答えはどれですか？

6) 生徒は, 自分のうで グ mn うた 9 Yモリとシリケンイモリの前あしが似ている とに気- うためのうでと歩くための前 の Ne 敵 4 くた 前あしのように, rose を相同器官 う。 相同器官の組み合わせとして最も適当なものを 次のアーエから 1 つ選び. ーーエから 1 つ選び, 記号で答えよ。 ア コウモリの現とモンシロチョウの羽 イ メダカのえらとイルカの肺 ウ カメの甲級とカタツムリの殻 エ ハトの環とヒトのうで

(2)が分かりません！教えてください！

章介失で地層の陣連行い|のよっに人人 _地層の観察 (失意日と天気] ト .8月9日 晴れ 12図 (見とり図 aa (抽意場所のようす〕 | 12図のよょうに, ほぼ水平な道路に沿ってがけA-Cがぁ 〆 にさ | 失印の方向から ぞ 選 ノンイル。 "9 ・12図の 7 >. それぞれのがけを観察すると R A の だ< ACE. 【 り2m igん2 、この地域に断層などはなく, 地層の仁きも に 0 *けABのスケッチ) 6 [がけA. Bの地層を観 - 13図の な ・ 灰色の層は。 肉眼で見分けられる大 をの用 2 mm 以上の粒はほ cw ED 請観察の記録から。 灰色の層は① (ア れき岩 イ 砂岩 ウ 泥岩)、黒っぽい色の詳は② (ア れき佑 砂療目斉ウ 泥岩) からできていることがわかる。①, ②の ) の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び で答えなさい。 | 12較の欠場所の地屈は. どの方位に向かって低く傾いて 恋Cの地層のようすはどうなっているか。アーオから E ウ 230cm'の土砂を入れ 確かめるため, 容積935cm'のベッ トポボトルに ようなたい徒のしカ 診記ラ放探作を行えばよいか 革きなさい 図落のヤインターネッ トなどで調べると 同じ地域の同じ時代の地層か 14同 ことがわかった。 8 剛。. 放代の後にくる新生代の玲化全はどれか アーオか 所 ウ フズリナの化石 [店 。 サンョウチェウの化和 アスモスチルスの化

(2)が分かりません！教えてください！ 答えは南西です。

章介失で地層の陣連行い|のよっに人人 _地層の観察 (失意日と天気] ト .8月9日 晴れ 12図 (見とり図 aa (抽意場所のようす〕 | 12図のよょうに, ほぼ水平な道路に沿ってがけA-Cがぁ 〆 にさ | 失印の方向から ぞ 選 ノンイル。 "9 ・12図の 7 >. それぞれのがけを観察すると R A の だ< ACE. 【 り2m igん2 、この地域に断層などはなく, 地層の仁きも に 0 *けABのスケッチ) 6 [がけA. Bの地層を観 - 13図の な ・ 灰色の層は。 肉眼で見分けられる大 をの用 2 mm 以上の粒はほ cw ED 請観察の記録から。 灰色の層は① (ア れき岩 イ 砂岩 ウ 泥岩)、黒っぽい色の詳は② (ア れき佑 砂療目斉ウ 泥岩) からできていることがわかる。①, ②の ) の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び で答えなさい。 | 12較の欠場所の地屈は. どの方位に向かって低く傾いて 恋Cの地層のようすはどうなっているか。アーオから E ウ 230cm'の土砂を入れ 確かめるため, 容積935cm'のベッ トポボトルに ようなたい徒のしカ 診記ラ放探作を行えばよいか 革きなさい 図落のヤインターネッ トなどで調べると 同じ地域の同じ時代の地層か 14同 ことがわかった。 8 剛。. 放代の後にくる新生代の玲化全はどれか アーオか 所 ウ フズリナの化石 [店 。 サンョウチェウの化和 アスモスチルスの化

答えは、ウ、オだったのですが、ウはなぜ正しいんですか？ デンプンは糖になって蓄えられるんじゃないんですか？

とブイナローにヒブさきバトー ーーにダグ やご三プーにだひよてに Y oO 周4 次の記述のうち正しいものはどれか。(ア)て(オ) からすべて選び志号で箕 CM k (ア) 補物は光合成で二酸化炭素を取り入れ酸素を排出するので, 柄物は光が 当たっているときは呼吸をしない。 % (イ) エンドウのめしべには子房に 1 個の上珠があり請にわからくつかの種 子がつく られの (ウ) 茶ででさまたデンプンはに(還細細細 送られデンプンとして若えられる (エ) 庭の雑草をていねいに掘の起還 れる。これを根二計人較胃 (オ) シダ植物と種子徒物に はない。 1 /カ7 400

これの【2】が分かりません。 もし分かる方がいたらお願いします。

2 刺激が神経を伝わる速さを調べるた | さい。 隔二の生徒が王をつないで1 列に並び。 1 番目の中作手にもつた 222間 に 左手で2番目の生徒の有手をにぎる。右手をにぎられた2 番日に生徒 同じように左手で3番目の生徒の右手をにぎる。これをくり返して, 20 番目の人が右手をに ぎられたときに左手の旗を上げる。 1 番目の生徒は。旗が上がったのを見るとすぐにストッ プウォッチを押して針を止めたところ、スタート してから 5 秒であった。 5 ぼ “ウ 旗 KK … yaRMN 小 1) CY Y 1 番目 2番目 Bi引(84:選:目NH MGMSXG31 19番目 20番目 (1) 刺激を受けとってから反応するまでに, 1 人あたり, 何秒かかったか。 (2) 刺激を受けてから, となりの生徒へ刺激を伝えるまでの神経の長さを 1 人あたり 2m。 旗が 上がったのを見てストップウォッチを押すまでの神経の長さを 1 人あたり 1m とすると, 神 経を信号が伝わる速さは何 m/s か。 め次の実験を行った。これについて, 後の問いに答えな アワウォッチ

