この問題の解説お願いします 至急です

三抗の大きさを 052 e 12Ω 502 8 2 40 Poza AI 2 0.15A 21 (2) PART ② 次の(1)~(3) の並列回路を流れる電流Iと、全体の抵抗の大きさを求めよう。 電流Ⅰ 100mA 抵抗R 6Q2 全体の抵抗 6Q [3V 1002 V R₁ A 4V 1:65 65-16/36 A Q 全体の抵抗 3 回路全体の抵抗 次の(1)~(3)の回路の抵抗 R と、 全体の抵抗の大きさを求めよう。 (1) (2) (3) 10c 電流ﾛ 全体の抵抗 Q 1.6V 4:1000 1024 100 6V 15Q R₁ 全体の抵抗 A 70 抵抗 R 3262 a 600 a 400 全体の抵抗 電流 Ⅰ 12V 抵抗 241 +0 R 3Q2 A 全体の抵抗 2 ・ね I Love.. 1クラスを しかったヨ tr. 13A a 2083

bの答えがアになる理由が知りたいです！

方法:水平で凹凸のないなめらかな面 A と, 水平で細かな凹凸のある面B を,段差がないよう 大阪府 (一般入学者選抜) (2021年)-67 につなげておく。 ドライアイスの小片を面Aから面Bに向かってはじき, その運動のよう すを観察する。 図VI 結果: 図ⅦIは,小片の0.1秒ごとの位置を示したものであり、その間 隔は,面A上ではいずれも等しく, 面B上では次第に短くなっ ている。 考察:① bi 小片 面A面B 'O ( 。 面A上では小片は一定の速さで一直線上を進んだことが分かる。これは,ドライ アイスである小片の表面から気体が出て,小片自体がわずかに浮くことで,小片と面 Aとの摩擦がなくなり ⑥ ためであると考えられる。 O ②面Aと面Bの境界を通過した後も小片はそのまま直進したが,面B上では小片は 減速しながら進んだことが分かる。これは,表面から出た気体によって浮く高さでは 足りず,小片が面B から摩擦力を受け,その摩擦力の向きが ためであると考 えられる。このように物体の進み方は光の進み方と異なり、物体の運動の向きが変わ る場合には,運動の向きを変える力のはたらきが必要であると考えられる。 (6) 下線部あについて,図VI中に示した小片の位置Yと位置Zの間の距離が60cm であったとき, YZ間における小片の平均の速さは何cm / 秒か 求めなさい。 ( cm/秒) (7)次のアイのうち、上の文中の⑥ に入れるのに最も適しているものを一つ選び,記号を○ で囲みなさい。 また, に入れるのに適している内容を簡潔に書きなさい。 合 3) (71) ⒸREADARD) ア 小片には,運動の向きにも、運動の向きと反対向きにも 力がはたらいていなかった であ イ 小片をはじくときにはたらいた力が一定の大きさで小片を運動の向きに押し続けた JORN 。

音の問題です。 (2)を解説お願いします🙇‍♀️

2.12 3 図6のように、たろうさんの乗った船が岸壁から離れた位置で 図6 静止していたところ、雷の光が見えて、5秒後にその音が聞こえた。 ただし、音が空気中を伝わる速さを340m/sとし、雷が光ってから 見えるまでの時間は考えないものとする。 たろうさんの 乗った船 (1) 次の文の① ②に入る語句と数値の組み合わせとし て適切なものを。あとのア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 1 29/3 160円 34g 1700m THAR h 雷の光が見えてから音が聞こえるまでに時間がかかるのは、空気中を伝わる光の速さが音よりも ①からである。図6では, たろうさんと雷までの距離は② ア ① 速い ② 1.7 イ ① 速い ②3.4 km である。 ① 遅い ② 1.7 ¥ ① 遅い ② 3.4 (2) たろうさんの乗った船が20m/sの速さで岸壁に向かって進みながら汽笛を鳴らしたところ、 笛の音は、岸壁ではね返り8秒後に船に届いた。 船が汽笛を鳴らし始めたときの船から岸壁ま の距離として適切なものを次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 1.36km イ 1.44km ウ 2.72km エ 2.88km

(2)教えて欲しいです 答えは2ヶ月です

1 ある日の午前0時に, 北半球のある地点で夜空を観察した。 右の図は、その場所で観察した北斗七星と, 北斗七星の周辺 に見られたほぼ同じ明るさの恒星の位置関係を表したもので ある。この場所では, 方角の目印となるような山や建物は、 まわりに見られなかった。 次の問いに答えなさい。 < 茨城県 > [1] 北の方角を知るために北極星を見つけたい｡。 右の図において 北極星はどれか, 図のア~ウから1つ選べ。 また, しばらく 観察を続けると北斗七星はどの方向に動いて見えるか, 図の A~Dから1つ選べ。 答え 北極星 [2] 同じ場所で,午後8時に同じ位置に北斗七星が見られるのは何か月後か。 答え 方向 C ア. ・B

