(1)〜(3)まで教えてください🙇‍♀️🙏 (2)のグラフは写真から書いて貰っても構わないです!! お願いします。

②2 記録 タイマー ◆教科書p. 193,194 図1のテープは、物体の運動を記録タイマーで調べたものである。 A B C D E F 14.0cm 6.5cm (1) AB間は 0.1秒間の移動距離である。 この記録タイマーは1秒間に何回打点す るか。 (2) 作図 6打点ごとにテープを切り、はり つけたようすを図2にかき入れなさい。 打点は省略すること。 (3) 速さが一定の区間はどこからどこか。 (4) BC間の平均の速さは何cm/sか。 8.0cm 8.0cm 2 テープの長さ 〔5〕 図 2 10 86420 テ 8 プ 6 AB -8.0cm ABCD CDE 0.1876-50m 1x10 1X10 1秒で650mm mm ② (1) (2) (3) (4) 図2に記 65cmulls)

四角1の(1)と四角3の(2)の解き方を教えてください

斜面上での台車の運動 1 図1のようにして、斜面を下る 図1 台車の運動を,1秒間に50回打点す る記録タイマーを使って調べた。 図2 は,そのときの記録である。 □(1) 図2のテープの ab 間, cd間の台車の平均の速 さを求めなさい。 □ (2) 台車の速さは, 時間が 図 2 a b 1.8cm 4.5cm 運動 本誌 p.50 台車 記録タイマ 斜面 C p.140~143 7.2cm 4 本誌 p.51 たつにつれてどうなっているか。 □ (3) 記述 (2)の理由を、 「斜面方向の力」 という言葉を用いて書きな さい。 d ・ ~ 145

中3理科 物体Eの反作用はどんな力か言葉で書きなさい の回答を教えてほしいです！

図1 天井がばねを引く力A ばねが天井を引く力B ばねが物体を引く力C AB CD 物体がばねをを引く力D 物体にはたらく重力E

物体の速さがだんだん大きくなっている区間はどこですか？教えてください！

A B C 1.2 3.6 : 1 6.0 D 7.2 E 7.2 F -7.2cm- G

やり方教えてください🙇‍♀️

右の図で,点A,B は関数y=x2のグラフ上の点, 点C,D は関数y=1/32x2のグラフ上の点です。 点A,B のy座標が等しく,四角形 ABCD が 正方形であるとき, 点Cの座標を求めなさい。 B yy=x2 1 Y A D x² X

この式が5π×360分の120になる理由教えてください

平行四辺形ABCD の対角線 問2 下の図1のように,線分 AB を直径とする半円があり,AB=5cm とします。 線分ABの 中点を0とし, AB上に点Cをとります。 次の (1), (2) に答えなさい。 ただし, 円周率はを用いなさい。 DAJ MOS 88 図 1 A #JSA-R 36° 000 15cm B $4019 015113 ch Be (1) ∠AOC (図1の∠x) の大きさが120℃のとき, ACの長さを求めなさい。 SE

赤で印がついている問題が分かりませんでした。 すみません💦解説お願いします🙇‍♀️

17 ミニカーを斜面にそって走らせました。 図の A~Dは、 0.5秒ごとのミニカーの位置を表し ています。 次の問いに答えなさい。 (1) BC間、 AD間の平均の速さは、それぞ れ何cm/sですか。 (2) 斜面を転がるミニカーについて、次の関 係を表すグラフを右下のア~エから選び 記号で答えなさい。 ① ミニカーの速さと時間の関係 ② ミニカーにはたらく斜面にそった下 向きの力の大きさと時間の関係 (3) 斜面の傾きを大きくすると次の①、②は どうなりますか。 ① ミニカーにはたらく斜面方向の力の 大きさ ② ミニカーの速さの変化 A 0 B 時間 30cm C ERKK 時間 500m 時間

答えは 1番 D、2番 Cです 黄色線の所がわかりません

(3) 次に図2のように, 4つの球体 A,B, 図2 A C,Dを水に入れたところ, A,Bは水面に 浮き,C,Dは底に沈んだ。 球体の直径は A,Cが7.0cm, B, D が 10.0cmであり, 重さは,A,Bが1.00N, C, D が 8.00N である。 図2のA~Dには たらく浮力の大きさについて,大きい方から順に並べたとき, 1番目と 2番目にくるものをA~Dからそれぞれ1つずつ選び,記号で答えよ。 水 B C D

（2）についてです。なぜこのとき脊髄を通らないのでしょうか。教えて欲しいです。 ちなみに答えはACDEの順番です

(5) Bは, 34 2 刺激と反応 右の図は,ヒトの神経のつながりを模式的に 表したものである。 (1) 手で熱いやかんにふれて、無意識に手を引 っこめた □① 刺激や反応の信号はどの経路で伝わるか。 右の図のA~Eから必要なものを選び, 信 号が伝わる順に, A→Bのように記号を書け。 □ ② 反応の信号を出すのは何という器官か。 ③ 熱いと意識するのは何という器官か。 □ (2) 手でやかんにふれると, 冷たかったのであたためた。 このとき, 刺激 や反応の信号はどの経路で伝わるか。 図のA~Eから必要なものを選び, 信号が伝わる順に, A→Bのように記号を書け。 D 脊髄 筋肉 C 脳 E B A 手 (1) ① (2) (3) (2)

化学変化とイオンの単元の問題です。 ⑷のZはなぜ2倍になるのですか？

1 適切である。 10 酸とアルカリの2つの水溶液を混ぜ合わせてできた 水溶液の性質を調べる実験を行った。 あとの問いに 答えなさい。 ただし, 水素イオンと水酸化物イオンは,結 びついて水をつくるものとする｡ 図1 <実験> ア ある濃度のうす い塩酸とうすい水 酸化ナトリウム水 溶液を準備し,下 の表のように混ぜ 合わせて水溶液A ~Fをつくった。 イスライドガラス の上に食塩水をし みこませたろ紙 と, 赤色と青色のリトマス紙をのせ, 図1のような装 置をつくって10~15Vの電圧を加えることができる ようにした。 ウリトマス紙の中央に,水溶液Aをしみこませた糸を のせて電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調べたと ころ,赤色と青色のどちらのリトマス紙でも色の変化 は見られなかった。 エ 水溶液B~Fについても, 同様に調べたところ,い くつかのリトマス紙で色の変化が見られた。 オ 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ, 反応の 様子を観察した。 |水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積 [cm²] 6 10 12 15 18 25 こうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm²] 36 125 9 10 (1) 水溶液Aの性質は、酸性、中性, アルカリ性のどれか、 書きなさい。 また、水溶液Aにふくまれて 化学 <宮崎県 > 10~15Vの電圧を加える 電源装置 赤色の [リトマス紙]] 陰極 青色の リトマス紙 水溶液を しみこませた糸 GO を混こウぜ中数こイラ線 陽極 11 食塩水をしみ こませたろ紙 ~ (3) [実 加度 加 化 な の (1) ナ L (2)