これは私のクラスの生徒が作った自作の問題で、テスト範囲だと思うのですが、どうやって解けばいいのか分かりません。誰か解説お願いします。答えは6時間になるらしいです。

5) ユー 3 - 2/は麗絆95太 に人攻お。 時が5 デーラブバト人導秋で4行と 門間のかる。人前時ド花で 作行村 のーュ-コーッ2のな.現地時肝 ィ洗時が。

教科書の文章なのですが、何を言っているのかよくわかりません。 解説お願いします!!┏○"

前線と雪| 同じ質量で比べた場合, 暖気は寒気に比べ3本 大きく, 密度が小さくなる。そのため, 暖気は寒所 上に, 寒気は懇気の下に移動する。空気ののた衣 上具する場所では雲が発生しやすいので, 前線の人 では雲が多くなる。 前線が通過すると, その地域の空気は,今まで われていた空気と異なる性質の空気に変わるの 5吉 漫や湿度などが急激に変化することが多い。

明日、テストなので わかる人いたら教えてください！ 答えが書いてある部分もあっているかわからないので途中式も書いてくれたら嬉しいです！

」 ko大まさが革しい手近人 を用いて、 まま の還いに符えなさい の 園1 で思装置の電圧を5Vにすると、 信流叶の徒は2 5 0凸人を示した な 0 体の交抗は何Dか> 2内=の25 テー ( …つ0さ4 } と プ Ne ると、 介流計の値は何Aを示すか。 (の 賠1 で、 寺原装置の電圧を16Vにす- ( 1 @ 拓拓務Aの押抗は何か。 ) ると、介流計の億は何上人を示すか。 の 回2 で、時折装置の電圧を3Yにす・ 3 【 @ 図2で回中全体の抵抗は何りか 則

問二の解き方が分かりません(´；ω；｀) 解説がないので、誰かわかる方いませんか？？ 答えは0.18です、、！！！！

1 | 番さんは, 刺激に対するヒ トの反応時間を調べる実験を行った。まず, 図1のように。 先生と10人の生徒が各 中合わせに手をつないで共になり, 先生は左手にストップウォッチを持った。先生はストップウォッチをスター トさせると同時に右手で香きんのだ手を狂り。すぐにストップウォッチを 基きんの右手に護した。 答きんは。 左手を握られたと感じたら右手で曽の 人の左手を撮った。ごれを手を見ないようにして続けて行っていき, 茂さ んは左手を掘られたと感じたらストップウォッチをとめかかった時間を 調べた。家は, この実験を 5 回行い。それぞれでかかった時間をまとめた ものである。下の[|内は, この実験の結呆について考察しているとき の, 香さんと先生の会話の一部である。次の各間に答えよ。 表 1回上 | 2回目| 3回目| 4回目| 5回上 かかった時間(秒| 235 | 164 | 143 | 175 | 18 メトップウォッチ 先生 「朱から, この実験で. 手を舞られてから陣の人の手を掘るという反応が起こるまでの。 生徒1人あた りにかかっだ時間の平均を求めると, 何秒になりますか。」 徐 「1人あたりにかかった時間の平均は ( 。 ) 秒です。このことから, 手を損られてから半の人の手を 掘るという反応が起こるまでには, 時間がかかるということがわかります。] 先生 「そうですね。この実験では, どのような刺激をどこで受けとっていますか。また。 刺激を受けとって から筋肉が動くまでの信号の伝わる経路はどうなっていますか。」 徐 「この実験では, 手を撮られるという齋基を左手の皮ふで受けとっています。 左手の皮ふで刺激を受け とってから. 信号は図2に志すような放で右手の筋肉まで伝わり, 隣の人の手を掴みという反応が 起こったと考えられます。」 先生 「そのとおりです。」 間1 皮ふのように. まわりのさまざまな状態を刺季として受けとることができる休 国 せき 門 の部分を何器官というか。用語で答えよ。 ずい 閉2 会話文中の( 、) にあてはまる数値を, 小数第2位まで答えよ。 2 |をmo 右手の 度ふ 筋肉

(3)の答えとして速くなるは違うんですか？ 答えは増加するとかいてます

だささを調べた。図 2 は, 斜面の個 変えてP点から下る台車の運動を記録タイマーで記録 した結果の一部である。 次の問いに答えなさい ⑰) 図1のばねばかりで調べることができるのは, 台 車にはたらくどの方向の力か。 (2) P点とQ点における(1)の力の大きさを比べる と, どうなっているか。 (3⑬) 図2から①打点間隔はしだいにどのようにな つているか。ぐ斜面を下る台車の速さはどうな っているとわかるか。 (4) 速さの変化が大きいのはA・Bのどちらか。 (⑤) (4から斜面の傾きが大きいと考えられるのは, A (@) 実験についてまとめた, 次の文のわこて④にあては 同じ斜面上では, 台車にはたらく力の大きさは( さは一定の割合で( ② )。また, 斜面の傾きを- 冬面方向の力も( ③ )なるので, 台車の速さの mm 図は, 小球を垂直に落下させた運動を撮影し