問5を教えてください！お願いします🤲🥺

4 直方体Aと直方体Bをつなぎ,直方体Bにばねばかり 5 カのはたらきについて調べる実験を行いました。問1~問5に答えなさい。ただし,質量 100 gの物 体にはたらく重力の大きさを1Nとし、直方体やばねばかりをつなぐ糸の質量や糸が受ける浮力などは をつけ,直方体Bが完全に水中に入るようにゆっくり沈 め,図4のときのばねばかりの示す値を調べた。 考えないものとします。 (19点) ばねばかり 実験 図1のような,直方体A,直方体Bを用意した。直方体 A, 直 方体Bは大きさは同じだが、質量ょ異なっている。 1 5,0cm 5.0cm 糸 水面 10.0cm 直方体B 糸一 2 直方体 A, 直方体Bを,それぞれ水の中に入れると、直方体A し直方体A は沈んだが直方体Bは浮いた。 直方体Bを空気中でばねばかりに レ水槽 図1 つるすと,ばねばかりは2.0Nを示した。 図4 すいそう 3 図2のように,直方体Aにばねばかりをつけ,水槽の水の中にゆっくり沈めながらばねばかり 問1 実験の2で, 水に浮いている直方体Bにはたらいている力について述べたものとして最も適切な あたい の示す値を調べた。図3は,このときの,水面から直方体Aの底面までの距離xとばねばかり ものを,次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 直方体 Bには重力だけがはたらいている。 イ 直方体Bには浮力だけがはたらいている。 の示す値との関係を表したグラフの一部であり,水面から直方体Aの底面までの距離xがOcm から 10.0 cm までの結果が示されている。なお, 実験は水面から直方体Aの底面までの距離×が 20.0 cm になるまで行ったが, 実験中, 直方体 Aの底面が水槽の底につくことはなかった。 ウ 直方体Bには重力と浮力がはたらいている。 ェ 直方体Bには力ははたらいていない。 10,0 問2 実験の3で, 水面から直方体Aの底面までの距離ェが3.6 cmとなるようにしたとき,ばねばか りの示す値は何N か求めなさい。(4点) 4.5.3.1:人 -4入 ばねばかり 入 4.5 問3 実験の3で, 直方体Aにはたらく浮力の大きさが1.2Nになるとき、 水面から直方体Aの底面ま での距離xは何cm か求めなさい。(4点) 4.51:1.L 糸 5,0 問4 実験の3の結果を表す図3について, 10.0 cm から 20.0 cm までの, 水面から直方体Aの底面ま での距離ェとばねばかりの示す値との関係を表すグラフを,解答欄の図に定規を使って実線でかき 直方体A |水面 I Cm 入れなさい。(3点) 152 間5 実験の4のばねばかりの示す値は何Nか求めなさい。また, 計算の過程や考え方も書きなさい。 (5点) レ水槽 0 0 20.0 40、 10,0 図2 水面から直方体Aの底面までの距離ェ[cm) (以上で問題は終わりです。) 図3 ばねばかりの示す値N

答えは(１)2.5cm（2）ウ です。 解説が欲しいです！問題の理解ができません、、

3右の図は,摩擦力を受ける水平面上で木片を押して離し,運動のようすを記録タイマーで調べた結果である。 手が木片を押していた距離は何cmか。 (2) 図と同じような結果が得られる運動になるものはどれか。ア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 摩擦力を受けない斜面上で,台車を手で支え,離した。 イ 摩擦力を受けない水平面上で,台車を手で押し続けた。 ウ 摩擦力を受けない斜面上で, 台車を斜面をのぼる向きに手で押して離した。 エ 摩擦力を受けない水平面上で,台車を手で押して離した。 ーテープの動いた向き Ocm 1 2 3 4 5

問題多くてすみません😅 全ての解答お願いします！！ (出来れば解説も欲しいです🙇‍♀️)

