テストに出そうなところなので、理由をなんて答えたらいいのか教えてください！

分力B。 合の 台車にはたらく重カW 台車にはたらく重力 W 台車にはたらく重力 図2 面の傾きによる重カの分力のちがい 類きが大きいほど,斜面下向きの分力Aは大きくなる。分力カAが大きいほど,速さの 変化も大きくなる。このとき, 重力 Wの大きさは変わらない。 JAAA 活用 学びをいかして考えよう 図3 のように, トラス橋はななめに柱を組む構造になってい る。このようにしている理由を、力の分解を用いて説 明しよう。 メモ しよう W 図3 トラス橋 どこでも科学

教えてください

3入試で増加中! ひ孫の形質 知っ得!考 例題 まるい種子をつくる純系のエンドウ(AA)と,しわのある種子をつくる純 系のエンドウ(aa)をかけ合わせると, 子はすべてまるい種子(Aa)であった。 子のまるい種子(Aa)を育てて自家受粉させると, 孫は, まるい種子(AAとAa) としわのある種子(aa)の数の割合が3:1であった。 孫のまるい種子だけをすべて育て, 自家受粉させてできる種子について,まる い種子としわのある種子の数の割合はどうか。 最も簡単な整数比で答えなさい。 親 AA aa Aa も AA Aa の 孫 aa (解き方 孫のまるい種子は, AA:Aa=1:8 種子は,右の図より, AA: Aa:aa =(4+1×2):(2×2): (1×2) A a 2 ]だから,孫からできる AA|Aa A A A aAa|aà a =6:4:2=3:2:1 A|AA Aa 森のまるい種子は、 Aaが AAの2倍ある ことに注意だよ! Aa|aa よって,まる:しわ=(AA+Aa):aa =(3+2):1= O a 5 ST 1

(4)と(5)が分かりません。 教えて欲しいです。 (4)はなぜ水素イオンが0.5nなんですか？ (5)は何も分かりません。

ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液20cm’を入れ,BTB溶液を加えた。 か。化学式で答えなさい。 きまでに加えたうすい塩酸の体積は10cmであった。この後,さらにうすい塩酸 Baso4 Lカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液20cmを入れ, BTB溶液を加えた。 図1のようにうすい塩酸を少しずつ加えながら,ガラス棒でよくかき混 図1ガラス棒トこまごめ ピペット うすい塩酸 0 ービーカー まごめピペットに液体を吸いこんだ後,図2のように先を上に向けてはい (5点×5) BTB溶液を加えたうすい 水酸化ナトリウム水溶液 けない。それはなぜか。簡単に答えなさい。 [イ球 夜体が流れて、痛むから. 図2 ゴム球 1) うすい水酸化チトリウム水溶液にうすい塩酸を加えたときの化学変化を, 先 化学反応式で表しなさい。 会[CNaoH t HA 図3 13 うすい水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えると,水溶液の温度が上昇し [個]4n た。次の文は,このことからわかることについて述べたものである。文中の 3m ( )にあてはまる言葉を答えなさい。 [ 称 ] NOHオ 2n 酸とアルカリの中和は, ( ) 反応である。 TA図3は,この実験でうすい塩酸を加えていったときの水溶液中のイオンの n 総数の変化を模式的に表したものである。同様にして, 水素イオンの変化を グラフに表すとどのようになるか。図3にかきなさい。ただし, 実験で用い |5 10 15 加えたうすい塩酸の体積(cm] なうすい水酸化ナトリウム水溶液10cm°にふくまれるイオンの総数をn個とする。 この実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液の2倍の濃度の水酸化ナトリウム水溶液がある。下線部 の水溶液にこの水酸化ナトリウム水溶液を何cm'加えると,緑色の水溶液になるか。 [ 5cu 10cm 水庭他 10cmm - n 個 12 5cm -n但 35 の数

