これの(2)なんですけど答えはイなんですが、解説を見ても分からないので誰か噛み砕いていただくと嬉しいです。

線Y アルミバイプ (SIる 図2 2電流と磁界の 図1のように, 1本のエナメル線で正方形のコイルをつ くり、両端の下側半分のエナメルをはがして線X, Yとし た。図2のように固定したアルミパイプの上にコイルを垂 直にしてのせ,図3のように,S極を上にした円形磁石の 真上にくるようにした。このとき,エナメルをはがした側を下にしておい た。導線A,Bに手回し発電機をつなぎ,ハンドルを反時計回りに回すと, 電流は図3の→の向きに流れ,コイルは回転しながら移動した。 W00 口(1) 下線部のときのコイルの回転は, 線Xから線Yの方向に見て,「時計回 り」,「反時計回り」のどちら向きの回転か。Eント 口(2) 線X, Yの上側半分のエナメルもはがして同じ実験を行うと,コイル は垂直の状態からどのようになるか。次のア~エから1つ選びなさい。 ア 垂直のまま,回転しない。 ウ 半回転し,回転が止まる。 つ2回(R2 北海道改)(14点×2〉 Am 図1 コイル 線Yコ ル 線X mN 拡大 拡大 エナメル エナメル 導線A 線× エナメルをはがした部分 水平な台 円形磁石のS極 3D事 線Y 図3 コイル 線X S極 N極 水平な台 導線A 導線B アルミパイプ イ 4分の1回転し,回転が止まる。 の。 エ 1回転し,回転が止まる。 Woa 10 10

10番解説教えてください 答えは A3本 B1本です

あ 大きく] 小さく」 北列 直列 い い 小さく エ あ 直列 い II 光の反射について調べるために, 次の実験を行った。 [実験2] の 図4のように, 水平な机の上にマス目が正方形の方眼紙を置き, その上上に, 大き さが等しい2枚の鏡を直角になるようにして垂直に立てた。 2) タ眼紙の点pの位置にろうそくを垂直に立て、点A. 点B, 点Cで目の高さをろうそく 突の高きと合わせて, 一方の目で、それぞれの位置から鏡に映るろうそくの像を観祭し だ。図5は,2枚の鏡と点 A. B. C. Pの位置を真上から見たものの一部である。 図4 図5 鏡1、 鏡2 ろうそく 鏡1 鏡2 P A B 問8 図6は,光源装置から出た光が鏡に反射して進むようすを 模式的に表している。光の反射の法則は入射角と反射角が等 しくなることを表す。 図6におけるア~エのいずれかが入射 角と反射角を表しているとき, 例にならって, 光の反射の法 則をア~エのうち必要な2つの記号を用いて式で表しなさ い。例オー=カ) [実験2] で, 点Pに置いたろうそくから出た光の一部は, 鏡に2回反射して点Bに達し た。この光の道筋を実線の矢印(→)でかきなさい。 間10 図6 鏡の面 ア エ イ ウ 光源 装置 間9 【実験2]で,点 A, Cのそれぞれの位置から観察したとき, 鏡に映ったろうそくの像の数 はそれぞれ何本か, 求めなさい。 間11 次のア~エのうち,[実験2] と同じように, 光の反射によっておきた現象はどれか。最も 適切なものを1つ選び, 記号を書きなさい。 ア 水そうの金魚を上からのぞいたら, 金魚が実際より浅い所にいるように見えた。 イ 夜,カーテンを開けたら, 窓に自分の顔が映って見えた。 ウ 水の中のストローが折れ曲がって見えた。 エ プリズムというガラスに太陽光をあてると, 光が分かれて虹ができた。

(1)と(3)の解説お願いします🙇‍♂️

1 天気の変化 【発展問題) らのチお図 題 ケA放の本日 日さ 1 図1のように,金属製の容器にくみ置 の 図2 図1 コ ーガラス棒 30 きの水を入れ,氷水を少しずつ加えてい くと,やがて容器の表面がくもる。これ 温度計 125 は、容器に接する空気が冷やされ,空気 中の水蒸気が水滴に変わるためである。 ある日,3時間おきに5回,同じ場所 で、容器の表面がくもり始めたときの水 0 21,81 1030 一水水 金属製の容器 (g/m) Vi8.3」 温とそのときの室温を測定した。表は, セロハンテープ 15 Ge 14,5 その結果である。また図2は,気温と空 S01 12.8 気1m中の水蒸気量との関係をグラフに 10 10 表したものである。次の問いに答えよ。 101e O0 15 20 25 30 気温(℃) 表 (1) 測定場所の空気1m中に含まれる水 回数 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 蒸気量が,最も多いのは何回目の実験 容器の表面がくもり始 めたときの水温 (C) 室温(C) 15.0 17.0 14.0 14.0 15.0 か。 21.0 24.0 27.0 28.0 27.0 1目 2、表と図2を利用して, 5回目の測定時の湿度は何%か。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 28/20。 2 2 258 X/o6 の 前部SA京 2-8 T Ha REN 12.8 288 日TR! 40 そ 496日 % 0 (3) 容器の表面がくもり始めるときの水温, 室温, 湿度の関係について正しく説明しているのはどれか。 次のア~エから 70 すべて選べ。 ア 湿度が同じならば, 室温が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は高い。 ィ 室温が同じならば, 湿度が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は低い。 ウ 容器の表面がくもり始めるときの水温が同じならば,室温が高いほど湿度は低い。 エ 容器の表面がくもり始めるときの水温が,室温と同じならば,室温が高いほど湿度は低い アウ 空気 1m中の水蒸気量