く理科 受験対策: 中1の復習 圧力 光·音·力® ードの確認! スポンジを押す力の大きさが同じでも、 スポンジにふれる面積 小さいほどへこむ深さは( 大きくなる)。 ぞれの面を下にしたときのスポンジのへこみ方を調べた。 5cm (1)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 10cm 問 質量2kgのレンガをスポンジの上に置き、 A~C のそれ 20cm A B C Pa(N/m) (2)A面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 (3)C面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 基礎問題で確認! 図のように、直方体で4kgのレンガを、A~Cのそれぞれの面でスポンジの上にのせると、 スポン Dへこみ方がちがった。 7) A~Cを、 スポンジのへこみ方の大きい順に並べ、 記号で答えなさい。 2)次の文は、 スポンジのへこみ方のちがいについて述べたものである。①~③にあてはまる数や とばを答えなさい。 A~C のどの場合も、 スポンジを押す力の大きさは( ① )N で同じであ る。レンガがスポンジと接する( ② )によって、圧力の大きさは異なり、 ( ② )が小さいほど圧力は( ③ )。 3)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 )スポンジのへこみ方がもっとも大きいときの圧力は、 へこみ方がもっとも 小さいときの圧力の何倍か。 boc 20cm 10cm> A B 40cm C 1) (2)① 3) 36

問題多くてすみません😅 全ての解答お願いします！！ (出来れば解説も欲しいです🙇‍♀️)

く理科 受験対策: 中1の復習 圧力 光·音·力® ードの確認! スポンジを押す力の大きさが同じでも、 スポンジにふれる面積 小さいほどへこむ深さは( 大きくなる)。 ぞれの面を下にしたときのスポンジのへこみ方を調べた。 5cm (1)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 10cm 問 質量2kgのレンガをスポンジの上に置き、 A~C のそれ 20cm A B C Pa(N/m) (2)A面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 (3)C面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 基礎問題で確認! 図のように、直方体で4kgのレンガを、A~Cのそれぞれの面でスポンジの上にのせると、 スポン Dへこみ方がちがった。 7) A~Cを、 スポンジのへこみ方の大きい順に並べ、 記号で答えなさい。 2)次の文は、 スポンジのへこみ方のちがいについて述べたものである。①~③にあてはまる数や とばを答えなさい。 A~C のどの場合も、 スポンジを押す力の大きさは( ① )N で同じであ る。レンガがスポンジと接する( ② )によって、圧力の大きさは異なり、 ( ② )が小さいほど圧力は( ③ )。 3)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 )スポンジのへこみ方がもっとも大きいときの圧力は、 へこみ方がもっとも 小さいときの圧力の何倍か。 boc 20cm 10cm> A B 40cm C 1) (2)① 3) 36

この問題の解き方を教えてください🙏🙇

口(4)【記録テープの読み方】 図は, 斜面を下る台車の運動を記録したテープを, 運動開始から 0.1 秒ごとに切って, グラフ用紙(実寸)に貼ったものである。 次の平均の速さを求めなさい。 口D 運動開始から 0.1 秒間 2 運動開始 0.1 秒後から 0.2秒後 かや 0チンm15) X1ocm/s (2) ひ4cm ③ 運動開始0.3 秒後から 0.4秒後 □④ 運動開始 0.4秒後から 0.5秒後 0cn/523 口6 運動開始 0.2秒後から 0.4秒後 |6 運動開始 0.3 秒後から 0.6 秒後 ORcnls )

