理科の化学変化と質量です 中学2年生でまだハッキリとはわかってなくて曖昧なので答えだけでも教えて下さると光栄です( ﹡･ᴗ･ )b あと今日はじめてこのアプリ使います…！よろしくお願いします… I'm an idiot(私はﾊﾞKaです)

◆下の図は、金属を空気中で加熱して完全に酸化させたときにできる酸化物の質量を表したグラフ である。 次の質量や割合を求めよう。 ただし, 金属と酸素は完全に反応したものとする。 (1) 銅 0.8g からできる酸化銅の質量 酸化物の質量 [g] 2.5 物 1.5 2.0 1.0. 20.5 マグネシウム 19 0+ 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量 [g] (7) 銅 3.2gと化合する酸素の質量 (5) マグネシウム0.3gと化合する酸素の質量 (8) 銅 3.2g からできる酸化銅の質量 (6) マグネシウムと酸素が化合する質量の割合 (9) 酸化銅 1.25gにふくまれる銅の質量 oo (2) 銅 0.8gと化合する酸素の質量 (3) 銅と酸素が化合する質量の割合 (4) マグネシウム0.3gからできる酸化 マグネシウムの質量 (10) 酸化銅 1.25gにふくまれる酸素の質量 (11) マグネシウム2.4gと化合する酸素の質量 (12) マグネシウム2.4gからできる酸化マグネシウムの質量 と酸素が化合するときの 質量の割合を: 2 と表し て (6)のマグネシウムの割 合と比べればいいね。 (13) 酸化マグネシウム2.5gにふくまれるマグネシウムの質量 (14) 酸化マグネシウム2.5gにふくまれる酸素の質量 銅: 酸素 = マグネシウム: 酸素= (15) 一定量の酸素と化合する銅と マグネシウムの質量の割合 銅: マグネシウム=

明日提出の理科の振り返りシートがあるのですが、ほとんど書けていないうえ、教科書を学校に忘れてしまいました…。 教科書を見せていただける方、おりますでしょうか。 東京書籍の新しい科学（2年）の単元2第4章刺激と反応の部分です。 よろしくお願いします。

2年理科ふり返りカード( 単元2 のからだのつくりとはたらきとの関係に どに関する技能を身につける 反応について、 だの一

こちらの問題で、どうして活性炭をいれるのか教えて頂きたいです💦🙇‍♀️ワーク自体にも回答にも載っていなくて、、‪😭

確認問題 3 化学変化と熱の出入り (1) (1) 右の図のように, 鉄粉と活性炭を入れた袋に, 塩化ナトリウム水溶液がしみこんだ半紙を入れ、 袋をよく振り混ぜた後、 温度をはかった。 ①袋を振り混ぜた後の温度は, 振り混ぜる前 の温度と比べてどうなったか。 (2) この実験では, 鉄と空気中のある物質が結 びついた。 ある物質とは何か。 物質の名称を 鉄粉と活性炭 鉄粉 温度計 半紙・ 活性炭 ポリエ チレン の袋 書きなさい。 (3) 鉄と空気中のある物質が結びつくことによ ってできた物質の名称を書きなさい。 4 この実験で起こる化学変化は,どのようなものに利用されているか。 次から選び, 記号で答えなさい。 かんそうざい ア 乾燥剤 イ火がなくてもあたためられる弁当 ウ化学かいろ エ簡易冷却パック (2) 熱が発生する化学変化を何というか｡ (3) (2)では,まわりの温度は上がるか, 下がるか。 塩化ナトリウム水溶液 3 (1)① (2) (3) (3) (4) 練習問題 ④

中学2年生の理科の問題です 問題の意味が分からないので詳しく解説お願いしますm(_ _)m

一酸化炭素 ワ水 工. 水素 (4) 酸化銅の化学式から、 酸化銅をつくる原子の種類とその数の比について, 「酸化銅 をつくる」 という書き出しに続けて、 簡単に説明しなさい。 [ヒント 化学式から､ 酸化銅をつくる原子の種類とその数の比を読みとろう。 ヒントを参考に書いて

至急！ この(2)の問題がわかりません💦 解き方教えて欲しいです！！ 理科が1番苦手なので、お願いします🤲

第3回 宿題 (2年の復習) 年 組 番氏名 [問題](2学期期末) 図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな電気器具を示したものである。 A 掃除機 B 蛍光灯 C 電子レンジ 600×7200=4320000 70 ×7200= 504000 1300× = 936000 40W-+30W 1.3kW 2 x 9360 D コンピューター 130 Fテレビ 1000× 720000 80x ⑤76000 130W 1000W 80W (1) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が、 ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さ いものを、 それぞれ記号で選べ。 (2) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。 [解答欄] (2) 2 (1)① 600W E アイロン m

（3）お願いします！！ 至急です！！

PB Step 速度 測定器 小球 30cm 小球を転がした斜面の長さ 30cm 45cm 15 cm 60cm 15cm Aの高さ 30cm 1.21m/s 1.71m/s 2.10m/s 2.42m/s 1 しゃめん 章 (1) 小球が斜面を転がっているときに小球にはたらく力を表した図として適切なものを,次のア~ エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア イ ウ I ŻE JELOROT 17X (2) 水平なレール上では、ある性質のため小球は等速直線運動をする。 この性質を何というか,書 きなさい。 (3) 実験の結果から, 小球の速さの変化について考察した。 4か所それぞれの位置から小球を転が したときの 小球の移動距離と速さの関係を1つのグラフに表したものとして適切なものを. 次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア イ I TEHODAM 6666 移動距離 移動距離 移動距離 移動距離 (1) (2) (3) 〔兵庫〕 速さ 12年の復習 第2章 第3章

