(4)の解説についてです。 何故、動滑車を使うとひもを引く距離がAの2倍になるのですか？ また、加えた力がAの半分になるのは道具を使っているからですか？ 回答お願いします！💦

3 is aa ネンも4 3 ae 問| 本 3 5 6 5 px ! 90 Oc 三計デェー 用 se を 3章 仕事とエネルギー |- Fs ee pm ena ry power car mo Pac je の ae yos fa fo Po こ2 2 @》 pi8-e0 右の図のA, Bのようにして, 質量10Okg A B 。 の物体を2mの高さまで引き上げました。 動滑車 1008の物体にはたらく 力の大きさを1 講和 Nとし, 滑車やひもの重さ, 摩擦などは考 = えないものとして, 次の問いに答えなさい。 (1) Aのときの仕事の大きさは何 ] です か。 (2) Aのとき, ひもを引いた距離は何mですか。 (3) Bのときの仕事の大きさは何 〕 ですか。 [ ) 4) Bのとき, ひもを引いた距離は何mですか。 ) のm 2m ウ記当ら3の 同じ速さでひもを引いたとき, 仕事率が大きいのはAとBのどち らですか。

この問題を教えてください！ 出来れば早めに！

eee aa レッ 本のTIしゴムをだ レクターメっりない。 拉しゴムは動かなみ クスは 和和が張しプムをなから提すのを表していろ。 ンクcgんなきい> ただし. 丘の思の4 昌交りは2Nを表す | un とする 語のとき。 爺江が消しゴム の たから押すカの大ききは合きか。 | の価にはたらく 2カがっり合っているときこの2は のょうな条件を満ただしているか。 3つ胡単に答えなきい | 、語で. 消しゴムが動かないとき。鉛儲が消しゴムを右から押す を。 図に矢印で表しなさい。 | (7 事にかく* の) 賠で, 多筆が消しゴムを左か ら提すカの大ききは変えずに。 殺 | 沙が消しゴムを右から押す力を大きくした。このとき.芝しゴム | 寺 はどうなるか。 簡単に答えなさい。 I いろいろを2カのつり合い 四1 回3 | 2の笑え 平な 岡!は, 水平 2 物 物体 Gカ 体を堅いたときのようすで. 机 [ 1 才が物体を押し返す力を矢印 で表している。図2は, 200 (2)) との物価が水に消いて本直し コッ 貞 ているようすを表している。 2 半力 剛3は, 物体をつるしたばね を手で支えで静止させたとき のようすで, 手, ばね, 物体 にはたらく力を矢印で表して いる。 次の問いに答えなさい。ただし, 100g の物体にはたらく重 カカの大きさを1 Nとする。 () 図】で, 楓が物体を押し返す力とつり合っているのは, 物体に はたらく何という力か。 また. その力を。 図1 に矢印で表しなさい。 図2で, ゃfoo それぞ 回 か 矢印 還1にかく。 (9 四2にかく。

答え合わせお願いします

good at tennig. 。 kind to children. from Okinawa. - apopular doll. of人ken ]ate. tourists 拓om China. 較 ws as のどちらか適切なぼうを選び, 下線部に入れなさい。4 ta さ at home at that time. 1 Surprised at the new8. an exciting gamne. PS beautiful. -- an exchange student 硬om Canada. happy to see you. 8| 日本語に合うよぅ に, 下線部に適切な一般動詞を入れなさ い。Bg 還層1 和は東京に住んでいます。 回を2: 私たちは昼ご飯を一緒に食べる。 同 8. 彼らはうれしそうに見える。 口4 彼女はアイスクリームが大好きだ。 品 5. トムは毎月, 学校へ行く。 日 6. 昨月 =ミ リーは懸命に勉強した。 較 ( 7内から適切なほうを選びなさい。B ロロ1 (⑪o/Does ) ou drink cofee? ロ2. (Do/ Does) the store 9pen at ten? 3 (De/p。。。 ) iney always come to the meeting?

