これはどういう風に書けばいいのでしょう？ 未だに意味が分からなくて。。💦 誰かわかる人教えてくれませんか??

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つまりはこういうことですよね？

30 gの砂糖を 100 gの水に完全にとかしてつくった水溶液を加熱しで 20 g蒸発させた。この水溶液の質量パーセント渡度は何% か。 四搭生到 か数第 1 位まで求めなさい。 ここ

教えてください。

ーーで吐 5議 ーーーーー 記述J図は, 100gの水にと 〔g〕 180 片る硝酸カリウムと塩化ナト 100160 上ウムの質量と水の温度の関 の 0 係を表したものである。100g にino の水に, 硝酸カリウム40gと け 80 み量の塩化ナトリウムがとけ 劉 6る水浴液がある。この水 人 有浴洪から硝酸カリウムだけを 時 硝酸カリウム] 塩化ナトリウム- 0 10 20 30 4050607080 水の温度 〔C〕

2枚目の写真の（3）の式がどうしてそうなるのかわからないです。答えを見ても理解できなくて…… 式は30ｇ－20ｇ＝10ｇです。

図は, 100gの水にとける硝 (g〕120 硝酸 坪演リウん9情軸必バン, 塩 革00 の 化ナトリウムの質量と水の温 了 80 5 度の関係を表したグラフであ け 50 ニョウバン る 硝酸カ リ の.の 記 3ののNOが 多 40 了 の 質 量 B E 塩化ナトリウム 増化ナトリウムの3種類の物 質 。。 質を30gずつはかりとり, そ 0 れぞれ40での水100gが入った M認DO 本0 人 3 つのビーカーAーCに加え、 0 てよくかき混ぜた。ピビーカーB, Cでは物質がすべてとけたが. ビー カーAではとけ残りが見られた。

2枚目の写真の（3）の式がどうしてそうなるのかわからないです。答えを見ても理解できなくて…… 式は30ｇ－20ｇ＝10ｇです。

図は, 100gの水にとける硝 (g〕120 硝酸 坪演リウん9情軸必バン, 塩 革00 の 化ナトリウムの質量と水の温 了 80 5 度の関係を表したグラフであ け 50 ニョウバン る 硝酸カ リ の.の 記 3ののNOが 多 40 了 の 質 量 B E 塩化ナトリウム 増化ナトリウムの3種類の物 質 。。 質を30gずつはかりとり, そ 0 れぞれ40での水100gが入った M認DO 本0 人 3 つのビーカーAーCに加え、 0 てよくかき混ぜた。ピビーカーB, Cでは物質がすべてとけたが. ビー カーAではとけ残りが見られた。

⑵でなぜ④が答えになるのですか、⁇

や /図のように 将属Aこ金属Bの板を. うす を ー め して電池をつく った。 2トレ=ミングィ] りー うに金属A. 金属B を組み合わせた と 前はたら きプロペベラが回るものはどれか、。 利 Wと 5 馬了の ののできえなさい。 ( 9),の) <て遂の, 】. B…鋼 A ) BB請負 マグォシウム B…亜鈴 9 ァルミニウム, DEMy2の2ニョウパ 本 から湯が芳生するものはどれか。 すべて齋びが。①-ののる 0 で 時 催46でYo プス ( の> ム、Dわ)ニニングズュェレッウメを本ナーーレミ SO

お願いします光です

ml 物体を床から30cm持ち上げた。 だだ ばねばかり 5車とひもの質大や摩擦は考えないも 2ン する o 動滑車 1 oo 1. 図2のばねばかりが示す値は, ) 較 値 | @⑨國1 1 それぞれ何N か。 | ) 図2で, ひもを引ぬだ距離は何cmか。 | ) 図1. 図2で, 物体がされた仕事は, それぞれ何 」 か。 | @⑭ 、事をする場合。 道具を使っでも使わなくても。 仕事の大ききは 変わらない。このことを何というか。 共ーー | る》 (@⑥点X5) 図2 1 仕事 ) PCD ま 図2のような方 区 中 | ーー 法で, 重き20N 回時 my IO本1 3

cl¯の電子が+から-に移動してるんですけど 中2の電気の単元で電子は-から+に移動してるんですけどこれってどういうことですか？

方法| | 銅か @ゅ SS パ付着する。 NN ON 0 WU MY ON NM AO GA MO KG mr mm ae aw am aw ue am am ae am mn te mm an oe ma mm ae

聞くのはちょいと恥ずかしいんですが，この単位の計算法がわかりません… 教えてほしいです。お願いします🤲 （8）（9）①② です！！

)=S/me (過 。 ①) = THるZS (9認 ) = nmT5Tcr (s以 MY )= 本多F9 bb財 マ、 ( )=補@8国筐I (s 本 Ni 1 )=和友StをSE (<以 ⑨②) =交( ①⑤⑥) = 国矯6 (1訪 TA宮立人@※る量久ま)て1( )の②選

斜面のやつはaとbの求め方 2枚目のやつは斜面の問題の続きで答えと解き方を教えてください あと、速さの計算のやつは合ってますか？ 色々質問してすみません*_ _)

実験の目的 : 物体が斜面進むときの, 物体の速さの変化を調べる。 実験A 八耐を下る運動の場合 手順1 図Tのように斜面を作り、ばねはかりを用いて力学台車 に働く力の大きさを測定する。 2 力学台車にテープを天り付けて旋学台車を走らせ、 6 0 Hz の記録タイマーでテープに点を打つ。 3 テーブプを 6打点ずつに区切り、1 区間の長さを測定する。 実験 B 手順 1 斜面を上る運動の場合 図3 のように斜面を作り、ばねはかりを用いて力学台車 に働く力の大きさを測定する。 2 力学台車にテープを張り付けて, 手で台車を一瞬押して斜面 を上らせ, 6 0 Hz の記録タイマーでテープに点を打つ。 ノ」 ばねばかり 図 3 eZ。 力学台車 3 テープを 6打点ずつに区切り, 1 区間の長さを測定する。 ケッ も「。 も 結果 ^ るで\3 (Q 実験A 2 せ ュが. 9.W | 区間 @|olelwlelel@eli@ y3」 | テーブの長きteml | 00|12|123137| 』|1601721b た