教えてください〜！！ 🙇🙇🙇🙇🙇

(14) 図のように面積が400cm の板の上に､質量が1000gの物体をのせるとス ポンジが沈んだ。 このとき、 板がスポンジに加える圧力の大きさは何Paか。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとしスポンジと接する 板の面は常に水平に保ち、 板の質量は考えないものとする。 400cm² の板 1000g の物体 スポンジ

答えは4です！解説お願いします！

6 次の文章を読み、以下の各問に答えなさい。 みのる君はおじいさんと一緒に盆栽のお世話をしていました。 おじいさんの一番のお気に入りであるカキノキの盆栽を見ると, 図1のように茎の一部がふくらんでいました。おじいさんは,茎 の表面を切りとって1ヶ月程度育てると、切り口の上の部分の茎 がふくらむことを教えてくれました。また、切り取った部分より 上でも下でも,葉のようすに異常は見られないそうです。 そこで, みのる君はそのふくらんだ部分に興味を持ち、切り取る場所や育 てる環境によってふくらみの大きさが変わるかどうかを調べるた めに,次のような実験を行いました。 手順2 [実験] 手順1 葉の大きさや数、茎の太さなどすべての条件が等しいカキノキを4本用意し, A, B, C,Dとする。 茎の表面を切り取る場所を図2のように決め、 AとBの2本は一番下の枝と根の間, CとDの2本は葉がついている枝と枝の間とした。 それぞれの枝を土の入った植木鉢に1本ずつさし,A,Cは日当たりの良い場所に 置き, B, Dは光の当たらないところに置いた。 手順3 手順4 手順5 NAJIN 日当たり以外の条件はすべて同じとし,適切な量の水をあげて育てた。 約1か月後, 切り口の上の部分のふくらみ具合を調べた。 1 WAJI 48J33 C-(18-TA,BC 切り取る場所 ふくらんだ部分 植木鉢 - 図2 図 1 C, DT 切り取る場所

肺動脈と肺静脈の位置逆じゃないんですか？教えてください🙏

●血液の循環と血液の成分 血管> 肺 肺動脈 静脈 tl ↑ 心臓↓ A からだの細胞 肺静脈 赤血球 動脈 白血球

天体望遠鏡についてです なぜ影を小さくすると太陽の向きに合わせれるのですか また、図2の太陽の像(S)は記録用紙より大きかったのに、接眼レンズから遠ざけないんですか 直感で描いたので訳わかんないかもしれないです

(1) 次の文章は、[観察1] の③と④で、最初に天体望遠鏡の向きを太陽に合わせ、さらに、記録用 紙にかいた円に太陽の像を一致させるための操作について説明したものである。 文章中の(i). (Ⅱ)にあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを、下のアからエまでの中から選 んで、そのかな符号を書きなさい。 [1] の③では,最初, 天体望遠鏡の鏡筒のかげが地面としゃ光板にうつった。このと き鏡筒のかげが最も (Ⅰ) なるようにすると、天体望遠鏡の向きを太陽に合わせること ができる。 また、 [観察1]の④で、太陽の像が、図2のSのように記録用紙にうつったとき は,ピントを調整しながら太陽投影板を(Ⅱ)記録用紙にかいた円と太陽の像を一致さ せる。 ア Ⅰ 大きく、 ⅡI 接眼レンズから遠ざけて Ⅰ 小さく, ⅡI 接眼レンズから遠ざけて イ Ⅰ 大きく, ⅡI 接眼レンズに近づけて I 小さく. ⅡI 接眼レンズに近づけて

皆既日食と金環日食はそれぞれどんな時に見られますか? 「金環日食が見える時、月と地球の位置関係によって月が小さく見える」とかいてあるのですが、具体的にどんな位置関係のときですか?