⑶の解説お願いします🤲

III ア II ........: SUIVROEEUA 5B W気 オキ 図2 ≪物質の循環≫ 【炭素の循環】 生態系における炭素の循環を模式的に表すと図3のようになる。 III II 図3 JAC-Cros オ a,b,c,d キ a,d,e,f,g III ↑ II I 8 a 一 ※図3の①~③には、生産者、消費者, 分解者のいずれかが入る。 (1) 生態系における生産者・消費者と生物の組み合わせとして最も適当なものを、次のア 中から一つ選んで, その記号を書きなさい。 mãe アダンゴムシ, ミミズ, トビムシ,シイタケのすべてが生産者である。 イダンゴムシは消費者, ミミズ, トビムシ, シイタケは生産者である。 ウダンゴムシ, ミミズ, トビムシは消費者, シイタケは生産者である。 ダンゴムシ,ミミズ, トビムシ, シイタケのすべてが消費者である。 (2) 図2中のBに当てはまる図として最も適当なものを,次のア~エの中から一つ選んで、その 記号を書きなさい。 しょく (1) d E III e II e, f, g b,c,e, MASHAR JAGIERT g III t II I I (3) 図3の矢印のうち, 有機物の流れを表す矢印の組み合わせとして最も適当なものを次の 〜クの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 EUROE イ b,c ア a, d I ウ a, d, g カ ク f a,b,c,d,e,f,g PROJE I USTRE III II

画像の電圧計の読み方が、どうやって求めればいいのか分かりません。教えてください💧

3 ① 300V, ②15V, ③3V にそれぞれつないだときの, 電圧計の値を読み取り なさい｡ A 0 B V 10 C dolattal quared 10 3 15

この計算でなんで600Paになるのか分かりません。 私が、やったら、375Paになるのでなぜ600Paになるのか教えてください。後，18Nになる理由もお願いします｡

(4) 円筒形の (4) ると. 円筒形のおもりにはたらく重力の大きさをxとす >(30+ x) N (0.2×0.4) m² = 600 Pax=18 Nor (a) #30120 ars 18 N は質量 1800g (1.8kg) の物体にはたらく重力の 25 大きさである。 to mi 367

すいません、お願いします🙏

12月13日午後8時, 北海道函館市の海辺で、まりさんは,真南に赤くかがやくベテルギウスを観察 した。また、同じ日の午後10時、 同じ場所で真南を向いてベテルギウスを観察した。図2は午後8時に, 図3は午後10時に, まりさんが観察したベテルギウスの位置を示したものである。 図2 図3 午後8時) 南西 南東 (1) 図2と図3のように、 時刻によってベテルギウスの位置が変わって見えたのは、地球の何と よばれる回転によるものか, 漢字で書きなさい。 (2) 2月13日午後8時, 沖縄県糸満市の海辺 図 4 で真南を向いて, ゆきさんもベテルギウスを 観察した。 図4は函館市と糸満市のそれぞれ の位置を示したものである。 i ゆきさんが観察したベテルギウスの位置 を示したものはどれか, 最も適切なものを 図5のア〜エから1つ選び,記号を書き なさい。 ただし, 図5は、 ゆきさんが観察 した夜空であり, その中に, まりさんが 午後8時に観察したベテルギウスの方位 と高度を, 点線の円で示してある。 図 5 「午後10時 南東 函館市 (東経141° 北緯 42°) 糸満市 東経128° 北緯 26°) 南西 午後8時に糸満市で,真南にベテルギウスが観察できるのは何月何日ごろか、最も適切なも を次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 また, そのように判断した理由を 函館市 糸満市で同時刻における星が観察できる位置の違い, および星の年周運動にふれて説明しなさい [ア 1月31日ごろ イ 2月6日ごろ 2月20日ごろ エ 2月26日ごろ

大気圧と気圧ってどう違うのですか？ 教科書の説明だけでは十分に理解ができません。 どなたか教えて下さい

Dに当てはまる語を入れるんですけど 酸化するって書いたんですけど答えが化合って書いてあって、イマイチ意味がわからないので教えて欲しいです🙏🏻

[キ の直方体が水面に 先生 さて、2つの実験結果をふまえて,銅原子:酸素原子:水素原子の質量の比がどの 6.4. 払い 実 +4 ARSI Sさん 先生 ようになるか,わかりますか。 の中 計算すると,比が C と求められました。 そうです。このように,反応によって2種類ずつ原子の質量の比を求め,共通する 原子で質量の比を合わせれば,さまざまな原子の種類で質量の比を求めることができ ます。 FRAN AHO Sさん そういうことですか。 つまり、原子の種類ごとに質量の比が違うということは,質 にな 量そのものも違うということですね。では、銅原子: 酸素原子:水素原子の比にマグ ネシウム原子の比も合わせるには, 1 YOU に沈合は、 実験をして,それぞれの原子の質 Y 量の比を調べれば,同じようにして銅原子:酸素原子:水素原子:マグネシウム原子 の質量の比を求められますね。 立体力 Ay 先生 そのとおりです。 よく理解できましたね。 に上が でも 問5 会話文中のC にあてはまる, 銅原子: 酸素原子: 水素原子の質量の比を2つの実験 結果をふまえて求めなさい。 また,計算の過程や考え方も書きなさい。( でい 問6 Sさんが先生との会話を通じて考えた実験について、会話文中のD」にあてはまる実験 方法を、その実験で用いる物質の名称を使って簡潔に書きなさい。 (4点) Atas ユミ