学年

教科

質問の種類

理科 中学生

解き方教えて欲しいです🙏

3高さ4.0 cm, 重さ0.50 Nの直方体を用いて, 浮力を調べる実験を行 った。図1のように, 直方体を糸でばねばかりにつるし,水を入れた水そ うにゆっくりとしずめた。表は, 直方体を水にしずめたときの水面からの 深さと,そのときのばねばかりの値を示したものである。あとの問いに答 えなさい。ただし, 実験で使用する糸ののび縮みや重さは考えないものと 図1 ばねばかり 直方体 糸、 する。 (熊本) 水面 水面からの 深さ(cm] 水面からの深さ[cm] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 ばねばかりの値[N] 0.50 0.41 0.32 0.23 0.14 0.14 0.14 (1) 直方体の表面にはたらく水圧について, 水面からの深さが5.0 cmのときのようすを, 最もよく表したも のはどれか。右のア~エから 1つ選び, ア糸 水面 イ 糸 水面 記号で答えよ。ただし, ア~エの矢印の 長さと向きは,水圧の大きさと向きを表 すものとする。 (2) 表から,水面からの深さと直方体にはたらく浮力の関係を表すグラフをかけ。 (3) 次に図2のように, 4つの球体A, B, C, Dを水に入れたところ, A, Bは水面に うき, C, Dは底にしずんだ。 球体の直径は A, Cが7.0 cm, B, Dが10.0 cmであり, 重さは, A, Bが1.00N, C, Dが8.00 Nである。図2のA~Dには (2) たらく浮力の大きさについて. 大きい方から順に並べたとき, 1番目と 2番目にくるものをA~Dからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えよ。 ウ 糸 水面 エ 糸ー水面 図2 B [N) 0.5 0.4 水 0.3 0.2 0.1 1.0 2.0 3.04.0 5.06.0 (3) 1番目 2番目 水面からの深さ[cm] ものさし

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(4)分かりません😭😭 答えはウになります

ごとの線がかかれている。光源装置からの光が A, B, Cのいずれかを通って円の中心に向かうように光 はBを通った光が半円形レンズ内を進む向きと,平らな面において屈折して進む向きを示している。 源装置を移動させ,それぞれの光の道すじを調べた。図2は,これを真上から見た図であり,図中の矢印 との問いに答えなさい。 図1 図2 図3 記録用紙 平らな面 (境界面) (307 307 C) 半円形レンズ 光源装置 細長い棒 YAを通った光が半円形レンズから空気中へ進むときの屈析色をa. Bを通った光が半円形レンス 6空気中へ進むときの屈折角をb°とすると,a, bの大きさの関係はどうなるか。次のアーワがつセ。 なさい。 アa>b イ a=b ウ aくb (2) 作図Bを通った光の一部は平らな面において反射した。反射した光の進む向きを図2に矢印でかき 加えなさい。 13) 光源装置からの光がCを通るようにしたとき,半円形レンズの平らな面において、屈折して空気中 に進む光がなくなり, 反射する光だけになった。このような現象を何というか。 (全射) 光源装置をとり除いて, 細長い棒を図3のようにBに密着させて記録用紙上に立てるとする。この とき,図3中のPから細長い棒を見たときのようすを模式的に表しているものとして最も適したもの を右のの~のから選びなさい。

解決済み 回答数: 1