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理科 中学生

黒丸の答えを教えてください、 理科

Memes< eomae cm 昌光によく当てたオオカナダモの茶をスライドガラスにのせ. 水を1病 ンーまく と のとうに 2たこ の 299に2 きら0のSo ECっので 2 02な27いう。 2の2 と 6ていこの8のたきピラいて するものまアーら もでいち人ここCB 2いい We ここYaのきって wtもってちりここでPORtTって で) ももっており、 ここで直朗の叶遇を行っている。 オオカナタモの生をスライドガラスにのせ. 隊 ン剖を状として数分待った後。プレバラー そつくって思で款すると、示く集まったものが見 0 のょうすを. 図2にかけ。 し軒に説和男 PV S Ak (0 で林く列まったものを何というみか。 je =とキー 2 jae 0-Ooage 9-sgp 図1は。 ヒトの血往の飾慰の道すじを根式的に表したものである。また。 図1 図タは, 自六と科細和服との関で行われる物質のやりとりのようすを板式的 ーー に表したものである。これについて, 湊の問いに答えなさい。 (!) 団1の矢印(一) は, 邊液の洲れる向きを表している。 に邊流 の着れる向きを矢印(一) で表せ。 [ 図中に記入 ]画 (の 店の剤胃として正しいものを次のアーエから1つ選び。記で符 El ア 婦ず動馬渡れる下流 イ 必ず衣応を流れる自流 ツウ 酸素を多くふくらむ血流 エ 二基化談素を多くふくも血液 (9) 図1のa一dの箇替のうち. 酸素を多くふくも血流が流れでいる血管 を2つ選び 記号で書け。 【 と } (り 上が9れる放すじを正しく示しているものはどれか。 次のアーエか ら1つ選び 記号で符えよ。 ア 度原一交珠民-馬体重馬 イ 必肛一動碑一記舟一心紅生誠一体の各部一匠一 ツ2 心太一夢脈一朋一動民静一体の各部一動且必用 必用一静記一及動碑心肛動碑一体の各部一静訴一心肛 の各細胞は。図2のように, 血しょうにとけて軍ばれてきた口から. 赤血球によって運ばれてきた〇 を使ってエネルギーをとり出し 水と@を出す。口。〇。 @はそれぞれ何を表しているか。 物質名を書け。 回っまだ ー-18 ーーーの1 |乃の(9のようなはたらきを肺呼統に対して, 何というか。 に補デーー デニー

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理科 中学生

植物工場をこれから応用するにはどんなことを考えますか??いろんな人の意見を聞きたいです プリントにのっていないことでも大丈夫です

2 放電k 10作以上6可! 菩・ 植物を末培するため、 連作にSs トロールしながら人まき また、度・湯・ ことができ よう。 土生 例えばレタス類の場合、 村才でla 1saW 期間が短く、 Te い可能です。 負培スケジュール3 に 株 ト 人日決まった量の時 8こと可能です。 間Dなら 12作以上 を和・出することもできます・ XN人・遇に依存するため 、天・失だされずに安定代維ができる「 と貼って、 安定した一下で者を行う6 6 不足などの自和着よる補填の心配があり誠に oh 有・呈を・有 御代給することができます。 8 の品質の野末 3、天人・導な「無時葉」を提供できる1 Niた全旧での林寺なので南宮由のい取もします当あの 舞野菜として提供することができ ます。 また。: は半の数が少なく、・村物に土が 介することもないため、沈注ずに(あるいは仙史2 出3を2人ですれ によ 出共際の手間や水道費のカットふできます。 0 づくり の負担がない | 高機能時茶の殺も可能| 人によって作業を左且されることがなく、 大きな員昌5な62K の つめ、畑に施尼をする必要もありませんし、同じ作物を打線仙 ノッハウを身につけハイテク栓詳を利用すること放還邊ERない3 こと可能です。 最近ではビタミツ、 鉄分、マンガン誠 行biれています。 また、それとは館に体に有害とされ 立きれています、 5、周有援に9有効! 大管理や作業をマニュブル化することにより野菜・ 作業ができます、 また、 従来の野菜植物缶と比べ よる作業も可能です。 実際、 障害者の授上施設と し 必用の創出も見込めます。 この他にも、まだまだこんな

