中3理科のイオン化傾向についてです！ どうしてこの実験で、イオン化傾向が Cu＞Ag や Zn＞Cu だとわかるのか、教えて下さい🙇‍♀😢 よろしくお願いします。

P. 53 イオン化傾向を比べる実験 Ag CuZn WINTENTA →銅イオン ができると 青くなる <結果> 反応式 Cu+ Cu →Cu + + ) 2Ag→ 20 2Ag 反応式 Zn +) Cu² Zn + Cu²+ + my 2+ Ag No3 aq 硝酸銀 ※素手で触ると Zn のイオン化傾向を比べる → Zn 手からが取れて しまうのでダメ 2+ Ag が生成 Ag No3 aq + 2 2Ag Cu²+ + 2Ag 2+ CuSO4 cu²+ so 44 銅が生成 + 20 → 20 + Cu + Cu AgNO3aqを数滴たらして 時間をおくと 溶けて けて Agが生成された 黒 ぽい イオン化傾向 Cu > A. 2- Cut so 4- これでできた] Agを Cu板が イオン化傾向 zn > Cu Zn 板のまわりに Cuが くっついた。 2ル板は どんどん溶けてい 銀樹 という O できた鋼を銅樹という P.56

（1）抵抗器Cの電気抵抗と(2)回路全体の電気抵抗 を知りたいです💦 至急です どなたか教えて頂けると助かります🙏

Jo だ R 15 例題 考え方 練習 図20の回路において,抵抗器Bの電気抵抗を求めな さい｡ 2 ① 抵抗器Aに加わる電圧 VA を求める。流れる電流 OUTRO IA=3A,電気抵抗RA = 2Q だから, オームの法則より, B VA = 2Q × 3A = 6V ②抵抗器Bに加わる電圧 V を求める。 回路全体に加わる電圧 V 18V なので, V = VA + VB より, 18V = 6V + VB よって, VB = 12V ③3 抵抗器 B の電気抵抗 R を求める。 B RB RB VB IB Be 12V 2A = = より, 2A = 60 VUO! 答え 6Ω 図20の回路において,次の各問いに答えなさい。 (1) 抵抗器Cの電気抵抗を求めなさい。 (2) 回路全体の電気抵抗を求めなさい。 6V 抵抗器A r 292 3A 18V みんなで解決 抵抗器B 2/ 図20 3 つの抵抗器をつないだ回路 抵抗器C 2A かんでん ち 乾電池の電流を流そうとするはたらき は、電流を流していくと, なくなってい く。 では、乾電池に同じ豆電球2つを, 直列につないだときと並列につないだと きでは、どちらのほうが早く乾電池が使 えなくなってしまうだろうか。 話し合っ てみよう｡ 239 SI

（2）のどうしてこうなるのかがわからないです オームの法則等は分かります。答えは2と7です

4 右図のような回路を用意した。 回路内のAにはA群 (同じ電 気抵抗を組み合わせたもの), B には B 群 (同じ乾電池を組み 合わせたもの)より1つずつ部品を選んでつなぎ, スイッチを入 れ電流計の示す値を読んだ。 あとの各問いに答えなさい。 (A群) イ ア [B群〕 I B ⑤ イ･カ TOV ( ⑥ ウエ FD + mut (1) 電流計の読みが最大になるのは、 どの部品を選んでつないだときか。 A群のア~ウ, B群のエ〜カより1 つずつ選び,記号で答えなさい。 (2) A 群からア, B 群からエの部品を選んだときと、 電流計の読みが同じになる組み合わせはどれか。 次の ①~⑧から2つ選び, 記号で答えなさい。 ①ア・オ ② ③イエ ④イオ ita ⑦ ウ・オ ⑧ウ・カ

