（12）①がわかりません。中3でもわかるようにどなたか教えていただけませんか🥲🙇‍♀️

中和 □ (12) 【中和の計算】 水酸化バリウム水溶液を100cm3 ずつ入れた5つのビーカーA~Eに, 硫酸の量を 変えて加え, できた沈殿の質量を測定した。 表は その結果を示したものである。 0.5 ビーカー Tote (cm³) A B C D E 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 I 03 沈殿の質量[g] 0.9 1.5 2.1 2.4 2.4 酸化バリウム 100 100 100 100 100 □① 水酸化バリウム水溶液100cm3にふくまれるバリウムイオンの個数をn個とするとき、 ビーカーA~ Eで,中和によってできた水分子の数はそれぞれ何個か。 nを使った式で表しなさい。 A( ) B( ) C( ) D ) EC

（1）〜（3）の解説をお願いします🙇‍♀️

記録タイマー 車どめ 台車 糸 滑車 LJ 水平面 も 台車の運動 図1のように, 台車にテープをとりつけたあと、 台車とおもりを糸でつないで手をはなすと, 台車が 水平面上を運動した。 図2は,その運動のようすを 1秒間に60回打点する記録タイマーで調べた結果 を示したもので,点Aから数えて6打点ごとに点B, CDをとり、 点Aにものさしの0の目盛りを合わ せてある。これについて、 次の問いに答えなさい。 図 1 図2 ←はじめの打点 A B C 0 5 10 15 20 □(1) 点Aを記録してから,点Dを記録するまでにか かった時間は何秒か。 03 605×18=0.35 あとの打点→ D 255 25 (cm) 秒] □ (2) AB間を記録するのにかかった時間と, CD間を記録するのにかかった時間を比べると,どのようなこと がいえるか。 □ (3) CD間における, 台車の平均の速さは何cm/sか。 ] [ 等しい (25.5-13.5)cm 6 60s=120cm/s ¥120 cm/s] ム市が運動するにつれて、台車の速さがどのようになったことがわかるか。 次のア~ウから

すみません単位の変換を今物理でしているのですが、どうやって変換すればいいのか分からなくなっちゃってもし良ければ裏紙かなにかに記して教えていただけるとありがたいです...

(a) 速さ 定義 単位時間あたりの移動キョリ 速さ= ※距離の単位:m.km、ch 村動距離 所要時間 h. min 時間の単位: 練習. 次のものを,[]内の単位に変換しなさい。 (1)36km/h [m/s] (2)160cm/s [km/h] (3)54km/h [m/min] 10mk5 5.76km/h 90om/win

答えと解説教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️(2)です！

2 地層の広がり R4 静岡 p.21 4 図は、ある地域のAC地点における、 地表から 地下15mまでの地層のようすを表した柱状図であ る。また、標高はA地点が38m、 B地点が40m、 C地点が50mである。 (れき 砂岩、泥岩を区別する粒の特徴を、次 から選べ。 05 10 地表からの深さ m A地点 06 B地点 0 5 5 0 C地点 [10] 10- [10-] [m] 15- 15 15- 2 (1) (2) ウ粒のかたさ エ粒の大きさ ア粒の成分 イ粒の色 (2) A~C地点をふくむ地域の地層は、 A地点からC地点に向かって、一定の 傾きで平行に堆積している。 A~C地点はA、B、Cの順に一直線上に並び、 AB間の水平距離は0.6kmである。 BC間の水平距離は何kmか。ただし、 この地域の地層は連続して広がっており、 曲がったりずれたりしていない。 -層を表す模様」 れき Try VE [VVV 火山灰 (10×2)

なぜ3.1じゃなくて3.1に5をかけるのかが分からないです。解説してくださいお願いします！🙇🏻‍♀️ （左の写真は解説、右の写真は問題文）

(2) 露点と飽和水蒸気量のポイント& 空気 中 の水蒸気量 25 23.1 20 15 飽和水蒸気量 [g/m³) 10 26.9 10-6.9=5 11℃ 露点 に達する 湿度100% 13.1gの 水滴が 0 5 10 15 20 20 できる 気温 [℃] -5m²では3.1×5=15.5g 25 10g/m³0 水蒸気をふ くむ