こちらあってますか？

化学反応式2 ステップ3 日本語の文章を化学反応式にしてみよう ステップ4 0 鉄を燃やしたら酸化鉄ができた。 日本語の 反応式 日本語で書かれた反応式を化学反応式にしてみよう 西受化鉄, の 妹 + マ 水素 酸素 ( e0) Do 水 (He 化学式 ( 02 ( Fe ) (○9) へ ( H:0 ) 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる Fe (6 HOD モデル図 を書いて 数をそろえる OO OD (2He + 02 へ 化学反応式 (2Fe + 0, 2Fe0 化学反応式 -2H20 ) の酸化銀を加熱したら銀と酸素に分解した 酸化受 銀 (A9) 日本語の 反応式 の 塩化銅 銅 へ 塩素 (Cucle) (Cu )(Cle ) 化学式 2 化学式 モデル図 を書いてCC) 数をそろえる Cの OD モデル図 を書いて 数をそろえる AOA) 90 9) (2A820 →4A9+ O2 へ (CuCk-_ Cu 化学反応式 Cle 化学反応式 の炭酸水素ナトリウム (NaHCO3) を加熱したら、炭酸ナトリウム (Na2CO 3) と水と二酸化炭素に分解した 日本語の 反応式 3 マグネシウム + 酸素 酸化マグネシウム ( Mg 0) (hv) OO 化学式 02) 炭色受水表十トリウム→態がリウム+水二像化業 (H20) (CO2) GOD OCO Mao モデル図 を書いて 数をそろえる (No0) 化学式 Natco? 2ng 02 2g0 モデル図 を書いて Bodoo 化学反応式 @odoo

合ってる教えてください！ 早めにお願いします💦

日本語の文章を化学反応式にしてみよう ステップ4 の 鉄を燃やしたら酸化鉄ができた。 日本語の 反応式 化学反応式2 西父化鉄。 日本語で書かれた反応式を化学反応式にしてみよう ( 妹 + ステップ3 ( FeO) Feo の 酸素 水 化学式 ( Fe (○2) 水素 (He ) ( 02 ( He0 ) (Fe モデル図 を書いて 数をそろえる 化学式 O モデル図 を書いて 数をそろえる OD ( 2He + 02 DOD OD -2H20 化学反応式 Fe + 0 = Fe O 化学反応式 へ の酸化銀を加熱したら銀と酸素に分解した 日本語の 反応式 酸化限っ 塩化銅 銅 塩素 t ト (多03 ANOA) EITO (2A820→4A9 + O2 (Cu ) (Cle) (A9 ) 2? 化学式 (Cucle) 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる Doo のの モデル図 を書いて 数をそろえる Cの D D 2CICk-2cu + Cle 化学反応式 へ 化学反応式 の炭酸水素ナトリウム (NaHCO3) を加熱したら、炭酸ナトリウム (Na2C 3 マグネシウム 酸素 酸化マグネシウム ( by) の 3) と水と二酸化炭素に分解した 日本語の 反応式 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる 炭色がネ十トリウムシ>競外けム+水二酸化 (Hz0) (CO2 ) GOD OCO (No0) 化学式 ( Me Pg0 ) (Natoo? 化学反応式 + 0 モデル図 を書いて @odoo

わかる所だけでもいいので、教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

I 生物にみられる共通の特徴としては、 次の5つが挙げられる。 →細胞膜により、内部と外界を隔てている。 第1編で学習 →「デオキシリボ核酸」。遺伝情報として働く「遺伝子」の本体。 第2編で学習 3 →外界から取り入れた物質を用いて、エネルギーを取り出したり 自分の体をつくる。(例:光合成、 呼吸など) ATPを利用。 第1編で学習 の →「形質(生物の特徴)」を子孫に伝える。分裂して増える。 第2編で学習 5 →外部環境の変化を受容、 環境からの刺激に反応。 (例:汗をかく、鳥肌が立つなど) 第3編で学習

3枚目の｢考察｣のとこ教えてほしいです！

実験 観察レポート 【実験】化学変化の前後の物質全体の質量 目的 ス O はコ 化学変化の前後で物質全体の質量が変化するかどうか調べる 準備(器具·薬品等) 硫酸、水酸化バリウム水溶液、 炭酸水素ナトリウム、塩酸 電子てんびん、ビーカー(10Ocm3 2個)、薬包紙、気体発生用密閉容器 ●方法 ステップ1 反応前の質量をはかる の硫酸20cmをいれたビーカーと水酸化バリウム水溶液20cm3を入れたビーカーの質量 をまとめてはかる 2.5%硫酸 (20 cm) 2.5%水酸化 ハリウム水溶液 (20 cm) 22つの水溶液を混合する ステップ2 反応後の質量をはかる 3全体の質量をはかる ステップ3 反応前の質量をはかる の塩酸10cm3が入ったビーカーの質量をはかる 20に炭酸水素ナトリウムを約1g加える ステップ4 反応後の質量をはかる 3塩酸と炭酸水素ナトリウムを混ぜたピーカーの質量をはかる ス3 4

