最後の問題教えて頂きたいです

振動数多い、振動数少ない、 2 壁に固定されている鏡の正面にM君が立つと、鏡には頭からひざまでの範囲 がいっぱいにうつって見えた。 図1は, M君の目の位置を点A, ベルトの位置 を点Bとして真横から見た位置関係を示したものである。これについて,次の 1~4の問いに答えなさい。 ( 6点×4) 1. 図1の点Bから出た光は、鏡で反射して点Aに届く。 このとき光は鏡のア ~オのどの点で反射するか。 2. 鏡の上下方向の長さが65cmのとき, M君の頭からひざまでの長さは何cmか。 3.M君が鏡に近づいて立ったとき, 鏡にうつって見えるM君のからだの範囲 はどうなるか。 次のア~ウから1つ選び,記号で答えよ。 ア. 広くなる。 イ. せまくなる。 ウ. 変わらない。 雨がそれぞれスポー 4. 鏡の前に立っているM君の真横に, P君~T君の5人が一直線上に並んで 立った。 図2は、真上から見た位置関係を示したものである。 図2を参考に して,M君から見て, 鏡にうつって見える人を,P君~T君からすべて選び、 記号で答えよ。 1 図 1 オエウイア 65cmイ 図2 壁 鏡 壁 M君 -鏡・ A 4 ( ☺ | Cotos •|(1» 1 | R$56. STA. TE 2 3 ウ 130cm B D A TSRQP

5.の（1）の求め方が曖昧なので詳しく教えて頂きたいです

2 右の図は, 午後2時30分20秒に発生したある地震の震源からの距離が異なる 2地点AとBで, それぞれ観測された地震計の記録である。 これについて,次の 1~5の問いに答えなさい。 ( 5点×6) 1. はじめにくるaのゆれを何というか。 2. あとからくる b のゆれを何というか。 3. 震源からの距離は、AとBのどちらの地点のほうが大きいか。 記号で答えよ。 B wwwwwwwww 4. 震度は, AとBのどちらの地点のほうが大きかったと考えられるか｡ 記号で 答えよ。 5.A地点は,震源から210km離れている。 また, a のゆれを伝える波の速さは7km/sであることがわかっている。 これ ついて,次の(1), (2)の問いに答えよ。 (1) A地点でゆれ始めが観測された時刻は、午後2時何分何秒か。 20 (2) A地点でa のゆれが続いた時間は30秒, B地点では50秒であった。B地点は震源から何㎞mはなれているか。 6 主要動 1 5 初期微動 A (1) 午後2時30分50秒 (2) 3 350 km B A b み は memen 40 = 7 = 30 ワ

英語で答えを教えてください!!!赤枠を教えてください!!!英語のところにも線を引いてくれるとありがたいです!!

ら、はるか昔、それはそれほ 現代では私たち ろい歴史があります。 6,000年前、エジプト人は らに時間を教にました。 6 154 5 About 700 years ago, people started to make メキあニクる mechanical clocks. パウア power these clocks. The clocks told the hour with ウェイツ "At first, they used weights to ヘヴィ べるズ bells. Fowever, the weights were big and heavy, so 6 these clocks were difficult to move. ムーヴ "About 500 years ago, people improved their clocks. They used springs to power the clocks. The springs were small and light. So people could move キあり ビギン イヴェンチュアリ the clocks easily. Eventually, people began to carry watches. In-reading [74 words] 10 - (機械式の時計についての問題は何でしたか。) What was the problem with mechanical clocks? To improve the clocks, what did people do? (時計を改良するために, 人々は何をしましたか。) 約700年前,人々は機械式の置き時計を作り始めました。はじめは、これらの時 計に動力を供給するためにおもりを使いました。その時計はかねの音で時間を教えまし た。しかしながら, そのおもりは大きくて重かったため,これらの時計を動かすのは困 難でした。 約500年前, 人々は時計を改良しました。 彼らは時計に動力を供給するためにぜ んまいを使いました。 そのぜんまいは小さく軽いものでした。そのため人々はその時 計を簡単に動かすことができました。 最後には、人々は腕時計を持ち運び始めました。 MOZKLO

分からなすぎて泣きそうです😭😭😭教えてください!!!お願いします!!!教えてくれた人様はベストアンサーにします!!!