すみません、この問題の(1)が0.25Nになるらしいのですがよくわかりません💦

図のような量と体積の物体A-Dを用いて, 浮力について、次の実験を行っ 問いに答えなさい。ただし、水の密度は1.08m² 100gの物体には たら動力の大きさを1としばやや体験はないものとする。 実験) 調べた。 N-Dをそれぞれ図のようにばねにつるして, 静止したときのばねの長さを ②につるした物はA-Dをそれぞれ図のように水槽の底につかないように完 全に水中に沈め、静止したときのばねの長さを調べた。 表は、物体BDについて、 ①,②の結果を示したものである。 50cm 50cm 25cm 25cm 100g 200g 100g 75g 物体 B D ①のときのばねPの長さ(cm) 20.0 15.0 のときのばねPの長さ(cm) 18.0 14.0 実験込) 水槽 524 5 06 てんびん 「てんびん てんびん BP 水槽 実験で、ばねを1cmのばすのに必要な力は、何であるとわかるか。 (2)実験22) ばねののびは何cmだったか。 図4のように, てんびんのXに物体をつるしたばねを全に物体を取り付 ところてんびんがつり合った。 ②①の物体を図のように、水槽の底につかないように完全に水中に沈めたと ころてんびんのXが下がって物体の底が床について静止した。この時、物体 をつるしている糸はたるんでいなかった。 物体ADのうち、4のてんびんのXのばねPに物体A以外, Y側に体以外 の物体も糸でつるし、②のときと同様に, Y側につるした物体を完全に水中に沈め てんびんの傾き方を調べた 4のてんびんのXのばねPと、 Y側に物体A-Dのいずれかを1つずつ糸でつる し、図のように手で支えながら両方の物体を水槽の底につかないように完全に沈め ていき、手を離した後のてんびんの傾き方を調べた。 (3)実験23)でてんびんがつり合った物体の組み合わせを X側につるした 物体, Y側につるした物体)のように表し、記号で全て答えなさい。 (4)実験2の④で、てんびんがつり合った物体の組み合わせを, (X側につるした 物体, Y側につるした物体)のように表し、記号で全て答えなさい。

これらの問題の解き方が授業やってもなんもわかりません、、、、、簡単な覚え方や、わかりやすく解説などしていただきたいです。答えのところに書いてある図は気にしないでください🤲🏻🤲🏻🤲🏻 至急でおねがいします、、すみません、、！

~281 STEP 確かめよう の向きは、a~fのどれか。 (2)P点で,電流による磁界 の向きは,A,Bのどちらか。 と磁界 磁界から電流が受けるカ 教科書p.279~281 1 日 (1) P点で,磁石による磁界 すと,アルミニウム棒がbの 向きに動いた。 右の図のように,電流を流 電流の向き (1) f (2) 学習日 月 日 /11 a b B AP e C (3) d アルミニウム棒 磁石 (4) (3)電流の向きを逆にしたとき, アルミニウム棒はa~fのどの向き の力を受けるか。 (4) 電流の向きやU字形磁石の極の向きを次のア~ウのように変え て実験を行ったとき, アルミニウム棒が上の図と同じbの向きに動 くのはどれか。 (5) (6) ア ウ (5) アルミニウム棒に流れる電流を大きくすると, アルミニウム棒の 動き方はどうなるか。 (6)電流が磁界の中で受ける力を利用したものを,次のア~エから選 びなさい。 けいこうとう ア 光電池 電磁石 ウモーター エ 蛍光灯 コイルに電流を流した。 2 モーターのしくみ 右の図のように, 磁界の中で回転できる (1) コイルのウエの部分には, ウ エ エ →ウのどちら向きに電流が流れているか。 (2) アイの部分は右向きの力を受けてコ イルは半回転する。 半回転後, アイの部 分が受ける力は,左右のどちら向きか。 (3) Aを何というか。 教科書p.280 2 (1) デイ 電流の 向き (2) 左 右 ウ ブラシ 右ア (3) (4) 記述 (4) Aとブラシは, コイルを一定の方向に回し続けるうえで,どのよ うなはたらきをするか。 簡単に書きなさい。 (5) (5) 電流の向きを逆にすると, コイルが回転する向きはどうなるか。 129

(3)の問題がわからなくて💦 答えが、2310Jで式が、4.2×100×5.5=2310とかいてて、5.5はどこからでてきたのか教えていただきたいです🙇

図のような装置で, 20℃の水100g を電熱線aで5分間あたためたところ, 水温は25.5℃になった。 (1) 電圧計の値は 6.0V 電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した 電力の大きさは何W か。 (2) 5分間で電熱線a から発生した熱 量は何Jか。 電源装置 B DOPPO 発泡 ポリスチレン のカップ スイッチ ガラス棒」 品温度計 水 STU + 電流計 + (3) 5分間で水が得た熱量は何Jか。 電熱線a 電圧計 ただし, 1gの水を 1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2 Jとする。 ****************.. (1) (4) が

解説の方の表で、「0.1秒間の移動距離」がなぜ「2.0/6.0/9.5/9.9⋯」となるのかが分かりません とうやったらこの数字になるのか教えてくださいm(*_ _)m

