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理科 中学生

⑵の①と②を解説付きでお願いします^^

溶解度 回 回Z紅\(31 三重改)〈10点X4) ん 試験管たん, Bに水を5.0cm3(5.0g)ずつ入れ, 図 1のように, 試験管 上褒カリウム3.0gを抽験管Bに哲化ナトリウム3.0gを入れた。その 後。 試験答へ。 Bを加熱了請ときどきふり混ぜながら, 水溶液の温度を コス 60Cまで上げ, 試験管W)。 Bの中のようすを観察した。 図2 ICO 絢水5006m3(508)を内れた試験答Cに硝酸カリウムをとかし, ゎ60C る7 水 の飽和水溶液を用意した。 その後, @水溶液の温度を20でまで下! 2 (由 8g0 硝酸カリウム ころ 友酸カリウムの固体が出てきた。 60 図2は物質の溶解度を表しでいる。員のA, Bについて, 物質が水に すべでとけでいる場合には〇, とけ残っている場合にはXを書きなさい。 (2) 表は図2のグラフの20や, 水の温度(C〕 | 20 | 40 | 60 ee 40C, 60での100gの水にと | 遼酸カリウム〔g) | 31.6| 63.9|109.2 水の温度(で ける硝酸カリウムの質量を読みとったものである。 HI① 図の下線部①のとき, 60Cの硝酸カリウムの飽和水溶液の質量パーセ |(1) ント濃度は何%か。小数第 2 位を四捨五入して, 小数第 1 位まで求めな さい。還人算 HG) 図の下線部②で, 固体として出てきた硝酸カリウムの質量は何@か。 |(②) 小数第2位を四捨五入して, 小数第 1 位まで求めなさい還抑語誠骨 2遇 (2) 固体が出てくると, とけている物質の質量は小さくなるね5 (②③⑨ 水が100gの2の5.0gになると, 同じ温度のときにとける物質の質量も>になるね。 <9 40 20 【m ]陣万③光待W 問 | | |

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理科 中学生

至急!!休んでた時の分をやって欲しいです。 お願いします!

ee ュー 加計 っ 剛動のしくみと和激を受けとるしくみを知ろう。 動物の生活と生物の偽隊叶pl16-126 時2人 % 誕務を受けてから反応が起こるまでのつながりを理解しよう。 3 行動のしくみ 夫 人 1 cc 上還の2 図は, ひじを曲げたときのようすである。 (G) A・ Bのような骨につく筋肉は, 両端がこの[ ① ] になっていて, Dの[し② ]を越えて2つの胃について いる。[_ ]にあてはまる語を書きなさい。 (2) 図の状態から, 筋肉A・Bがそれぞれどのようにな ると, ひじがのびるか。 (3) 腕の骨は, 筋肉とともにはたらいて, 腕を動かす。 頭の骨(頭伯)は, どのようなはたらきをするか。 ク ee 124 図は,. ヒトの目のつくりである。 (1) 光・音などの①外界からの刺激を受けとる器 官を何というか。また, 手・あしなど, 刺激に 反応するなどして②運動を行う器官を何という か。 (2) 光は, 図のAを通って, Bに像を結ぶ。Bに R は光の刺激を[ ① |]に変える感覚細胸がたくさんあり, その細胞で発生した①が [2 神経を通って| ② ]に伝わると, ものが見えたという感覚(視覚)が生じる。 にあてはまる語を書きなさい。 (3) A・Bを何というか。 (s (4) ヒトには, 外界からの刺激を受けとる器官が, 目や耳の他にもある。 圧力・温 度・痛みなどの刺激を受けとる器官はどこか。 2 mxの| 当 信 | | 区 の2| 9 の の 4 〇叶で口座 ACGrr生ささJJ P (4 dgefpfiEe2ァをcc | 【 さ の | 図は, 皮ふなどで発生した信号が伝えら 名 | 信 Mgg 3 (5上x9) | 29 にーーー れ, 最終的に信号が筋内に届くまでの経路を表 している。 バ る (1) A(脳)とB (せきずい) は, 感覚の内容を n ーー 年 ①④ ]して, どのように反応するかを決定す R 隊 る重要なはたらきをするので, [ ⑧ |とよょば 1 れる。 にあてはまる語を書きなさい。 (2) AやBから核分かれして体のすみずみに広 Sa がる, XとYをまとめて何というか。 (3) (2)のうち, 信号をC(皮ふなど)からA・B Bせきずい 3 に伝えるX。 信号をA・BからD (筋肉)に伝える Y を何というか (4) 次の文章は,「右手をにぎられたら, 左手をにぎる]場合の信 語じieゅる。 記当には。 AB 2 Yのどれがあて 右手のCが刺激を受けとると, 信号が(右手のC って, [右手がにぎられた」という感覚がのに生 という命令を出し, その信号が(②二| 手をにぎる反応が起こる。

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理科 中学生

問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい?というかどっちにしても結果同じじゃね?と思います

誠の同いに普えをさい・ 問* 賠 実本1 レン ズについて甘べるだめ。 守った。 本電のようにた、 生生 『のエキのにのりらい ヤ湖男のスクリーンを質き。 j代ENレンズXの同の剖症 ea)レン メタリーシの同の厩放を(cm) とした< [2 <を4Omにして. スリーンに ろ。 4が40mのときに。ズクリーンに を計めしたところ。4が4 計上次が20*のパレンズX を用いてなっ 本レンメx 隊うつるょうに。 メッリー >。 字の健還なで 夫叶2 表映】 のあと あレンズXXによっでできた実父を。 もう1枚の中レンズによって | 健として抵大しで見るため, 次の実験を行った。 げ 【 較2のょうに 国1 の光学在に 半各田のスクリーンをはさんで凸レンスミウ所 計穫に, 信点飯准が10oegの避レンズYを塞きを。 スクリーンと凸レンズYの図の旗多 をct とした 切 。をある大きさにして 5の大ききを較刀したところ。スクリーシに太字の人 な実価がうつった。 次に。 < そスクタリーンにうつった実像が虚像として見える大き きにした。 このとき。較2の上の位置から凸レンズY を骨してスクリーンをると. うつっだ実状大した虚像が見えた。 3 【2] のあと<の大ききを変えでから。 5の大ききを調仙したところ. スクリー | ンに区字の角な実傘がうつった。 次に。 c を (2] のこきと同じ大きそにして. 加 2の日の位置からレンズYを通しでてスクリーンを見たところ 【2] のときより大 きを座像が見えた。 還2

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