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物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計14点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 a 0.0 abcdef (1) 紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(2点) (2)台車が動き始めてから 0.3秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(2点) (3) 紙テープbでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(2点) (4) 紙テープeでおもりが着地し、糸が台車を引く力が ON になっても、台車はそのままの速 さで運動を続けた。これは、台車のどのような性質によるものか。漢字2文字で答えなさ い。(2点) (5) 紙テープ a~dを計測している間に台車にはたらく力の作用図をかきなさい。ただし、以下 の点に留意すること。(6点) 0 力を表す矢印の隣に力の名称と何から受ける力なのかをかくこと。 例)空気抵抗(空気) 2矢印の長さは任意で良いが、力が等しい場合は矢印に印をつけること。 例) → 3床や紙テープとの間の摩擦力や空気抵抗はないものとする。 ロ do

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物2 図1の小球にはたらく力につっいて以下の問いに答えなさい。ただし、100gの物体には たらく重力を1Nとする。(計18点) )1.0kg 図1 (1)小球にはたらく重力の大きさを答えなさい。(2点) (2) おもりが静止しているのは、おもりにはたらく力がつりあっているからだといえる。力の つりあいの条件を3つ答えなさい。(3点) (3) 図中に以下の(ア)~(エ)の力の矢印をかき、矢印の先に(ア)~(エ)の記号をつけ なさい。ただし、10N の力を1cm とし、矢印が重ならないように配慮して記入すること。 (4点) (ア)小球にはたらく重力 (イ)小球が糸に引っ張られる力 (ウ)糸が小球に引っ張られる力 (エ)天井が糸に引っ張られる力 (4)(ア)~(エ)の中で、力のつり合いの関係にあるもの、作用·反作用の関係にあるもの を全てペアで答えなさい。(4点) (5)(イ)小球が糸に引っ張られる力が(ア)小球にはたらく重力よりも小さくなることはあ り得るか。あり得ないか。あり得る場合は、その例を挙げなさい。(2点) (6) 図2のように、小球が空中に放り出されている場合の力の作用図について考える。Tさん は「重力だけではなく、運動方向にも力がはたらいているはずだ。なぜなら、上向きの力 がなければ、上向きに運動することはできないからだ。」と考えている。この考えの誤って いる点を2つ指摘し、納得してもらうためにはどのような説明をすべきかを考えて答えな さい。(3点) 小球 図2

至急教えてください

物3 図1のような装置をつくり、水平な机の上に置いた台車から静かに手を放したところ、 糸や紙テープはたるむことなく、おもりaと台車は運動を始めた。しばらくすると、おもりa は床に衝突して静止し、台車は運動を続けて車止めに達した。図2は、この時の紙テープを6 打点ごとに切り、時間の経過順に台紙に貼ったものである。記録タイマーは1秒間に 60 打点 するものを使用し、空気の抵抗、台車にはたらく摩擦、記録タイマーと紙テープの間の摩擦は 考えないものとして、次の問いに答えなさい。(計 15点) 図1 図2 記録タイマー 台車 紙テープの長さ(cm) 6.5 車止め 糸 滑車 5.7 4.1 2.5 紙テープ おもり 0.8 0.0 abcdef a (1)紙テープ1枚あたりの時間は何秒か答えなさい。(3点) (2) 台車が動き始めてから 0.2 秒間に台車が動いた距離は何 cm か答えなさい。(3点) (3)紙テープdでの平均の速さは何 cm/s か答えなさい。(3点) (4)台車が等速直線運動を始めてから2秒間進み続けると、この2秒間に物体は何 cm 進むか 答えなさい。(3点) (5) 図3のような斜面を用意し、台車を運動させた。このときの速さvー時間tグラフを解答用 紙にかき込みなさい。ただし、台車と斜面との衝突によって減速することはないものと し、グラフの傾きは厳密でなくてもよい。(3点) . 水平面 図3 ロ

