1と2の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

を流し 磁針a,bのN極は,それぞれ 図の東西南北のどの向きをさすか。 1 磁界の向きは,ア,イのどちらか。 13 コイルを流れる電流がつくる磁界 右の図のような装置の上に鉄粉 を一様にまき、電流を流して厚紙 を軽くたたくと模様ができた。 I 鉄粉の模様と電流の向きから, 厚紙の上の磁界の向きを磁力線 で表すとどのようになるか。 次 のア〜エから選びなさい。 イ A ア A B B 西 電源装置 C ウ A スイッチ AI コイル B 厚紙 南 D IA ア 教科書p.264~267 70000000000 電熱線 BA 電流の向き B D |C IC D D (2) コイルに流す電流の向きを逆にすると,磁界の向きはどうなるか。 (1) のア~エから選びなさい。 (3) 磁界が弱く、鉄粉のつくる模様がはっきりしない場合には、ど うすればよいか。 簡単に書きなさい。

問4の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

|58| 図1のように、直方体の物体Aとばねばかりを 用いて、物体にはたらく浮力の大きさを調べる 実験を行った。 実験では, ばねばかりにつないだ 物体Aを,その下面が水平になるようにしながら, 少しずつ水に入れ、水面から物体Aの下面までの 距離とばねばかりの値を記録した。 表は, 実験の 結果を示したものである。 ただし, 物体Aの下面は, Y es 水槽の底面に接していないものとする。 また. 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、 糸の体積と質量は考えないものとする。 表 間 1 表をもとに、 「水面から物体Aの下面までの距離」 と 「ばねばかりの値」の関係を、 解答欄の図2にグラフで 表せ。 なお、グラフには測定値をで示すこと｡ 問2 水面から物体Aの下面までの距離が2.0cm のとき, 物体Aにはたらく浮力の大きさは何Nか。 5 TO 1 水面から物体Aの下面までの距離 [cm] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 27.0 ばねばかりの値 [N] 0.60 0.52 0.44 0.36 0.28 0.20 0.20 0.20 物体A 図 1 2 水槽 水、 物体A. 3 図2 ばねばかりの値 物体 A 0.6 ね 0.5 0.4 り 0.3 . 2 3 4 5 6 7 水面から物体Aの下面までの距離[cm] 問3 下の内は、この実験について考察した内容の一部である。 文中の (①) にあてはまる ものを、あとの1~4から1つ選び, 番号を書け。 ただし, 矢印の向きは水圧の向きを. 矢印の長さは水圧の大きさを表している。 また (②) にあてはまる内容を. ｢水圧」 という語句を用いて, 簡潔に書け。 物体Aの全体が水中に入っているとき, 物体Aにはたらく水圧の向きと大きさは (①) のような模式図で表すことができる。 このとき, (②) ため,物体Aにはたらく浮力の 大きさは深さによって変わらない。 0.2 20 10.44 [N]0.1) 0-16 ばねばかり 4 物体 A TI TI 問4 実験後 ばねばかりにつないだ物体Aを水から出し, 図3の ように, 水平な台の上にゆっくりとおろしていった。 ばねばかりの 値が 0.40Nを示しているとき, 物体Aが台におよぼす圧力の 大きさは何Paか。 ただし, 物体Aと台がふれ合う面積を8.0cm ² とし、物体Aの表面についた水の影響は考えないものとする。 水面から物体Aの 下面までの距離 ・水平な台 図3 A ばねばかり ・糸 物体A 水平な台

⑶の解説お願いします🤲

III ア II ........: SUIVROEEUA 5B W気 オキ 図2 ≪物質の循環≫ 【炭素の循環】 生態系における炭素の循環を模式的に表すと図3のようになる。 III II 図3 JAC-Cros オ a,b,c,d キ a,d,e,f,g III ↑ II I 8 a 一 ※図3の①~③には、生産者、消費者, 分解者のいずれかが入る。 (1) 生態系における生産者・消費者と生物の組み合わせとして最も適当なものを、次のア 中から一つ選んで, その記号を書きなさい。 mãe アダンゴムシ, ミミズ, トビムシ,シイタケのすべてが生産者である。 イダンゴムシは消費者, ミミズ, トビムシ, シイタケは生産者である。 ウダンゴムシ, ミミズ, トビムシは消費者, シイタケは生産者である。 ダンゴムシ,ミミズ, トビムシ, シイタケのすべてが消費者である。 (2) 図2中のBに当てはまる図として最も適当なものを,次のア~エの中から一つ選んで、その 記号を書きなさい。 しょく (1) d E III e II e, f, g b,c,e, MASHAR JAGIERT g III t II I I (3) 図3の矢印のうち, 有機物の流れを表す矢印の組み合わせとして最も適当なものを次の 〜クの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 EUROE イ b,c ア a, d I ウ a, d, g カ ク f a,b,c,d,e,f,g PROJE I USTRE III II

【至急！明日テストです🖍】 2022年2月1日の午後8時21の A の位置にカシオペア座があった。 ①1ヶ月後の同じ日に C の位置にカシオペア座 が観察できるのは午後何時か求めよ ②2021年12月16日の午後11時に北の空を観察した。カシオペア座はどの位置に見えるか。図... 続きを読む

C B EX 30. D 30% 30* A 30% EX 北

大至急お願いしますm(_ _)m明日テストなんです(泣)