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理科 中学生

教えてください

人 の1 5 で行った観察について。 あと て5のomいに和> 本財内のある引所 動きと見え方を調べるため| なきい (所) ロ での見える人をを困たあど 1 に4回。 生後7の人呈の人慎とオリオン ほをつく るある時の人本をスケッチしたところ。 還1のようになった。 2間に人る衝を天体 還 錯で交したところ。 較2 <の のように見えた。 4通日に TO 3 も人に人を信康したと もの ころ, 切るく見える部分の形と大きさが2通明とこ となって見えた。 回1の人時は。 生後7時に雷の人に見えました。夕の時第に画のに見える多量のこ とを何と いうか, 替えなさい。…① また, 還を行ったのはいつ頃だったと考え か 大も適抱なものを, *のアーエから1つ迄び, 記で符えなさい。 の ん: アノ 12 月下旬から 1月中名 の) 3月下名から4月中旬 、 2 6月下名から7朋中名 エ 9月下旬から10月中人 < 2 次の文府は。 国における星Pの位置の変化について衝べたものです。 ( ① )ー( ⑨ ) に入る名の組み合わせとして正しいものを。 右のアーエから 1つ選び。 紀人で答えなさい。 星P の位慎が図 1のように変化するのは。 地球が ( ⑪ ) して いるからである。 また, 金量の位置の変化が星Pの位置の変化と となるのは。 時Pが ( ② ) であるのに対して, 金星は ( ④ ) であり, 地と同じように ( ① ) しているからである。 図3は, 太陽, 地球の北極側 金星の位置間係を模式的に表 したものです。 2 財且の金星の位置として正しいものを, 図3 のAてHHから1つ選び, 記二で和替えなさい。 日 oO 四 4週目に見えた金星の形と て とうなっていたか, 乱も適切なものを, 次のアーエか。 陸 2

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理科 中学生

教えて貰ってもいいですか、、、。 理科が苦手すぎて分かりません。

理 科 ds まんた電作きんは。水の中で中活している機幸のはたらきに油時をでち、ポスク こめた> 央は, そのポスターの一導である。①-のに答えなきい。 間 DWRのGHMGのままであった、炎の | 半生 e| 大の変化が回係しており。 のの | | 6 | | とえられる。このことから。A。Cのオオカナグでのはたらきについて』 AI とがわかる。 9 砂の中で生活しでいる答 | (相生のはたらきを画べる天) MRA ap | の BTB(導に上を吹き | で綴にし。 4本の習AこD は4なあと。四1のょうに、A。 ま園 還 ぇ | Cドオオタカナタモを大れ。 すべての | | kW ゴム栓をして。 で。Dは兆 | を遂きない殺に入れ これ 4NYsYe 2か BdW 尼物のはたらきに必要な気体が入る。 てはまる半なを生きな なきい。 ア A&Cも多加した イ Asc6Wみした ^では波少し。Cでは境加した エ ALは沸吉し、ででは肖タした 」 しに入ることばの組み合わせとして最も適当なのは。 アーエのうちではどれで つ答えなさい ではまることばとして最も半当なのは。アーエのうちではどれですか。 一つ答え われた が行われ | 光合成と呼吸が行われて, 呼吸のほうがんに 光合成と時員が行われて。 光合虚のほうが放 光合成と呼吸が行われて呼吸のほうが盛んに行われた 1) 下線部について. 試験芝に光を当てた光泊本を全で請図2 のようにがラスに光を当てた。 (HU (2)民箱記 1) このように. 物体の拓面で光が曽が はどれですか ファgei

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