理科です　至急！！！ 写真の(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️

光の反射について調べるため、次の実験を行った。これについて, あとの問いに答えなさい。 実験 図1のように、 水平な机の上にマス目が正方形の方眼紙(グラフ用紙) 図1/鏡し 鏡2 10分 『置き、その上に, 大きさの等しい2枚の鏡を, 間の角度が直角になる ようにして垂直に立てた。 ろうそく 方眼紙の点Pの位置にろうそくを垂直に立て, 点A, 点B, 点Cの真 上で、目の高さをろうそくの炎の高さに合わせて, ー方の目で, それぞ れの位置から鏡にうつるろうそくの像を観察した。図2は, 2枚の鏡と 点A, 点B, 点C, 点Pの位置を真上から見たものの一部である。 口(1) 実験で、ろうそくから出た光は, 鏡に2回反射して点Bに達した。 この光 の道筋を図2にかきなさい。 実験で、点A, 点Cのそれぞれの位置から観察したとき, 鏡にうつったろ うそくの像の数はそれぞれ何本か。 それぞれの位置から観察できるろうそく の像の数の組み合わせとして最も適当なものを, 次のア~カから1つ選びな さい。 *B 図2 X P AT B ア 点A 1本,点C 1本 エ 点A 2本,点C 2本 イ 点A 1本,点C 2本 オ 点A 3本,点C 1本 ウ 点A 2本,点C 1本 カ 点A 3本, 点C 2本

3番の問題の答えがADEだったんですけど何でBCDEじゃないんですか？

ロ L」という 2 かさんはものさしにふれないように0の目盛りの位置に指をそえた。 のじろうさんは合図なしにものさしを落とした。 図1 ものさし じろう さん みかさん のさしをつかんだ。 よのさしが何cm落ちたところでつかめたかを読みとり, 記録した。 図2 の~のを合計5回くり返した。表は,その結果をまとめたものである。 じろうさん ものさし 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 ものさしが落ちた距離 [cm] レトが感覚器官で受けとる刺激と,その刺激から生じる感覚との組み合わせとして誤っている 20.3 20.9 19.2 17.4 みかさん 17.2 ものはどれか。次から選べ。 ○ 音,聴覚 の 熱さ,温覚 2) 脳や脊髄から枝分かれして体の中に広がっている感覚神経や運動神経などを,まとめて何とい の 光,視覚 味,喫覚 うか。 (3) 実験で,みかさんの体において信号が目から手の筋肉 まで伝わる経路を, 図3のA~Fから必要な記号を選び, 図3 脳 A F D B 脊髄 E 手の筋肉 目 図4 左から順に並べよ。(

理科です。解説等お願いします

4 次の各問いに答えなさい。 たかし がいる場所までの距離は何 mか, 求めなさい。ただし、 音の伝わる速さを 345m/S を書きなさい。 次に,賛志さんは,音の性質を調べるため, 15図のような装置を用意し,音さを1回た いて音を出し, マイクでその音をひろってコンピュータの画面に表示させた。続いて1回日 りも強く音さをたたいて同じことを行った。16図は、 1回目に出た音をコンピュータの画 に表示させたものである。 ただし, 横軸は時間を, 縦軸は振幅を表している。 15図 16図 音さ マイク コンピュータ (3) 2回目に音さを強くたたいたとき, 出た音は1回目より①(ア 大きく これは,音の②(ア 振動数 ら正しいものをそれぞれ一つずつ選び, 記号で答えなさい。 イ 高く)なった。 イ 振幅)が大きくなったからである。①, ②の( )の中か (4) 2回目に出た音をコンピュータの画面に表示させたものとして最も適当なものを, 次のア~ エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 目盛りの大きさはすべて 16図と同じものとし、 横軸は時間を,縦軸は振幅を表している。 ア イ ウ エ (5) 音の性質について説明したものとして最も適当なものを, 次のア~エから一つ選び, 記号で 答えなさい。 ア 音は固体中,液体中, 気体中, 真空中を伝わる。 イ 音は固体中,液体中, 気体中を伝わるが, 真空中は伝わらない。 ウ 音は液体中,気体中を伝わるが, 固体中, 真空中は伝わらない。 I 音は気体中を伝わるが, 固体中, 液体中, 真空中は伝わらない。