6) は抵 ●抵 ② 実験 (R4 青森改) <14点×5> 2 力学的エネルギー 図1の装置で, 高さが5cmの位置で小球をはなし, 小球をはなしてか らの時間とはなした位置からの移動距離を調べた。さらに,高さが10cm, 20cmの位置で小球をはなして同様の実験を行い, 表1にまとめ 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 2.0 8.0 17.5 27.4 37.347.2 57.1 2.0 8.0 18.0 31.5 45.5 59.573.5 2.0 8.0 18.0 32.0 50.0 69.8 89.6 表1 小球をはなしてからの時間 〔秒〕 0.0 高さ5cmのとき はなした 位置から 高さ10cmのとき の移動距 離 [cm〕 高さ20cmのとき 0.0 0.0 0.0 ②図2のように,小球を転がして木片に衝突させて小球 の速さと木片の移動距離の関係を調べ, 表2にまとめた。 図3のように、国の装置のレールの水平 図3 面に②で使った木片を置き,高さを変えな がら小球をはなして木片に衝突させた。 高さ 木片の移動距離〔C〕 A [作図 ①⑩①で,高さが5cmの位置で小球をはな したとき,水平面を運動している小球の速さは何cm/sか。 計算 ヒント にあてはまる語を答えなさい。 (2) ②について,次の文の ( 小球の速さが( ① )くなるほど, ( ② ) エネルギーが大きくなる。 (3) ②について,小球の速さと木片の 移動距離の関係を表すグラフは,右 のA,Bのどちらか。 __(4) 1,2をもとに､小球をはなした 0 100 200 木片の移動距離〔C〕 木片 ・水平面 図 1 ※摩擦力は木片だけが受ける ものとし、木片が受ける摩(1) 擦力は②と同じである。 斜面 B 図2 高さと木片の移動距離の関係を表すグラフをかきなさい。作図 この向きに動いた距離[m] レール 高さ 表2 小球の速さ[cm/s] 99 140 171 198 221 木片の移動距離 [cm〕4.08.012.0 16.0 20.0 100 200 CM 小球の速さ[cm/s] cm 小球の速さ [cm/s] 速度測定器 小球 ※摩擦力は木片だけが受けるものとする。 (2) (3) 小球 斜面 2 木片 4 -水平面- 木片の移動距離〔E〕 ルール tillt. 0 5 10 小球をはなした高さ [C

上の問題は、一応解けたのですが、少し不安なので、できたら、確認お願いします。 下の問題の（4）②を教えていただけたら幸いです。

年 月 旦 天気: 【確認問題1】 右の図のように、スポンジの上に面積の異なる板をのせ、その 上に水を入れた同じ質量のペットボトルを置いた。 (1) 次の①~③について、A、Bの関係を、 等号 (=) や不等号(<、>) を使って書け｡ ① スポンジを垂直に押す力の大きさ ② スポンジのへこみの大きさ ③ スポンジにはたらく圧力の大きさ 気温: (2) 面にはたらく力の大きさが同じとき､ 力がはたらく面積が が小さいほど、 圧力はどうなるか。 DN [面 [²] (1) 100. N (1) A = B²³A > BⓇA > B A> 【確認問題2】 図1のような質量10kgの直方体の物体を、 Aの面を上にして 水平なゆかの上に置いた。 質量100gの物体にはたらく重力の大 きさを1とする。 10kg=10000g- 10000g = 100N (1) このどき､ 物体がゆかをおす力の大きさは何か。 20×25=500².1m²=1m×1=100cmX100m=10000 2000 °C B-4 100 0.05 Pa (4) (2) このとき、 ゆかが受ける圧力は何Paか。 2000 5000 4000 (3) 図1の物体を、 A、B、Cの各面を下にして置いた。 ゆかが 受ける圧力が最も大きくなるのは、どの面を下にしたときか。 (4) 図2のように、 図1の物体を2つ重ねて置いた。 ① ゆかが受ける圧力は、図1の何倍になるか。 2000Fox+4000f=6000 Po ② ①のようになった理由を、 「ゆかとふれ合う面積｣、 ｢ゆかを おす力の大きさ」 の2つの言葉を使って簡潔に書きなさい。 (1)(2) --2000 2年地学 12 温度: 天気とその変化 A (3 500 ¥10000=0.05 B JUL 図 1 図2 の面 ペットボトル % 気圧: hPa 第1章 大気の性質と雲のでき方 1 地球をつつむ大気 ・水 板・ スポンジ 1① B 20cm- A 10kg (2) 大きくなる。 B No. B Date C B A 10cm 25cm C (2) (4) 3 倍