中3理科「形質の伝わり方」です。 友達や先生に教えて貰いながらゆっくりやると理解できるのですが、自分1人ではどうしてもできません。 この単元の説明を一から分かりやすく説明して欲しいです。

AB Ab a B ab 親 丸 AA BB 33. $. 9 AABB AOBB AALB. AaB b AB AABB AABB AaBei Aa Bb (1) €42 Aa Bb 緑・しわ aa bb しわ 緑丸 緑山 3 3 1 Ab AABE AA bb Aa Bb Aabb cabb. AABB FE ABCZ. AaBB E AB, ab, ab AABb F AB: Abab Aa Bb EE AB a B Ab ab, 2 - A (3) aaBB 4 Ao BB¹ Aa Bb aa BB 4 aaBb aaBb X2 KB 熱水費しれ O ・adからAは生まれない!!! it e 0 C 0 ab cheb Aabb. LaaBb O aabb 0 こ 4 ※0036に合わせるためにx4 w O 2 · 10 0:0 5: QË : 1 ×2

3年理科です。ここの問題がわかりません。説明お願いしたいです🙇‍♀️

12 うにして、子から こえて伝えられ, 形質も伝えられる。 学んだことをチェックしよう ①遺伝の規則性 P97,99) 1. 生殖細胞がつくられるとき, 対になっている遺 伝子が分かれ、 別々の生殖細胞に入る。これ を何の法則というか。 2.エンドウの種子には, 丸形としわ形があり、1つ の種子にはどちらかの形質しか現れない。 この 丸形としわ形のように, 対になっている形質を 何というか｡ 学んだことをつなげよう 右の写真の「四角いスイカ」 は, 果実ができ始めた 後に、強化プラスチックの型枠にはめて育てること でつくられる。しかし、このスイカの種子をまいて 育てると、 「四角いスイカ」 はできず。 「まるいスイカ」 ができる。 BALKONS 一方, 遺伝子組換え技術による品種改良でつくら れた 「日もちのよいトマト」の種子をまいて育て ると、ほとんどの株からは「日もちのよいトマト」 ができる。 両者でこのようなちがいが出た理由を、 「遺伝子」 と ｢形質｣ という用語を使って説明してみよう。 自分の考えをノートに書こう もう一度考えよう Before & After 遺伝子とは何だろうか。 95ページと比べよう 野で活用されてい ② 遺伝子の本体 P.104) 遺伝子の本体は、 何という物質か。 ③遺伝子やDNAに関する 研究成果の活用 P106,107) 遺伝子やDNAをあつかう技術を活用した例を 1つあげなさい。 四角いスイカ 種子をまいて 育てる。 丸いスイカができる。 日もちのよいトマト 種子をまいて 育てる。 ほとんどの株からは、 日もちのよい トマトができる。

至急です (3) (4)を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ ちなみに(3) エ (4) イ です。

1 キ mun 哺乳類 サ 図2 (富山) メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに、子を自家受粉させて、孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 【イルカ] 形質 種子の形 子葉の色 草たけ X- なつくりに共 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 黄色× 緑色 高い×低い DNA 子の形質 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い A 孫に現れた個体数 丸形 5474 黄色(X) 高い 787 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の()にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な お子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 入 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Z をかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と, 低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。 ただし, 草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 (1) (2) しわ形 1850 2001 277 (5) Y 緑色 低い N bb_

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

両親がA型でその子供(三兄弟)はA型、A型、O型でそんなことはあり得る理由を両親の血液型を決める遺伝子を写真のようとして説明をしないといけないので説明の仕方を教えてください。ただし顕性形質は何になるのか、明記すること。だそうです

AO

遺伝の問題の(3)が分かりません💦 明日テストで焦ってます💦助けてください

7 ある個体に, X と x, Y と y, Zとzの3対の対立遺伝子が存在する。 X, Y, Z は x,y,zに対して優性で, 3対の対立遺伝子はそれぞれ別の染色体 XYZXXX X 2x12 上に存在している。 また, 遺伝子型 XxYyZz であるときの表現型を [XYZ ] で 表す。 XxYyZz の個体とXXyyZz の個体の交雑について,次の問いに答えよ。 (1) XxYyZz の個体からできる配偶子の遺伝子型をすべて書け。 (2) 子の表現型 [X]: [x] の分離比を書け。 ZXYZ (3) 子の表現型〔YZ]: [Yz]: [yZ〕〔z〕の分離比を書け。 8 遺伝子型の分からない, 種 子が丸形で黄色の個体Aと, 種子がしわ形で緑色の個体B 子の種子 親 丸薫 RrYy × B しわ・緑 Tryy (2)():() (1 (3) [VZ) [Yz): [yZ]: [yz] 1:0:00 図中に記入せよ。 (2) RY: Ry: rY:ry (3) 1:1:1:1

中3理科の遺伝子の問題です。なぜ3：5になるのかわからないので教えてほしいです🙇‍♀️

1 次の実験について、 問いに答えなさい。 くちょっと難しいかも> ① 丈が高いエンドウの純系と、丈が低いエンドウの純系同士をかけ合わせた。このとき、でき たエンドウの丈は全て高かった。 ②①でできた種子を自家受粉させると、丈の高いエンドウと低いエンドウが合わせて100個 できた。 ③ ある丈の高いエンドウと、 丈の低いエンドウをかけ合わせると、 丈が高いエンドウと低いエ ンドウが1対1の割合でできた。 ④ ③ でできた種子を全て自家受粉させると、丈の高いエンドウと低いエンドウの両方ができた ただし、丈の高いエンドウの遺伝子を「A」、 低いエンドウの遺伝子を 「a」 とする。

理科の地震についでなのですが、海溝型地震と内陸型地震はどのような違いがあるのでしょうか？活断層もよく分かりません。教えて下さると幸いです。

なぜ、答えが『ウ』ではなく 『エ』になるのか教えてほしいです🙇‍♀️🙏

2 ある地震のゆれを,図1のA,B,Cの3地点で観測した。 図2は,これらの地点での地震計の記録を,ゆれ はじめの時刻をそろえて模式的に表したものである。これについて,あとの各問いに答えなさい。 A B C 図 1 ア エ 4 図2 A地点 B地点 C地点 wwwwwwww www SPO ww 40 80 [秒] ゆれはじめからの時間 1 C地点での初期微動継続時間はおよそ何秒か。 次のア~オから1つ選び, その記号を書きなさい。 ア 0秒 イ 20秒 ウ 40秒 エ 60秒 オ 80秒 2 3地点のゆれの記録から,この地震の震央がふくまれる地域はどこであると考えられるか。 もっとも適当な ものを図1のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。