラス棒でよくかき混ぜたところ,どれも完全に溶けた。それ ぞれの液体を水溶液A~Dとして,あとの問いに答えなさい。 ようかいど 図1 100160 g 140 100 A09 け 80 物質」 物 60 36 37 40 物質II 20 22 【富山) 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度(°C] 溶かした物質|物質」 50g 200g 水溶液A 水溶液B 水溶液C 水溶液D 物質I 60g 物質1 60g 物質II 50g とその質量 水の質量 300g 200g 300g 6の水に溶ける物質の質量g

（2）がわからないので解説よろしくお願いします

6図1は物質1,物質11 について,温度による溶解度の変化をグラ フに表したものであり, グラフ中の数値は, 10℃, 60℃におけ 図1 160 100 ようかいど g 140 の 水 120 100 溶 け 80 る 物 60 質 109 るそれぞれの物質の溶解度である。この物質I,物質Iを下の表 の割合で水に溶かし, 温度を 60°℃に調整しながら4種類の液体 をガラス棒でよくかき混ぜたところ,どれも完全に溶けた。それ 物質」 36 37 物質II 40 ぞれの液体を水溶液A~Dとして,あとの問いに答えなさい。 質 20 22 (富山) 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度(°C) 水溶液A 水溶液B 水溶液C 水溶液D 物質II 60g 溶かした物質|物質」 50g 物質」 60g 物質I 50g とその質量 水の質量 200g 300g 200g 300g

（4）教えて欲しいです。 答えは960になります

図1のように,うすい塩酸50cm? を入れた三角フラスコに, マグネシウム 0.10gを入れて, 発生した 気体をメスシリンダーに集めて体積を測定したところ, 100cmであ った。続いて, 同じ手順で三角フラスコに入れるマグネシウムの質量 を0.20g, 0.30g, 0.40g, 0.50g, 0.60g に変えてそれぞれ実験を行い 発生した気体の体積を測定した。表は, 実験結果をまとめたものである。 |2 図1 メスシリンダー/ U マグネシウムの質量 [g] 発生した気体の体積[cm) 0.40 0.50|0.60 400| 400 0.10|0.20 | 0.30 100 200 300 400 うすい塩酸 この実験で発生した気体の化学式を答えなさい。[ 2 ]マグネシウム 12)この実験で用いたうすい塩酸50cm と過不足なく反応するマグ 図2 ネシウムの質量は何gか。 400 (040g ) 31作図この実験で用いたうすい塩酸 25cmに水を75cm 加えてよ 生 300 混ぜてできた水溶液 50cmを用い, これに上の実験と同様にマ グネシウムを入れたときの, マグネシウムの質量と発生した気体の 200 体 100 体積の関係を表すグラフを図2にかきなさい。 この実験で用いたうすい塩酸120cm にマグネシウム 1.00g を加 [cm°] 0 0.2 0.4 0.6 0.8 えたときに発生する気体の体積は何 cm? か。 [ SE マグネシウムの質量「pl 発生した気体の体積

友達が教えてくれたんですけど最後の方で5と25で約分しているじゃないですか？それって同じ分数の中の分母分子同士でやってもいいんですかね？友達はこの場合は大丈夫って言ってたんですけど、、他のやつとは何が違うのかも教えていただけると嬉しいです！

に砂糖25gをとかした砂糖水の濃度 5 28 メLeo 128 2881 zf × /00 100 +25

(1)と(3)の解説お願いします🙇‍♂️

1 天気の変化 【発展問題) らのチお図 題 ケA放の本日 日さ 1 図1のように,金属製の容器にくみ置 の 図2 図1 コ ーガラス棒 30 きの水を入れ,氷水を少しずつ加えてい くと,やがて容器の表面がくもる。これ 温度計 125 は、容器に接する空気が冷やされ,空気 中の水蒸気が水滴に変わるためである。 ある日,3時間おきに5回,同じ場所 で、容器の表面がくもり始めたときの水 0 21,81 1030 一水水 金属製の容器 (g/m) Vi8.3」 温とそのときの室温を測定した。表は, セロハンテープ 15 Ge 14,5 その結果である。また図2は,気温と空 S01 12.8 気1m中の水蒸気量との関係をグラフに 10 10 表したものである。次の問いに答えよ。 101e O0 15 20 25 30 気温(℃) 表 (1) 測定場所の空気1m中に含まれる水 回数 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 蒸気量が,最も多いのは何回目の実験 容器の表面がくもり始 めたときの水温 (C) 室温(C) 15.0 17.0 14.0 14.0 15.0 か。 21.0 24.0 27.0 28.0 27.0 1目 2、表と図2を利用して, 5回目の測定時の湿度は何%か。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 28/20。 2 2 258 X/o6 の 前部SA京 2-8 T Ha REN 12.8 288 日TR! 40 そ 496日 % 0 (3) 容器の表面がくもり始めるときの水温, 室温, 湿度の関係について正しく説明しているのはどれか。 次のア~エから 70 すべて選べ。 ア 湿度が同じならば, 室温が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は高い。 ィ 室温が同じならば, 湿度が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は低い。 ウ 容器の表面がくもり始めるときの水温が同じならば,室温が高いほど湿度は低い。 エ 容器の表面がくもり始めるときの水温が,室温と同じならば,室温が高いほど湿度は低い アウ 空気 1m中の水蒸気量

この問題の意味が全く理解できません。どういうことでしょうか？

向題 4 5 6 5 200の電熱線Aと抵抗の大きさがわからない電熱線Bを用いて,図1の 図1 電熱線B 電熱線A ような回路をつくった。このとき, 電源装置の電圧を変えて,それぞれの 電圧におけるP点,Q点を流れる電流の強さをはかると,下の〈結果〉のよ うになった。これをもとに, それぞれの電圧における電熱線Bの両端にか Q 電源装置 P かる電圧と,電熱線Bを流れる電流の強さとの関係を, 図2に·を用いて 表し,グラフをかきなさい。また, かいたグラフをもとに, 電熱線Bの抵 抗の大きさを求めなさい。 400 ('07 東京都改題) 200 100 000 〈結果) 0 1 2 34 5 6 500 P点を流れる電流の強さ[mA] Q点を流れる電流の強さ [mA] 125 250 375 電熱線Bの両端にかかる電圧[V] 75 150 225 300 図 電熱線Bを流れる電流の強さ「心