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理科 中学生

これの(4)がわかりません 教えて欲しいです

]を行った に と(実験2 委 同大 信属を加般したときの他 . ae 同 "突1)〇 全のステンレス看請語Cを用意して. それで 質量を測定した。 Eo @ 2につ40P衣0 て への粉末を入れ, ステンレス皿全体の質量を測定 綱 (⑤ ステンレス皿内の粉末を皿全体にうすく広げ, 図 ようにガスバーナーで一定時間加熱した。 な人 (④ ⑧のステンレス皿を冷やしてから, ステンレスズ の質量を測定した。 し ④をくり返した。 ⑤ 次に,。 ④@のステンレス皿内の粉末をよくかき混ぜてから. 剛和eo (⑯ さらに, ステンレス皿D, BE. Fを用意し. マグネシウムの交 までと同じことを行った。 5あり| 表2 は, (実験、、 詩 は (扶験1Jでマクネシッムの析末を用いたときの結果をまとめたものであ 攻の粉末を用いたと きの粘果をまとめたものである。 表7 記 し に た回数と④の結果 韻en ーー 回 _ em を NM ①の若. ②の若果 1 ヶ回 _ 3回 4回 回 6 回 『 2100g 21.00g 2200g 2195g 2280g 2300g 【実験1]で加熱した回数と④の結果 2回 3回 4回 5回 6回 _ 2060g 2066g 2069g 2072g | 2075g 20.75g 20.75g 2133g 2148g 21.50g 2150g 21.50 g 21.50g 2225g 22.25 g. 22.25 g 未を四全体にうすく広げ. 図1のよぅ にガスパー ーで-先昌和した を冷やしてから, ステンレス四全体の質量を測定した。 | の才 かき混ぜてから, ⑨と④をくり返した。

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理科 中学生

解説を図で説明して欲しいです。特に水平方向の分力がどこなのかが分かりません

ce 別冊 p.20 - P3i ら@⑥@ee@o 図 1 と. 同じおもりがいくつかある。 MP おもり1個をつるすと, ゴムひもの伸びは 3cm であった(6 sis ように加えられたカカと。 ゴムひもの伸びは比例するものとして, 伸び あとの問いに谷ぇ ょ、。 ゴムひもの質量と, おもりの大きさは無視する。 3cm ゴムひも 2本をたばねて」ネに したものを4 ゴムひも 2本をつぎたして1 おもり1個 失に 0 と呼んでおく。 (U /和ん H のそれぞれにおぉゃもり + 個をつるした場合, 伸びはそれぞれ何 cm か。 へ AT B[ 欄の 駒2o」)。 を周定し 下疫に [ 」 琴 (3) 図るでBの下記をっまみ 図3のようにBぶっねゎねに 人 と直角になるように保ちながら. B の下端をゅっ< 図3。 図 4 7 と右上方向に移動させでいく<。 Aの伸びとBの伸び い が等しくなるとき. ゴろひもる B の傾きはいくらか。(価 B 8 時9。 さきミ きとは数学でv う赴線の傾きのことで. 水平生産の信 [ FR 融(?) ^ ^-月じゃのをも 5 1 っ衣計還議旨了 図4の 水平贅 ようにAとんと B がつねに 120'ずつの角度になる 店 うに保ちながら, Aの下端と B の下強をつまんでゅっくり と移動させていく 」 の伸びょきっ向 が等しくなるとき, んの伸びは何 cm か [ ]

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