カッコの中の語を並べ替えるとどうなりますか？

ここ Dear students, Hello, boys and girls. How are you? Thank You very much for the wonderful days in Japan, ①I(forget / happy / never / those / will / days ) with you. 1 always talk with my famity about yd sand my wonderful experiences as an English teacher at your school、

⒌教えてください！

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(2)と(4)の考え方を教えて欲しいです。

還瞳 図1 に示す避具を使って, 豆電球に流れる電流の大きさや, 豆電球 の両端にかかる電圧を測定した。次の問いに答えよ。 切 図2 ・ @ レミ+ャーー @ が7 3 部。 齋軍池 スイッチ (1) 使用した電流計の一端子は 3 つあり, それぞれ50mA, 500mA, 5A と表示してあった。回路に流れる電流の大きさがわからない場合。 まずどの端子につなぐのが適当か。次のアーエから選べ。 ア. 50mA。 イ.500mA 。 ウ.5A 。エ. どの端子でもよい (2) 豆電球に流れる電流の強さを測定するために, と乾電池の一極を つないだ。電流計ののとのの線を⑤, つ②のどこにつなぐとよいか。 (3) 電流計の一端子を 500 mA につないだとき, 針が図 2 の位置を示し た。豆電球を流れる電流の大きさは何 mA か。 (49) 豆電球の両端の電圧を測定するために, と乾電池の一極, つとの -をつないだ。電圧計の②と⑤の線をのこの②のどこにつなぐとよいか。 (5) 電圧計の一端子は 3 V 用につないだ。このとき, 針が図 3 の位置を 示した。豆電球の両端の電圧は何Vか。 3 馬上 (電流計と電圧計) 50京 Q My |② ⑬⑨ 28o (4| 0 4て (UK本 電流(電圧)の わからないとき, 最: (電圧計)のどの一端子に とよいか。また。 その理由。 (204)き上 電流計 電圧計の一 端子は電源の一極側, 端子は 電源の十極側につなぐ。

中1の理科の問題でわからないところがあったので教えてください！ 1枚目の写真は、❸の⑴で 2枚目の写真は、❸の⑸です。 答えを見たものの解説がなかったので、解説お願いします！

e 水がとけると しいものを 1 つ選び, 記号で答えなさい。 (補の能 3 r ウ 9 100cmの水は, 110cm'"の氷に変化する。 このとき, 体積は何%増 刀たことになるか。 区 語ら 角 水をとかす前の三角フラスコ全体の質量は 520g であった。水が とけたあとの質量をはかると, 何gあるか。 〔 の6 如

この2問教えてくださいm(_ _)m

、\ ho ンプ ey し の aoと天天 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー _ 、 う なぉことがわからてでいる。 学校にP 半が間半するのは. 地震短信から何 大伴い PU 電末麹條かちり生化 に 圧源から45kmはなれた間応に天 したので、『洪の伝ねる遠きは 0m)* 9 (5 mA 長源か学校 までの記夫は30kmなので、 P計が30km伝 おるのにかぶる時則は om)*5 (kmys) = 6【s) ょって、 6根半。 ェーーーー 0 源科にS泌が選着するのは 地諾人生から何抄後か 角 大源から150kmはなれだ2Z 地点でのこの地震の記録はどうなるか 決 ! 。 汐のアーエから選び. 記せで替えなさいぃ。 テ イ ーー一一中 ロー す 3 ーー まさマ f ! ! ) > 1 j 3 『 っ) SO() 0(稚) 27(ゆ) 4() の(め お 97(め)

この実験をする際に なぜ室温と同じ水を使うのか・ なぜ発泡スチロールのカップを使うのかそれぞれ理由を教えてください！！ 至急お願いします！🙏

朱代する物 0 | (人つきで omのbhっている件且ロリスチレンの2 BEばさみ ロスタンド ロメスシリンダー 品役村 口ガラス直 ロロ拓軒 スイフチ ロクリップつき再欠 ロボ 1 をはかりとる 0 sりスチレンのカップを 3人箇して。それぞれの 5フに00cm'(008) をる、室渦と同じくらいの になるまで放置しておき、 そのときの氷温を詩べて 世具する。 5 REROEROOE なぜか。 ーー 呈 "2 meっくり I 電流を流す 1 | G smpょうな思中をつく5. 6QVの電正を0え。則時に 2の倒を隊たで。下只す 2。 殺人還がく CD 」 4 グラフをかく | 。 | @ FIとの上上江の図人を | クラフにmy。 記iaについて、電邊絢に電流を江す時間に| ばそれそれどのように到化したか。 水の温度上昇の速さ|

⑶と⑷がわかりません💦 説明してくださると助かります

4点導そ最み各可 のO譲うシそネ頒夏の冬ら っと名二如らら破4) の しにゅど9} 〔 本もで "ミタ最み各思 0宣ユンモネ距夏み>とネよ全 や路4) ⑨ 居計ゆめ*の"ポ "史明み各可 :O宣ユン名中不い六ら>とネよ他 や憶刺 (⑦ (>ッセッジ いきそ最名相 *の語ユン鐘旬夏守っとるチ匠 や羽恵 (り ーの首 と 騰邊 < っ瞳リ末 且が短記 ビ の) 導維引弓二 49送困 の >の 陸 JR 7る(61了活肥弟 を 9人MYe(1そ球 そっ| 疾半 エ っ] 導 @cN源本 と0 半 st品妨を明2)い回のイ補うい<!喝破のとー選の (ウリマ導電 | 19 年宮二ス科素う) 二せスチ弟

60Hzの記録タイマー 図2のような記録がえられた時、AB間の平均の速さは何cm/sが求めなさい という問題が分かりません 解き方を教えてください

教えてください🙇🏻‍♀️ (2)がわかりません！ できたら、解説もお願いします！

教えてください🙇‍♂️ 1bの(2)がわかりません…