中学2年生、 化学変化と質量の変化についての質問です。 硫酸と塩化バリウムの反応の、 化学反応式とモデルを教えていただきたいてす。 よろしくお願いします。

中学2年生です！！理科のプリントでとけてない所を解いていただきたいです！もし良ければ解説も欲しいです(；_；)

化学変化と質量 練習問題 1、 いろいろな質量の銅の粉末とマグネシウムの粉末を加熱してできた物質の質量を調べるとグラフのようになった。 2.0g [g]10 [g] マグネシウム 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 00 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量 〔g〕 金属の質量 〔g〕 (1) マグネシウム 0.6g に化合する酸素の質量は何gか。 0.99 (2) マグネシウムの質量と酸化物の質量の関係をグラフで表しなさい。 (3) マグネシウムと酸素の質量比を求めなさい。 (4) マグネシウム1.5gからできる酸化マグネシウムの質量は何gか。 (5) 酸化マグネシウム 3.0gにふくまれるマグネシウムの質量は何gか。 18 x=43.0 3:2:5 (6) 銅 0.8g と化合する酸素の質量は何gか。 (7) 銅の質量と酸化物の質量の関係をグラフにかきいれなさい。 (8) 銅と酸素が化合する質量比を求めなさい。 (9) 銅 2.0g からできる酸化銅の質量は何gか。 20:24:1:525g (10) 酸化銅1.5gには銅は何gふくまれているか。 challenge!! (11) 銅 1.6gを加熱したが、加熱が不十分だったため、加熱後の質量は 1.9g だった。 未反応の銅は何g 残っているか。 化合した酸素の質量 0.5 加熱後の酸化物の質量 15:24:03:2:52.5g 1.8g 513.0

中学2年生です。先日理科の授業で比の計算をしたのですが、あまりピンとこなくてプリントが所々解けません(＞＜) 解説付きで解いてくれる方お願いします(；_；)

化学変化と質量 練習問題 1、 いろいろな質量の銅の粉末とマグネシウムの粉末を加熱してできた物質の質量を調べるとグラフのようになった。 2.0 [g] マグネシウム 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量 〔g〕 金属の質量 [g] (1) マグネシウム 0.6g に化合する酸素の質量は何gか。 0.99 (2) マグネシウムの質量と酸化物の質量の関係をグラフで表しなさい。 (3) マグネシウムと酸素の質量比を求めなさい。 (4) マグネシウム 1.5g からできる酸化マグネシウムの質量は何gか。 1.5:24:0253:2:5 (5) 酸化マグネシウム 3.0gにふくまれるマグネシウムの質量は何gか。 x=23.0 3:2:5 (6) 銅 0.8g と化合する酸素の質量は何gか。 (7) 銅の質量と酸化物の質量の関係をグラフにかきいれなさい。 (8) 銅と酸素が化合する質量比を求めなさい。 (9) 銅 2.0g からできる酸化銅の質量は何gか。 20:x=y 4:15 25g (10) 酸化銅1.5gには銅は何gふくまれているか。 Ichallenge!!!! (11) 銅 1.6g を加熱したが、加熱が不十分だったため、加熱後の質量は 1.9g だった。 未反応の銅は何g 残っているか。 化合した酸素の質量 0.5 加熱後の酸化物の質量 1.0 2.5g 1.8g 0,6 513.0

中1の理科ワークです。 この問題が理解できず苦戦中です😢💦 分かる方宜しくお願いします！

「地震の揺れの伝わり方をつかもう (実2 地震による地面の揺れの伝わり 各地点の､波が届くまでの時間を図からそれぞれ読みとる。 各地点の初期微動継続時間を求める。 ※横軸は、地震が発生してからの時間(秒) を表す。 での 地震計の記録 ● 肴屋市 (大分県)の 震計の記録 Compe AN MAINT 震源からの距離100km THITTTC | 200 150 250 50' TOOKM 50' 草川町(山梨県) での つるぎ町 の 「面尻町(大阪府) での 地震計の記録 地震計の記録 震源からの距離340km TTTTTTT 150 200 2500 震源からの距離460km 26 '100 250 '50 電源が00000 160 200 初期微動継続時間 ad 150' 50 100 160 2600 200 震源からの距離 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 16 杵築市(大分県) 100km ① 32 砥部町(愛媛県) 2 220km 33 65 つるぎ町 (徳島県) (3) 340km 49 105 田尻町 (大阪府) 460km 63 早川町 (山梨県) 760km 102 216 (1) 表の①~④にあてはまる数値を書きなさい。 初期微動継続時間 800 (2) 左の図は,5地点の地震計 の記録をまとめたものです。 早川町 しんげん P波 S波 震源から遠くなるほど, ① 揺 れ始める時刻はどうなります 200 (km) 田尻町 つるぎ町 砥部町 杵築市 100 150 200 250 50 地震発生後､P波、S波が届くまでの時間 〔s〕 とに, か。 また ② 初期微動継続時 間はどうなりますか。 0 (3) 計算上の早川町の記録をも P波、S波の速さを, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 しょきびどう (4) 計算(3)から, 初期微動が20秒続いた地点は,震源から何km離れ ていますか。 小数第1位を四捨五入して求めなさい。 <重要用語〉 ■初期微動 主要動 P波 18 ・1年 震源からの距離 16 1600 400 100 'Too p.229~230 160 200 2600 秒秒秒秒秒 '100 秒秒 秒 秒 67 114 2 解答 p.59 (1) (2) 1 2 (3) P波 S 波 S波 ■初期微動継続時間 T 秒 表に書く。 大規 2年 H (2) L km km