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理科 中学生

星印の付いている問題の解説をお願いします🙇見にくかったら言ってください イオン苦手なのでコツとか化学式とかの良い覚え方とかもあったら教えて頂きたいです🙏

リウム水溶液をそれぞれ2cm', 4 cm', 6 cm", 8 cm", 10cm加えて混ぜ合わせた。その後,図2のように試験管 にゴムせんをし,逆さにして沈殿の高さをはかった。図3 のグラフは,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と沈殿の 高さとの関係を表したものである。 図1 水酸化バリウム水溶液 2cm 4cm 6cm 8cm 1 10cm I II うすい硫酸 A 5cm B 5cm C 5cm D 5cm E 5cm 気にしていいる 図3 1.4 図2 12 c Di E 1.0 水溶液 B 0.6 ゴムせん、 沈殿の高さ A [em) 0.4 02 0 ビーカー 2 8 10 水酸化パリウム水溶液の体積(cm) aso この実験で用いたうすい硫酸5cm'の中に含まれる硫 Ev5酸イオンの数は,水酸化バリウム水溶液5cmの中に含 まれるバリウムイオンの数の何倍か。最も適当なものを, 次のアから工までの中から選んで,そのかな符号を書 きなさい。 組み での ア 0.8倍 イ 1.2倍 ウ 1.6倍 エ 2倍 イ 沈画の高さをはかった後、 試験管Dの中の沈殿を含む って れか 選んで、 んで、 ア 3 うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えると, 白色の 殿が生じる。図1のように, 同じ濃度のうすい硫酸を5 本の試験管A, B. C. D. Eにそれぞれ5cmずつ入れた。 に, これら5本の試験管に, 濃度を一定にした水酸化バ 沈殿の高さ 四

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理科 中学生

下の写真の条件で酸化銅15gと炭素粉末0.90gを測り取り同様の実験を行った。反応後の試験管には赤色の物質と黒色の物質が混ざっていた。反応後の試験管内にある固体の物質の質量は合計何gですか? 答えは12.6gでした。 考え方が分かりません。よろしくお願いします、

試験管B 石灰水 反応後の試験管内にある 固体の物質の質量[g] 4 一定量の酸酸化銅に炭素がどれだけ反応するかを調べるため, [実験1], [実験2] を行った。 次の問いに答えなさい。 図1 酸化銅と炭素の粉末の混合物 [実験1] 酸化鋼(黒色)6.0gと乾燥した炭素 の粉末(黒色)0.15gとをはかり取り、 これらをよく混ぜ,試験管Aの中に入れ た。この試験管にガラス管つきのゴム栓 を取りつけ、図1のような装置で十分に 加熱したところ, 試験管A内に赤色の物 質ができた。また, 気体が発生し、試験 管B内の石灰水が白くにごった。気体が 発生しなくなってから, 加熱をやめ, ガラス管を石灰水からぬいて,ゴム管を目玉クリ ップでとめた。試験管が冷えた後,試験管A内にある固体の物質の質量を測定した。 0 試験管入 図2 次に,[実験1] と同様の実験を酸化銅の質 量6.0gは変えずに, 炭素粉末の質量を0.30 g,0.45g,0.60g, 0.75g, 0.90gと変え それぞれ行った。 図2は, 横軸に加えた炭素粉 末の質量を、縦軸に反応後の試験管内にある固 体の物質の質量をとり, それぞれの結果をグラ フに表したものである。なお, 酸化銅と炭素粉 末が過不足なく反応するのは, 酸化鋼6.0gと 炭素粉末0.45gをよく混ぜて加熱した場合であ り,反応後の試験管内にある気体の質量は無視 できるものとする。 [実験2] 6.0 5.8 5.6 5.4 5.2 5.0 4.8 4.6 0 0.15 0.45 0.60 05 0.90 0.30 加えた炭素粉末の質量 [g]

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理科 中学生

ここらへんの意味が全然分かりません😞 なんか分かりやすい文章でまとめてくれる人いたらお願いします!

図 p.66~67 2 質量保存の法則 口(1) 空気中でスチールウールを燃焼させると,質量が大きくなる。 これは、スチールウールが何と結びつくからか。 口(2) 右の図のように、 密閉した状態で、 スーDD-Dの燃焼 電流を流してスチールウールを焼 させた。反応後の容器全体の質量は、 反応前の容器全体の質量と比べてど うなるか。 口(3) 気体と結びつく化学変化で, 反応 に関係する物質全体を密閉した容器 の中に閉じこめておくと、 化学変化の前後で物質全体の質量は要 どうなるか。 口(4)化学変化の前後で, ①物質をつくる原子の組み合わせ, ②全 体の原子の数は、それぞれ変化するか, 変化しないか。 口(5)(4)より,化学変化の前と後で物質全体の質量は変わらない。 このことを、何の法則というか。 Sas.rla s. (4)の 3物理変化における質量の保存 | p.67 ■(1) 図1で、砂糖が水にとけ 図1 砂糖が水にとけるようす て透明な液体になると, 全 体の質量はとける前と比べ てどうなるか。 |(2) 図2で, 液体のロウが固 体になると,体積と質量は どうなるか。 (3) 図1のように物質が水に とけることや,図2のよう に物質が状態変化すること を,何変化というか。 4)(3)では,変化の前後で全 体の質量は変化しない。そ れは,物質を構成する何の 数が変わらないからか。 とうめい (2)体積 砂糖 (コーヒー シュガー) 質量 図2 ロウの状態変化(液体→固体) 中央がへEむ 波体 固体 放置し て冷ま す

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理科 中学生

(3)が答えを見ると、209mになっているのですが、解説を見てもわかりません。ヒントだけでもいいので教えてください。

ものを1つ選べ。 イ ア 陸 ウ エ 泥 砂 : 海 れき (2) 図2の地層が堆積する間, 海面は陸地に対してどうなったと [図2] 考えられるか。 次のア~エから, 正しいものを1つ選べ。 ア 海面は上がりつづけた。 イ 海面は下がりつづけた。 アサリの 化石一 ウ 海面は上がったり下がったりした。 ムを入に合 エ 海面は上がりも下がりもしなかった。 (3) 図3のB地点における柱状図の最上部の標高は200mであ ひょうこう (図3] B C D ロ 砂 った。このことから, D地点における柱状図の最上部の標高 を求めよ。ただし, 図3に示したB, C, D地点のそれぞれ の地層は水平につながっており, 層の厚さは一定であるもの れき 泥 とする。 [地層の傾きと化石) 図1のように垂直に交わった水平な道路にそってがけがあり, 地層を観察できる①. れし [2 もしきてき のである。Aの地層には, サンコの化石が多く含まれている。 これについて、 問いに答え 【図3]②の面から身 れ ふく の2つの面がある。 図2は①の面の地層を, 図3は2の面の地層をそれぞれ模式的に示し 【図2]0の面から見た図 【図1] れき岩。 車 DE OIE OEDEDIE D 年 泥砂泥砂れ アサリの化石 8765432 10 地層の厚さ〔m

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