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物2 1秒間に50回打点する記録タイマーを用いて、物体のいろいろな運動をテープに記録 したところ、図のA~Eが得られた。次の問いに答えなさい。(計 14点) 開始 終了 A B C D 4.7cm E 図 (1) A~E のテープの記録は、次の①~ののどの運動にあてはまるか。それぞれ選んで、記号で 答えよ。(1点×5問 = 5点) 速さがしだいに減少する運動 の 速さが一定の運動 0 速さがしだいに増加する運動 3 速さが増加したり減少したりする運動 (2) 物体の速さが変化するのはどのようなときか。簡潔に答えなさい。(3点) (3) 速さがしだいに増加する運動の例として、自由落下が挙げられる。落下開始から3秒後の 速さは何 m/s か答えなさい。ただし、空気抵抗はないものとし、重力加加速度を9.8m/s? と する。(3点) (4) 速さがしだいに減少する運動の例として、投げ上げ(上向きに物体を投げたときの物体の 運動)が挙げられる。真上に投げ上げてからちょうど1秒後に最高点に達するためには、 何 m/s で物体を投げ上げればよいか。ただし、空気抵抗はないものとし、重力加速度を 9.8m/s とする。(3点)

(2)の答えがなぜそうなるかを教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

17] エンドウのさやの形では、ふくれ型がくびれ型に対して優性である。いま、代々さやの形がくびれているエンドウのめし ベに、代々さやの形がふくれているエンドウの花粉を付けたところ、全てさやがくびれたエンドウが実った。このエンドウの種 子を育て、自家受粉をさせた。 (1) 下線部の「このエンドウの種子」について、 さやの形をふくれ型にさせる遺伝子を A、 くびれ型にさせる遺 伝をaとして、この種子の歴の遺伝子型を答えよ。 (2) 下線部の「自家受粉」 について、自家受粉させた株に実ったさやの形は、 どのようになると考えられるか。 次のア~キから1つ選び、記号で答えよ。 ア ふくれ型:くびれ型=D1:1 イ ふくれ型: くびれ型=D3: 1 ウ ふくれ型:くびれ型=1:3 オ ふくれ型:くびれ型=1:2 キ 全てくびれ型 【解答欄) ェふくれ型:くびれ型=D2:1 カ 全てふくれ型 a AAAIAM

(4)の問題教えて欲しいです🙇‍♀️

2、2 右の図のように, 容積30m, 気温20℃の部屋で、 一温度計 くみおきの水を入れた金属製のコップに,くだい た氷の入った試験管を入れてコップの中の水をか き混ぜながら冷やしたところ, 水温が10℃になっ たときコップの表面がくもり始めた。 -氷の入った 試験管 くみおきの 水を入れた 金属製の コップ 8) (1) このと J 気温(℃) 飽和水蒸気量(g/m°]| 8.3 8 10 12 14 16 18 20 22 きの空気 9.4 | 10.7|12.1|13.6| 15.4/17.3/19.4 しつ ど の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 (2) この部屋の気温が16℃まで下がったとき, 湿度は何%になるか。 9.4 小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 (3) (2)の空気1m°に, さらにふくむことのできる水蒸気の量は何gで 『3.6 Y 00 すか。 (4) この部屋の気温が8℃まで下がったとき, 部屋全体で何gの水滴 が現れますか。

（3）③の答えは1:1なのですが 何故1:1になるのですか？ 2枚目の方（解説の方）の付箋貼ってアンダーライン引かれてるところのaは1つは分かるんですけど2つ目はどこから出てきたのですか？

組み合わせを確かめようと考え, <仮説>を立てた。 の種子の子葉の色が黄色の顕性の形質になる遺伝子をA, 緑色の潜性の 形質になる遺伝子をaとすると,子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合わ 100 単元家 い 総仕上げ問題本番 遺伝の規則性 3 今食の 3 本 p.40~41 5点×4=20点 ら=30点 A く仮説> Z葉が黄色で遺伝子の組み合わせが分からないエンドウの種子を を 付けてできる種子を種子Yとする。 捕子Xの遺伝子の組み合わせは,種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて 2 であれば、 AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 3 2019東京改 がおよそ3」であれば,Aa と決まる。 のにあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ァ 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ィ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 ロ2) 記述E(1)において, 誤った方を選んだ場合,種子Xの遺伝子の組み 合わせを調べることができない。 その理由を「種子Y」「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 口(3) 2にあてはまる内容として適当なものを, 次のア~ウから1つ選び なさい。また, ③にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア 全て子葉が黄色の種子 イ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1 LAA AAA 7 apaAn 食ク中e) vefo3 2思