この問題教えてください！！🙇🙇🙇

(15) 液体のパルミチン酸の密度をag/cmとし、 固体のときの体積が液体のときの体積のb%になってい たとすると、 固体のパルミチン酸の密度は何g/cm²か。 a b を用いて表しなさい。

この問題がさっぱりです！ どうか教えてください､､､🙇

(8) 60℃の硝酸カリウムの飽和水溶液の質量パーセント濃度はいく らか、右図を使って求めなさい。 ア イ 37% 25% 52% オ 100% ウ 47% (9) 硝酸カリウム26gを60℃の水80g に溶かした溶液がある。 この溶液をおよそ何℃まで冷やせば溶けきれなくなった硝酸カリ ウムが結晶として現れ始めるか、 右図を使って求めなさい。 ア 10 °C イ 20°C ウ 30℃ I 40°C オ 50°C 180 100160 140 水 120 に 100 80 け 60 質40 量 20 0 硝酸カリウム ミョウバン 塩化 ナトリウム ナ塩 10 20 30 40 50 60 70 80' 水の温度 [℃]

Q血液中に二酸化炭素を取り込んで、酸素を出すのは肺循環と体循環のどちらか A体循環 これの解説をお願いします🙇

中3理科の模試の物理の問題です。心優しい方教えてくださると嬉しいです😭✨️

で水が循環し,やがて水全体があたたまる。 4. 直接さわらなくても、 あたたまった鍋に手をかざすと手があたたまる。 (ウ) 図のように,モーターに3Vの電圧をかけて動かし,一定の速さで糸を巻き取って,質量 500g の台車 を斜面にそって引き上げたところ, 台車はA点からB点を一定の速さで移動した。このときの電流の 値は常に一定で,100mAであった。 また, A点からB点までの高さは30cm であった。 このとき,台車 がA点からB点まで移動するのにかかった時間は何秒か。最も適するものをあとの1~4の中から一つ 選び,その番号を答えなさい。 ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とし, モーターに供 給した電気エネルギーのすべてが台車を引き上げるために利用されたものとする。 糸 1.0.2秒 モーター 水平な床 2. 0.5秒 引き上げられた台車 B点 30cm ↓ 3.2秒 令和6年度入試 第3回直前模試 理科 -1 A点 4.5秒

（5）がどうしてもAA:AB:BB=1:4:4にならないんですが、どうしたらなるのか教えてください🙇🏻

[①] 実験1 純系の白個体と,純系の黒個体を交配させたところ。 生まれた個体はすべて黒個体だっ た。 USI 実験1の結果から,白い体色が ③ の形質 黒い体色が④の形質であることがわかった。 実験2 実験1で生まれた個体どうしを自由に交配させたところ、白個体, 黒個体がともに生まれ, その数の比から,体色はメンデルの分離の法則にしたがって遺伝することがわかった。 ぶんり 実験3 実験2で生まれた個体どうしを自由に交配させたところ、白個体,黒個体がともに生まれ、 その数の比は実験2と同じになった。 えいきょう かんきょう 体色を決定する遺伝子は, 一個体の親が生める子の数に直接は影響しない｡ しかし自然環境の 中では, ガがすむ森の樹皮の色が黒い場合には, 黒個体のほうが鳥に見つかりにくく, 白個体は 鳥に見つかりやすい。逆に,森の樹皮が白い場合には, 白個体のほうが鳥に見つかりにくく、黒 個体は鳥に見つかりやすい。 そのため体色を決定する遺伝子は, 鳥に食べられてしまう個体の数 に影響する。 鳥に食べられてしまった個体は次の世代の子を生むことができないので,結果とし て体色を決定する遺伝子は,次の世代の子を生むことができる個体の数に影響をおよぼす。鳥に 食べられてしまった場合、 どのような影響が出るかを考えるために実験4~5を行った。 実験4 実験2で生まれた個体のうち, 黒個体をすべてとり除いた。 そののち, 白個体どうしを きんいだ 自由に交配させた。 実験5 実験2で生まれた個体のうち, 白個体をすべてとり除いた。そののち, 黒個体どうしを自 由に交配させた。 2 つくりと