理科 中学生 8年弱前

急ぎです。書いてあるところはコレであってますか？あと、空白のところが問題の意味からよくわからないです。教えて下さい。理科は暗記が全てですか…？

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理科 中学生 8年以上前

（5）は赤インクの色が消える。が答えですが、（6）で、なぜ（5）の結果から発生した気体を特定できるのですか？ 教えてください🙇

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理科 中学生 8年以上前

二酸化炭素、酸素、窒素、水素、アンモニア、塩素、ヘリウムの性質を教えてください。

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理科 中学生 9年弱前

(4)が、わかりません！

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理科 中学生 9年弱前

至急(人>ω・*)ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ♪ エタノールって何ですか？

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理科 中学生 9年弱前

蒸留水と純水の違いを教えて下さい！！

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理科 中学生 約9年前

中3です 先週理科の実験で様々な種類の水溶液(精製水、水道水、食塩水、砂糖水、果汁など)にステンレス電極を使って電流が流れるのかというのをしました。 それで、電極をしばらくつけていると、電極付近に泡がついたのですが、それはなんですか？なぜついたのですか？ また、どうし... 続きを読む

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理科 中学生 9年以上前

この答えを教えて下さい😭 至急です…

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理科 中学生 9年以上前

肝臓と腎臓の働きを教えてください。お願いします(｡•́•̀｡)

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理科 中学生 9年以上前

身の回りに有毒な気体を吸い込む危険がある。その例を教えてください。 私にとって一番身近でわかりやすかったものをベストアンサーにします。

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