3・4教えてください。 答えは　3 X86.4 　　　　　 Y360 　　　　4　C

3 直流電源, 電流計,電圧計を用いて, 図1のような回路をつくり、電熱線の両端の電圧と電熱線を流れる電流 を測定しました。2種類の電熱線a, bについて。 電圧と電流の関係を調べ、その結果を図2に表しました。下 の文章は,このときの生徒の会話の一部です。 これについて, あとの1~4に答えなさい。 図2 [A] 0.6 図1 P 電源装置 par電流計 O 13 電熱線発売 (A) 電圧計 0.5 0.4 流 0.3 0.2 0.1 電熱線a 電熱線♭ 0 2 4 6 8 10 電圧 図3 電熱線 a A 電熱線 b B ンを左右の2 ① 電熱 a At Colos 電熱線 D ン 卓也:図2のグラフの数値とオームの法則を使えば,電熱線aと電熱線bの抵抗は求められるかな。表 直樹:電圧〔V〕=電気抵抗〔R〕×電流〔I〕を変形すれば,求められるよ。「 かち上 人:島 卓也:図3と図4は電熱線のつなぎ方が異なっているね。 図3が ① つなぎ,図4は②つなぎで,図 kiblok 3の回路は③が一定になり,図4の回路は④が一定になるんだよね。 ⑦ 直樹:それでは図3のように接続した電熱線を,図1のイと回に接続し, A・Bのビーカーの中の水の温度 をはかってみよう。 次に、図4のように接続した電熱線を、図1のとに接続し, CDのビーカ SPIDE se X LEA 一の中の水の温度をはかってみよう｡ 400 18 20% 18&SES MUTTA AJ 1 電熱線aと電熱線bの抵抗の大きさの比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 2 文章中の ① その記号を書きなさい。 116 ア ① 並列②直列 ③ 電流 ④電圧 イ ① 並列②直列 ③ 電圧 ④電流 ウ ① 直列②並列 ③電流 ④電圧 ① 直列 ② 並列 ③電圧 ④電流 3 文章中の下線部について, A・Bのビーカーに100gずつの水を入れ、電源電圧を6.0Vに調節し,5分間 電流を流した場合,Aのビーカーの電熱線aの発熱量は何Jですか。また, 下線部について,同じように, 00 0x suda 184 CDのビーカーに100gずつの水を入れ, 電源電圧を6.0Vに調節し,5分間電流を流した場合, Dのビーカー の電熱線bの発熱量は何ですか。に 105264SLO 4 3の問いのとき,A~Dのビーカー内の水温が一番高くなったのはどれですか。その記号を書きなさい。 455 ④に当てはまる語の組み合わせとして正しいものを,次のア~エの中から選び, AUROR

中学理科光です　この問題の答えが（新聞の文字を凸レンズと焦点の間に置いて見る）なのですが、どうしてそうなるのですか？虚像の状態なのか実像の状態なのかわからないです よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ できれば図があるとありがたいです‼︎

5 凸レンズを通して、新聞の文字を上 二 下そのままに拡大してはっきり見るには,どのようにすればよいか。 「凸レンズ」「新聞の文 字」「焦点」の3つのことばをすべて用いて, 簡潔に説明しなさい。

中学理科です　　虚像の場合、映る像は（見える像）は点線じゃなくても良い理由をしりたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

暗くした室内で, 凸レンズを用いて, 実験1, 2 を行った。 1~5の問いに答えなさい。 〔実験Ⅰ] 図1のように, 火をつけたろうそく, 凸レンズ, スクリーンを, ものさしにそって 凸レンズに少しずつ近づけるたびごとに, ろうそくのはっきりとした実像ができる位置にス 一直線に置き, 凸レンズの焦点の位置に印をつけた。 ろうそくをAの位置からBの位置まで クリーンを移動させ,そのときの実像の大きさを観察した。 〔実験2] 図2のように, 凸レンズを通して, Cの位置に置いたろうそくを見たら,ろうそく の像が上下そのままに大きく見えた。 火をつけた ろうそく ものさし 凸レンズ B 焦点の 位置 スクリーン 焦点の 位置 ものさし 火をつけた凸レンズ ろうそく C 焦点の 位置 4 実験2で、図2のようにろうそく をCの位置に置いたとき, 像はどのよ うにしてできるか。 光の進み方と,そ の像を図示しなさい。 図 1 図2 1 実験装置を組み立てる前に, 凸レンズの中心から焦点までの距離をどのような方法では かったらよいか。簡潔に説明しなさい。 2 実験1でろうそくをAの位置からBの位置まで移動させたとき, 凸レンズから実像(ス クリーン)までの距離と実像の大きさは,それぞれどのように変化するか。簡潔に書きなさ い。 3 実験1でスクリーンにうつった像を実像というのに対して,実験2で見えた像を何とい うか。ことばで書きなさい。 焦点の 位置 凸レンズ RIC 焦点 ろうそく 焦点 5 凸レンズを通して、新聞の文字を上 そのままに拡大してはっきり見るには,どのようにすればよいか。 「凸レンズ」 「新聞の文 「字」「焦点」の3つのことばをすべて用いて,簡潔に説明しなさい。