【浮力】 問6の②がわかりません。 ばねが引く力の大きさ＝浮力なんですか？？ 解説お願いします！ 答えは1.2です！

公立入試直前対策講座 理科一 55 る ばねの性質と物体にはたらく浮力について調べるために, 次の実験を行った。 後の[問1]~[問7) らたさい。ただし, ばねの重さ, ばねに取り付けた指針とセロハンテープの重さ, 糸の重さと 績は考えないものとし、 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 図1のように, スタンドにばねとものさしを取り付け, ば 図1 ねの下端にセロハンテープで固定した指針を, ものさしのOcm の位置に合わせた。次に, 図2のように, このばねにつり下げ る質量30gのおもりを1個,2個, 3個, …と増やしていき。 ばねを引く力の大きさとばねののびとの関係を調べた。表はそ の結果をまとめたものである。 図2 ばね、 ばねの のび ロ 指針 ものさし おもり 表おもりの個数 【個】|0 1 2 3 4 0.3 |0.6 |0.9 |1.21.5| 1.8 15/3.0|4.5 6.07.5 9.0 ばねを引く力の大きさ[N) 5 6 |スタンド 0 ばねののび lcm. 0 実験I 図3のような縦4cm, 横5cm, 高さ 6cmの 質量 180gの直方体の物体がある。この物体の A の面が上になるようにして, 図4のように, 実験 Iで用いたばねに糸でつるした。水面と物体の底 面を平行にして、水の入った容器に支持棒を動か して沈めていった。物体を水中に1cm 沈めるご とに,ばねののびを調べ,物体の底面が水面から 9.cmの距離になるまで沈めた。図5はその結果をグラフに表したものである。 (問1] 力の大きさを表す単位には, Nを使うが,よみを書きなさい。 (問2] 実験Iから, ばねを引く力の大きさとばねののびとの間には,どのような関係があるか,書 きなさい。 (問3) 図3の物体を,月面上で実験Iのばねにつり下げたとき, ばねののびは何 cmになるか。ま た,この物体を月面上で上皿てんびんにのせると,何gの分銅とつっりあうか。ただし,月面上で 物体にはたらく重力は,地球上の重力の6分の1になるものとする。 (問4] 図3の物体の密度はいくらか, 単位をつけて書きなさい。 (問5] 図3の物体をすべて水に沈めたとき, 物体に はたらく水圧のようすを正しく矢印で表したものは どれか。右のア~エの中から適切なものを1つ選ん で,その記号を書きなさい。ただし, ア~エの矢印は,水圧がはたらく向きと大きさを示している。 (関6] 次の文は,図5のグラフから,水面から物体の底面までの距離と 図5 はねののびとの関係をもとにして,浮力の大きさについて考察したも のである。文中の0]にはあてはまる適切な語句を、 切な数値を,それぞれ書きなさい。 水面から物体の底面までの距離が6cmになるまでは、物体が沈むに つれて,ばねののびは ]ため,物体の水中部分の体積が大きいほ ど,浮力の大きさは大きくなることがわかった。このことから, 物体が 水面から物体の底面までの距離(cm) すべて水中に沈んだとき,浮力は最大となり,浮力の大きさは Nとなる。 [間7) 図3の物体のBの面が上になるようにして,実験Iと同じように,物体を水中に1cm ず つ沈めていったとき、水面から物体の底面までの距離とばねののびとの関係を図5のグラフに表 しなさい。 図3 図4 支持棒 GAr A C B6cm ばねののびイ 質量 180g 4 cm 水面から物体、口 の底面までの 距離 -5cm (en. 0、3ん。 水の入った。 容器 130 1,5 ロ Tf 水 [cm) 9 8 7 2には適 5 4 012345 6 7 8 9 Fomm ro000 ばねののび 目