下の図は地球が太陽の周りをまわる地球とその周りでみられる代表的な星座を表したものです。以下の問 いに答えなさい。 A~Dのうち、 冬の頃の地球の位置はどれですか。 記号で答えな さい。 (1) 地球がAの位置にあるとき、太陽は何座の方向に見ら れますか｡ (2) うお座が真夜中に南に見られるのは地球がどの位置 にあるときか。 A~Dの記号で答えなさい。 (3) 地球がDの位置にあるときおとめ座が南中するのは 正午、夕方、 真夜中、 明け方のいつですか。 (4) 明け方にふたご座が西の空に見えるのは地球がどの 位置にあるときですか。 A~Dの記号で答えなさい。 B 座 地軸 うお座 北極 A 太陽 地球 C おとめ座 D いて座

大至急 この問題が分かりません。 解説お願いします。

Tくんは月や金星が日によって見え方が違うことに気づき、月や金星の満ち欠けや動きについ と金星と太陽の位置関係を示したものである。 以下の問いに答えなさい。 て観察し、調べました。 なお、図1は地球の周りをまわる月の様子を示したもので、図2は地球 図2 図 1 # 力 月 地球 ←太 編 Hompich 光 A B a 地球 太陽 公転の向き (1) T君がある日の午後6時頃に月を観察すると、真東に観察できた。この日の月の位置を図1のアークから 選び記号で答えなさい。 (②2) Tくんは新月の日に、授業で学習した下弦の月を観察したいと考えました。何日後に観察すればよいで すか。 以下より適するものを選び、記号で答えなさい。 a. 7日後 b.15日後 c. 22日後 d.30日後 (3) 月の観察をしていると、月がいつも同じ面を地球に向けていることに気づきました。この理由を「自転」、 「公転」 という語を用いて説明しなさい。 (4) 右の図3は、Tくんがある日に観察した金星の様子です。 ①~③の問いに答え 図 3 なさい。なお、このときどの方角の空にも太陽は見られなかった。 ① このときの金星は図2のA~Dのどの位置にある金星ですか。 [b] この金星を観察できる時間帯と方角を答えなさい。 なお時間帯は、真夜 中、日没時、夜明け前のいずれか、方角は東西南北のいずれかで答えな ③ この金星はこの後 a~dのどの方向に動きますか。 a 。 拡大図

至急、理科　中2 です。 この問題の答えを教えてください‼️ 空欄のところです。 よろしくお願いします。

2 図1のような器具、装置を用いて回路をつくり、電流と磁界について調べる実験をした。 図2は磁石とコ イルの部分を拡大した図である。ただし、電熱線の抵抗は200, 電熱線の抵抗は100である。 ( 6点×4) 検流計 コイル U字型磁石 G 電熱線b 電熱線a. FREEST スイッチ 電流計 コイル (1) 図1の回路に電流を流すと, コイルは図2の矢印の向きに動いた。 コイルの動きを逆にするにはどうすれば よいか。 次のア~エから2つ選び,記号で答えなさい。 イエ ア 電熱線bにかえる。 イコイルを流れる電流の向きを逆にする。 ウ 電圧を大きくする。 I U字型磁石の極の位置を逆にする。 (2) 電源装置の電圧を一定にして, 電熱線を次のア~エのようにかえて実験をしたとき, コイルの振れが大きい 順に並べなさい。 ア 電熱線 a イ 電熱線b ウ 電熱線と電熱線bを直列につないだもの エ 電熱線aと電熱線bを並列につないだもの

写真の問題の解き方を教えてください。

ある力学台車がジェットコースターのようにすべる装置を作った。この装置を真上から見ると一直線に見 える。 力学台車をある高さから静かに放すと, 装置に沿って運動を始め, 4.0秒後に静止した。 図は,装置に沿 てすべる力学台車の速さと時間との関係をグラフにしたものである。 力学台車は装置に沿ってなめらかに運 動し、摩擦や空気抵抗は考えなくてよいものとする。 ア ウ H A オ [cm/s] 60 50 40 30 20 10 0 0.5 1.0 1.5 実験で使った装置の形はどれか｡ 最も適当なものを、次のア~オの中から一つ選び、 その記号を書きなさ い。 ただし、 図の太い線が、 水平真横から見た装置の形を表し, 力学台車の出発点は図の実線の左端, 力学 台車が静止した地点は図の実線の右端である。 2.0 2.5 3.0 時間[秒] 3.5 4.0

写真の問題の解き方を教えてください。 答えはエだそうです。

鉛直に張った導線のまわりに方位磁針をおいたところ, 導線に電流を流す前の各方 位磁針は、真上から見ると図の向きを示した。 磁針は黒く塗ってある方がN極である。 導線に上向きの電流を流し, それをしだいに強めていくと,各磁針はさまざまな き方をする。 その中で,電流が小さいときは全く振れず, 電流がある ると動き出す磁針を選んだものとして, 正しいものを選びなさい。 動 大きさを超え ア AとC イ BとDウ Aだ エ Bだけ オDだけ け D 導線 B A

写真の問題の答えとなぜそうなるのかを教えてください。

2)図3のように、レールをCDの中間点Mで切断し、 Aの位置で小球を静かに放した。 小球がMから 斜め上方に飛び出した後の、小球の位置エネルギー と運動エネルギー、 力学的エネルギーの最大値は、 Aでのそれと比べて、それぞれどうなるか｡ スマ 3 N B レール CAM