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理科 中学生

オレンジ色の部分を教えてください よろしくお願いします

交の突貴について。 脱いに等えなきい。 うすい傘酸とうすい水可花ナトリウム水浴流を用意し,交の実験を行った。 | 等験』 恒のように黄体を入れた3本の試験簿たえーCに。 村色のBB衝 をでそれぞれ1 2清加え。旗験侍をよく振ったところ, 3本ともBTB 澄江の色は座名に変化した。状に, 名験符A一に同じ宴量の下氏を それぞれ加えただところ, んA。 王では気体 たなが, Cで は気体がきわめておだやかに発生した。 この反応が終わった ハー Cの七にはそれそれ ていた。 ) 到貴2 1本の試験符をあらたに用剖し, うすい者三5cmyとうすい水琴化 ナルリラクス水浴徹5cmyを入れ。 線色のBT日浴流を1, 2村加え。 / 試基替をよく振ったところ, BB浴誠の色は資色に変化した。 次に, / うすい水酸化ナトリウム水薄渡を 1 cm* 加え, 試験符をよく振ったと ころ, BB浴渡の名は青色に変化した。 その後 うす塩酸1cnY をこまごめビペットにとり。 えるごとに よく振り うすナい拘酸 】 cm*を加え共わちるまでのB (の色を| 2 厨」 境酸の浴損は何か, 物質名を礁まきなさい。 悦2 球部のについて。 次の(1 (②に答えなさい。 _0) 城駿符Cで, 気体の発生がきわめておだやかであったのは。うすい塩醸とうすい水柄化ナキサッウム水容格を試険管に

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オレンジ色の部分を教えてください よろしくお願いします

交の突貴について。 脱いに等えなきい。 うすい傘酸とうすい水可花ナトリウム水浴流を用意し,交の実験を行った。 | 等験』 恒のように黄体を入れた3本の試験簿たえーCに。 村色のBB衝 をでそれぞれ1 2清加え。旗験侍をよく振ったところ, 3本ともBTB 澄江の色は座名に変化した。状に, 名験符A一に同じ宴量の下氏を それぞれ加えただところ, んA。 王では気体 たなが, Cで は気体がきわめておだやかに発生した。 この反応が終わった ハー Cの七にはそれそれ ていた。 ) 到貴2 1本の試験符をあらたに用剖し, うすい者三5cmyとうすい水琴化 ナルリラクス水浴徹5cmyを入れ。 線色のBT日浴流を1, 2村加え。 / 試基替をよく振ったところ, BB浴誠の色は資色に変化した。 次に, / うすい水酸化ナトリウム水薄渡を 1 cm* 加え, 試験符をよく振ったと ころ, BB浴渡の名は青色に変化した。 その後 うす塩酸1cnY をこまごめビペットにとり。 えるごとに よく振り うすナい拘酸 】 cm*を加え共わちるまでのB (の色を| 2 厨」 境酸の浴損は何か, 物質名を礁まきなさい。 悦2 球部のについて。 次の(1 (②に答えなさい。 _0) 城駿符Cで, 気体の発生がきわめておだやかであったのは。うすい塩醸とうすい水柄化ナキサッウム水容格を試険管に

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理科 中学生

3のaはなぜ 大きくなる となるのですか?

レトAーCを。 100Vのコンセント フルタップにつないで電 電気ポットAーでの消條 である。また。図2は。電 野間と水の上温度との関係をグ に表したものである。 朱 ェ 吉吉 1 図1のコンセントから得られる電流は交沈である。 交流は流れる 電流の のような特徴があるか。春きなさい』 % 2 到より. 電気ポットAの近拓は名が 求めなSA 3。 次は。 一郎さんが, 図] の回路に流れる電流や電気ポットAニC トーチー に加わる電圧の大ききについてまとめたものである。 a |にあで 電流を流した時間(分) はまる言葉を珍きなさい。また, 5にあてはまる言葉として適切なものをあとのアーウカから つ選び, 記号で答えなさい。 図2 図 1 の配線では. テーブルタップに流れる電流の大きさは。 電気ポットAー ーーCのそれぞれに削 れる電流の大きさと比べて[まただ,電気ポットAーCに加わる汗民の大下 中5 100Vになる イ 100Vより大きくなる y my ED小きくなる オーは。 一郎きんが. 実験結果からわかることをまとめたものである。 思mヨ| 還d当にあではまる 記引み合わせとして部な てのをあとのアーエからーつ選び.記人で衝えなさい。 図2から, を送した時間と水の上上はで-コし。 WOの とのLmMEは | 1 1 し9-するといえる。 2 』 人 識 d 比例 -み、c 反比例 d 比例 c 反比例 d 反例 』 図1のように。電包ポットAーCを同時に使用したとき、 全体で消する電力は何Wかめか3 0

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