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理科 中学生

やり方が分かりません。 詳しく教えてください🙇‍♀️

きんao て軸べるために 3 種類の金改人。 BCと。 うすい琶隊を用いて決のょ う なを 人板とうすい硫了は。秋険ごとに新しいものを用いるものとして。 これ 時とその知果について。 あとの問いに答えなきい 夫| 図1のように。 うすい波度を入れたピーカーに多折A。 BCを入 画3 tp よこ人A、Dからは和体が先生したが どからは気体 Cc 計しなかった(ただし。団1 では発生した気体は店しである)。 また| 多発まリス チレシの委 記Aは。多析せよりも攻しく気体を発生しながらうすい彼によく稼け とがわかった。 どーター 夫村2 団3のように。 うすい研に2枚の全員板を入れる装置を用意した この迷軒のアに多大板有を。イに人折板Cを用いて加線でつな ーー き。検計を反続したところ。周方金板から気人が先生し。 人の計がある向きに拓れた。 あり 守3 較2の年のアイどちらにも多用いて直線で の六/ つなき株洲計を技したところ。表の作家から気体が和 生したが 村の旬はれなかった。 また。 アイどちらに ア も作板を用いた場合も絆条は同じであった。 さらに。どち らにも金閣板Cを用いた場合は。商の金板とも気体の発生 はなく。 検注衣の針は振れなかった。 (り 実験2より. 2枚の作板とうすい記が電池の役割をはたし。 導線に 作液が流れでいることがわかる。珠を動する電池の向きは。図2の矢 色a。 bのどちらか。また。金導板Cは条極になるか。その旨み合わせを。 右のアーエから選べ。 ( ゴイ 9 実際2 いて, 検計の針が手れている賠にビーカーの湾和中に電加おるイオンは るか。決のアーカから選べ。 ア をBのイオン イ を基Cのイオン ツウ 金台Bのイオンと金医Cのイオン エ 水素イオン オ 金属Bのイオンと森素イオン カ 金属Cのイオンッ: (9 実験2では, 金属板と金属板Cを直線でつなぐことに. らも気体が発生した。次は。 容2において人抜か ある。 和信をす記をのとしたとき。夫がるつょ 式またはイオン式をそれぞれ書け。 Cm]rze->r@] (9 (人 Kさんは実験の結果から。 2 る2入金の。 けけやすさ 紀の種類によってあらかじめ決まっている ちがいにより) 闘Py

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理科 中学生

線を引いたところの式になるのはなぜですか?

7の7 より FlW ビーター店の不放の質庫ペーモント洒訟は、 ieの ー78 0…をTe C%) (の スれだ物質の綿証ち. の砂700g にとける硝酸タリウスの質屋 (22g) とミョウ の質最 (約8 g) より多く。 地花ナトリウムの質虹(約36 より少ないと計えられる。 よって, ウの30gが適りである。 Xml剛で. 大酸化ナトリウス水溶液を 8cm?加えるまで 区のイオンの数2FO なので, このイオンは。 加える水仙 トリウス末深流中にふくまれるNs"とOH のうち。 加える に落渡中の7と稔びついて末 (HzO) にをるOH である できる。なお, 加えたNa*は溶液中でイオンのままの状 っている。 (3立ろより, うすい塩開と水酸化ナトリウ をは 10: 8一) 5 : 4の体人の比で過不足なく中和す 1 PB R | 曲線の位置が圏3のよう me の生は1 移あたりの由政だか 1000 の法を表る紅きを強くする ばたらく eaの分 なys)台和 PC ED oo 内が大きいほど大きな 10) ( s 〕王340(m/s) mO台東 ず. 狼面の角度が大きくなると に くなり 鍵面に垂直な方曽の分力は小さ と抽画 はたらく重力を、欠画に行をのの カは 出の分力に分解すると、鈴面に半行な方上 長きになるから。 3Nである. 回 ンヒュータにつない (⑲⑰ 較3さのように,。 おんさと2つのマイクロホンA、 Bを一直線上に並べ、コンビ=: 0りは だ。おんさをたたくと. 図4のような波形がボされた。 SO ミポ き > か、 0005秒で マイクロホンA. 間の距離は1. 7mである。このときの音の如きは何ms なさい。 局3 おんさ

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理科 中学生

(4)についてです。 (5)の答えが、ア>ウ>イだったのですが、その考え方からいくと、Aのビーカーではデンプンが分解して出来た糖の分子がセロハンの穴を通って、湯の中に出ていくため、セロハンの袋の中には、通り抜けることが出来なかったデンプンの分子だけ残っている、ということにな... 続きを読む

ンー 20の。テ ta 4だ潜のはだ5らきについて剛べる実験を行うた。(1) 一(6 の問いに税え 実験 図のように, ビーカーAにはデンプン浴液10g』と うすめただ液2 mmを入れたセロハン のふくつろを, ビニカーBにはデンプン溶液10cdと水2qmを入れたセロハンのふく ろを入れ た。 湯の温度を40でに保ちながら30分ほど置いた後、2つのビーカ ーに入れたセロハン のふくうろの外側の液と内側の液を,。 それぞれ2本の試験 液を入れて反応を確認した。るう一方にはベネジク 店を確認した。表は, その結果の一部を表したものである。 表 | 試験窟 | a b c d @ f g h 太め聞敵|時|隊表|5cal計9語2遇|原⑦識|朗⑨斉|朗の (〇 : 反応あり X : 反応なし) る ⑪) 実験で。40Cの湯を用いたのはなぜか, 書きなさい。 (⑫) 実験で ベネジクト液を入れた後, どのような操作をするか書きなさい。 (⑬③) ベネジクト液が反応して色が変化するとき。 何色から何名に変化まるか。 次のアニーエから12選 び, 記号を書きなさい。 ア 無色から赤補色 イ 赤褐色から無色 ウ 青色から赤褐色 エ 赤褐色から青色 (⑳ 表の①④ごこ③にあではまる結果の組み合わせとしで適切なのを。 次のアーエから1つ選び 記号

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