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理科 中学生

(2)のところがよく分からないので教えてください🙇‍♀️

3化学変化を表す式 化学変化を化学式で表したも 水の電気分解の表し方 のを何というか。 口(2) 水が分解して水素と酸素にな る化学変化を,右の1~4の順 で表した。 ① 12で, 左辺と右辺で数が等 1反応前の物質と反応後の物質を 書き, →で結ぶ。 水一→ 水素+酸素 2それぞれの物質を分子のモデル で表し,さらに化学式に直す。 しくないのは何原子か。 ② ①の数を等しくするには, 2の式の左辺に何分子を何個 3化学変化の前後で, 原子の種類 H-O→ Hz + O2 追加すればよいか。 3 2のようにした3のaで, 左辺と右辺で数が等しくない と数を等しくする。 a左辺に足りないものを追加する。 のは何原子か。 3の数を等しくするには, 3のaの右辺に何分子を何個 H2O H2O→ Hz+ O2 4) b右辺に足りないものを追加する。 追加すればよいか。 かがくはんのうしき H2O H2O→H2 H2+ O2 5 4の化学反応式は,どのよ 4左辺と右辺の原子の種類と数が 等しいか確認し, 同じ化学式で 書き表されるものがあるときは その数を化学式の前につけてま とめる。 うなことを表しているか。 (3) 酸化銀は, 銀原子2個に酸素 原子1個の割合で結びついた化 合物である。酸化銀を加熱した とき,銀と酸素に分解する化学 変化は,どのような化学反応式 2H2O→2H2 + O2 2ミ る と

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理科 中学生

(1)の問題の②番の答えが解説見ても理解できなかったので詳しく教えていただけますか? ちなみに答えは「ウ」です

直列回路における電気抵抗と,電流がつくる磁界につい て、次の実験を行った。 ただし, 抵抗器とコイ ル以外の 電気抵抗および, 地球のもつ磁気の影響は考えないもの 図1 抵抗器R コイルP とする。 【実験】図1に示した回路図にしたがって回路をつくった。 コイルPは,エナメル線を巻いてつくったもので箱に差 し込んである。図1中のa, bはコイルPが箱の上面と交 わる部分である。 a, b間の真ん中の位置Xに磁針を置き, 電圧を一定にして電流を流しながら磁針を移動させて磁 界のようすを調べた。 図2は, 実験において電流を流した ときの磁針のようすを真上から見たときの模式図であり、 a, b, Xの位置関係を示している。 Yは磁針をaを中心 に時計回りに移動させていき, 移動し終わったときの位置 を示している。 コイルP エナメル線 a b 図2 b Y |から最も適切なものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 (1) 次の文中の 実験において, コイルPの箱より上の部分を流れる電流の向きは①.ア a→b イ b→al である。 磁針を図2のXからYまでAを中心に時計まわりにゆっくり移 動させていくとき, 磁針のN極の指す向きは② ウ 時計回り の方向に動く。 エ 反時計回り (2) 次のア~エのうち, 図2中のYの位置に磁針があるときの磁針のようすを図2中にかき 込むものとして最も適しているものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 〈大阪府)

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