化学反応式では、イオンの式はかけませんか？ 中学理科の入試問題でです また、化学式ではH +と書いても良いのでしょうか？ H2の形だけですか？ このような時、どうすれば……

(12)には当てはまる化学式を, (3)には当てはまる言葉を,それぞれ書き 4 次の なさい｡ (2) 実験で, 塩酸の中の (1) は,加えた水酸化ナトリウム水溶液の中の いて水ができ, たがいの性質を打ち消し合った。この反応を (3) という。 (011₂3) と結びつ

中学理科　入試問題です　6についてなのですが、 自分はCuCl2=Cu2+ ＋ 2Cl- としたのですが、 答えがCu2+ ＋ 2Cl- だけでした。 その訳を知りたいです！ どなたか教えてくださると嬉しいです よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️... 続きを読む

] H28 3 塩化銅水溶液を用いて実験 1, 2 を行った。 1~6の問いに答えなさい。 〔実験 1] ビーカーに 10%の塩化銅水溶液を200cm 入れ, 2本の炭素棒を電極として, 図1のような装 置をつくった。 3Vの電圧を加えると, 豆電球が点 灯し電流が流れていることがわかった。 3Vの電圧 を加えたまま2分間電流を流したところ, 電極 A の表面には赤色の物質が付着し, 電極Bの表面か らはプールの消毒剤のようなにおいがする気体X が発生した。 その後、ビーカーから電極をとり出し,電極 A の表面に付着した赤色の物質をろ紙の上に落とした。 赤色の物質を金属の薬品さじで軽くこすると,金属 光沢が現れ、銅であることがわかった。 【実験2] 実験1の装置を図2のようにつなぎ変えた 後、2分間電流を流すと、電極Aの表面からは気 体X が発生し、電極Bの表面には銅が付着した。 図2 1 塩化銅のように,水にとかしたときに電流が流れる物質を何というか。ことばで書きなさ い。 ふぐ鍋 電源装置 電極 A- 5 次の文中の 1つ選び、符号で書きなさい。 電極 A. 電極B イ (1) 受けとり (2) (1)失い 豆電球 発泡ポリスチレンの板 10%の塩化銅水溶液 図 1 電極 B 2 実験1で,装置に電圧を加えたときの電子の移動の向きは、図1のア,イのどちらか。 符号で書きなさい。 *OROS 3 実験 1,2で発生した気体Xは何か。 次のア~エから1つ選び,符号で書きなさい。 ア 水素 イ塩素 ウ 窒素 エ二酸化炭素 プラス (2) + 電源装置 410%の塩化銅水溶液の密度を1.08g/cm² とすると,この塩化銅水溶液200cm*にとけて いる塩化銅は何gか。 40ti* .54 H30 4 (1),(2)にあてはまることばの正しい組み合わせを,次のア~エから [ HT実験 1,2で,電流の向きが逆になると,各電極での反応が逆になることから,塩化銅は 水溶液中で, 陽イオンと陰イオンに電離していると考えることができる。 陽イオンは, 原子 が電子を (1) 全体として (2) の電気を帯びている。 プラス マイナス ア (1) 受けとり (2) + マイナス (1) 失い - ** TSR 8 6実験1,2で,塩化銅が水溶液中で電離しているようすを,化学式を使って表しなさい。

中学理科、原子分子です 3の⑴を教えてください！ 単体と純物質の違いも知りたいです

3 正夫さんは、水素、酸素、炭素、窒素の原子を図5の ようなモデルで表し, A~Dの物質を、このモデルを使っ て図6のように表した。 (1) 図6の物質について述べた次の文中の の①, ②に当てはまる言葉の組み合わせとして最も適切なもの を,次のア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 図6のDのように, 1種類の原子だけでできている物 質を ① といい, A,B,Cのように2種類,また はそれ以上の原子でできている物質を (2 という。 ア ① 単体,②混合物 ウ ①純物質 (純粋な物質) ②混合物 (2) MC Os 水素原子 ○ 炭素原子 A C & 図 5 酸素原子 窒素原子 B DOO 図 6 イ① 単体,②化合物 エ①純物質 (純粋な物質) ②化合物

融点とはなんですか？ 沸点との関係も知りたいです