葉の付き方についてです。 探したんですけどいくらかわかんなくて…。 「草や木の葉の付き方を調べよう」という課題が出ました。 直立形(輪生・対生・互生)は簡単に見つかりましたが、他はさっぱりです。 それぞれ植物の例を出していただけると助かります。 ①分枝形　... 続きを読む

急いでいます！

ララリガからの留学生ボブ (go2) が, 同じ呈。。 ミ g) と んで, あとの, 4 2 Ar ン トについて話したちのです。 対話文を読 との(中 (4zze) への 6 間いに答えなさい。 ny 's bi 2 ICs next Sunday. gg : 還, Bob. Do you know Anne8 pirthday ? 1 led you yesterday evening. But You we birthday. So 1 cal Yes. T remember her Te goの : not at home. 7を2 every Monday evening stud と ka t to gz.T go t0 7 J 477g : に。、2 当 1 Wen 時あっ 3 iat school. 。( )( ) English classes do you ha。 通 op5 : But you 5 人203拉どーーーーテーー a Week ? 4放g : Three classes. But that's not *enough, because 1 will visit your country this較 7g : Summer. go : Tknow 。that. 4放g : So 1 must study English more. Joの : But you speak English Yery wel, 47g : Thank you. But 1 Yam not good at writing English. goの : 。Anne and] ( を ) Japanese. She is not good at Writing 地 *either. So T wi 婦ve a good present to her. 477&o : 7oの : 人77&g : A'whiteboard. She can write *words on 直 "again and again. Good ! My brother writes oz77 on a whitel goの : It js very useful for you, too. 77g : board after dinner Yes.T wi give a Japanese book to her. goの : Let's go to her house together on her birthday. 7o : All ight. 太:数enough : 二分な "more : もっと "be good at -: ーが得意だ た (…ない) (否夫文に使う) "yhiteboard : ホワイトポー * again : 何度も何度も "either "word : 語. 単語 *again and

(1),(2)の解説をよろしくお願いします。

。炎の気体をそれぞれ同じ体積ずつ混ぜ合わせた混合 気体 AB, C, D を用意した。 これらは, 二酸化炭素と酸素, 酸素と窒素, 窒素と水素, 水素とアンモニアを混合した気体 のいずれかである。 混合気体人てD について次の実験を行っ た。 (2010 北海道改) 実験1 混合気体AねーD を注射器に 60cm' ずつ入れ. 気体が ないようにゴム栓をつけた。次に, 同 量の水を入れてよくふる と注射器の中のようすは表1のよう になった。 さらに, 注射器 の中の溢体を別の試験管に少量ずつとり, 緑色の BTB 溶液を 1. 2 滴加えて, 。BTB 溶液の色が変化するかどうかを観察した。 にげ

水酸化ナトリウムは、手に付いたらダメなんですか？教科書には、皮膚につかないように注意する、と、書いてありましたが、そんなに危険なものですか？

赤線のところ、forじゃないのでしょうか？？ なぜ、この単語があてはまるのか教えてください( ᵕᴗᵕ )

理e died ten years ago_ (ろ 是e《 ル。 )( Den)( 0

気圧が変化する理由をおしえてください。 高気圧とか、低気圧とかはわかるのですが、、、 そもそも論みないなので、、、 語彙力なくて申し訳ないです。 意見とかでもいいので、お願いします。

写真の(2)(3)(4)を教えてください！

凸レンズを使った実験 アア 生の図のように, ろうそく. 凸 レンズ, スクリーンを一直線上に並べ. スクリーンにはっきりした像がうつる ときの凸レンズとろうそくとの鐘離A と中レンズとスクリーンとの距離を |記fonOlGO133[20ISO[ 調べました。次の問いに答えなさい。 (X印…像はできなかった。) (3) 光が凸レンズを通過するとき, 光の進む向きが変わります。このよ うな現象を何といいますか。 (②) ろうそくと同じ大き さの像ができるのは Aが何cmのときですか。 し4うてんきょ ⑬ この凸レンズの焦点距離は何 cm ですか。 (4) Aが30cm のときの像の大きさは, ろうそくの大きさの価悟ですか。 万析省3 (⑤) (設結>凸レンズの上半分 を紙でおおう と, 像の形と明るさはどの