解き方教えてください！

表2 銅の粉末を加熱したときの質量変化 [g] 1班 2班 3班 4班 5班 ステンレス皿の質量 加熱前 15.01 14.99 15.05 15.00 15.03 15.61 15.79 16.05 16.20 16.43 1回目 15.71 15.94 16.23 16.42 16.69 2回目 15.74 15.97 16.27 16.47 16.75 3回目 15.76 15.99 16.30 16.50 16.77 4回目 15.76 15.99 16.30 16.50 16.78 5回目 15.76 15.99 16.30 16.50 16.78

この問題の五番がわかりません。解説を見たところ、このようにまずXを粉末として置いていますが、そのあと酸化物にXをおいているので比の式を見てもわかりません。教えてくださると嬉しいです。

とついて、次のく実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 実験1> 実咲さんたちは, A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を ステンレス皿に入れて加熱しました。次の表は, 各班が用いたマグネシウ 自己判定テスト1 (理科) 22号 学袋の理科の投築で,図1のような装置を用いて,マグネシウムの粉末と銅 方 図1 えなさい。 理 科 ムの粉末の質量と加熱後のステンレス皿に残った物質の質量をまとめたち のです。 A班 B班 C班 D班 E班 |マグネシウムの質量 (g)| 0.30 0.60 0.90 (g 図2 実験2> 実咲さんは、H00g の銅粉をステンレス皿に入れ、薬さじでかき 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は、この操作を くり返し,その結果をまとめて、実火咲さんが作成したグラフです。 <実験3> 実咲さんは、マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ,じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 1.20 1.50 残った物質の質量 [g 0.50 1.00 1.50 2,00 2.50 1.20 1.10 質量は5.60gになりました。 1.00 表をもとにして、「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 12345 加熱の回数 (回) 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3<実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く実験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 区 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

5番についてです。最初は粉末二つをxと置いているのに、なぜそのあと酸化物をXと置いているのですが？

について, 次の<実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 自己判定テスト1(理科) 225 験1> 実咲さんたちは,A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を く実験2> 実咲さんは,100g の銅粉をステンレス皿に入れ,薬さじでかき -粉末 がえなさい。 のです。 チ E班 A班 B班 C班 D班 マグネシウムの質量 [g] 残った物質の質量 [g]| 0.50 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.00 1.50 2.00 2.50 (g Jo0gの舞 テ 1.20 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は,この操作を くり返し,その結果をまとめて, 実咲さんが作成したグラフです。 1.10 生齢3>_実咲さんは,マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ, じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 15 (分) S 質量は5.60g になりました。 1.00 1 表をもとにして,「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 0 '012345 加熱の回数 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3 <実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く夫験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 X ガスバーナー 図 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

(3)と(4)の解く過程を教えていただきたいです🙇‍♀️特に(4)がわからないです💦

次の各問いに答えなさい。 市川高 ステンレス皿に制またはマグネシウムの粉末をとり,右図の装置を用い て加熱する実験をおこなった。 調またはマグネ シウムの粉末 ステンレス皿 A班は0.180 g, B班は0.360, C班は0.540gの網およびマグネシ ウムをそれぞれはかりとった。 その後,これらの金属粉をしばらく加加熱 したあとに冷まして粉末の質量をはかる, という操作を続けて4お こなった。表1は銅,表2はマグネシウムの実験の結果をまとめたも のである。 表1 3回目 4回目 銅 1回目 2回目 0.225 0.225 A班 0.198 0.216 0.425 0.448 0.450 B班 0.400 0.630 0.672 0.675 C班 0.576 加熱後の粉末の質量(g) 表2 マグネシウム 1回目 2回目 3回目 4回目 A班 0.240 0.276 0.300 0.300 B班 0.480 0.543 0.597 0.600 C班 0.726 0.840 0.894 0.900 加熱後の粉末の質量(g] (1) 銅を空気中で加熱したときの化学反応式を書け。 (2) マグネシウムの加熱の実験において, 別のD班は 0.630gのマグネシウムをはかりとり,同僚 の実験をおこなった。十分に加熱したとき, 生成する物質の質量は何gか。 (3) マグネシウムの加熱の実験において, A班が2回目の加熱を終えた時点で, 未反応のマクイ シウムは何gか。 問