1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 (1) I want something (アdrink イ drinking to drink). (2) Ryoma often goes to the park (アplays イ to play ウ to plays) baseball. (3) (アIt's イ That's ウ This is ) fun to make takoyaki. (4) We were (アto excited join イ excited to join ウ excited join to) the festival. ( 2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (f) Is reading English books easy? (it を使ってほぼ同じ内容の文に) L (2) Everyone was happy. (｢その映画を見て」という意味の語句を加えて) (3) I wanted some food. (下線部を3語で言いかえて、ほぼ同じ内容の文に) (5点×4) 00000 (10×3) /20 /30 7.1 pl

教えて頂きたいです！

3 A.B.Cの3つのピーカーを用意し、それぞれのピーカーにうすい塩酸を10cmずつ 入れ、緑色のBTB溶液を数滴加えたあと、うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ 加え、ピーカーの水溶液の色を観察した。 表は、観察した結果をまとめたものである。 加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の量 水溶液の色 A 5 cm 黄色 B 10cm 緑色 C 15cm 青色 音信 (1) 水に質量パーセント濃度が35%の塩酸を加え, 質量パーセント濃度が3%のう すい塩酸を350g つくり使用した。 このうすい塩酸 350gをつくるときに必要と なった 35%の塩酸の質量は何gか。 NO OH ルトリウム水溶液を混ぜたときに起こった反応え 13

中学生３年の物質の分解にあった問題でその中のたぶん中学生2学年の理科の質量パーセント濃度の問題です。四角の2の（２）がどのように解くのかわかりません。 解説お願いします！

2 電気分解/原子・分子と化学変化 ② (岡山/香川/鹿児島改) 図のような電気分解装置に水酸化ナトリウム水溶液を入れて満たし, 水の電気分 解を行ったところ,陰極側と陽極側に,それぞれ酸素と水素のいずれかが集まった。 (1) 実験で,水酸化ナトリウム水溶液を用いた理由 を説明した右の文の ( 水に( にあてはまることば するため。 を書きなさい。 (2) 実験で用いた水酸化ナトリウム水溶液は,質量パーセント濃度2%の水溶液で あった。この水溶液は,質量パーセント濃度5%の水酸化ナトリウム水溶液 200gに水を加えてつくったも のである。このとき加えた水の質量は何gか,求めなさい。ヒント ■図で,陰極側に集まった気体は, 酸素と水素のどちらか。 次の会話文中の ( P ), (Q)に入る元素名と ( R )にあてはまる化学反応式を書きなさい 二郎 : 水の電気分解における化学変化を, 化学反応式で書いてみました。 H2O→H2+O2になります。 生 : その化学反応式は,式の左辺と右辺, つまり化学変化の前後で(P)原子の数がちがいますよ。 :では, (P ) 原子の数を同じにするために, 水分子の数を2にします。 : それだけでは,今度は, 式の左辺と右辺で(Q) 原子の数が等しくなりませんよ。 のようになります。 ということは正しい化学反応式は.( R ガイド 2② ③ 5点×6) 電源装置 一 陽極

4.が解説を見ても分かりません🥲 答えは27になります、、 教えて頂きたいです

ハルタさんとリクさんはある場所で発生した地震Aについて, 地点 ①~③での地震計の記録を下のよ うに表にまとめた。また,図はこの地震における地点①~③とは別の地点での地震計の記録である。 これについて, あとの 1~5の問いに答えなさい。 表 地点 2 (3 小さなゆれが 始まった時刻 1 9時20分48秒 19時20分50秒 19時20分55秒 大きなゆれが 始まった時刻 19時20分51秒 19時20分55秒 19時21分05秒 1. 震源の真上にある地表の点を何といいますか。 震源からの 距離 24km 40km 80km ka 24km 4x8 3秒 128 xkm 168141 2.図のaで表されるゆれが続く時間について述べた次の文の(ア), イ )にあてはまる言葉を それぞれ書きなさい。 319 SAXO a は震源で発生した( ア )波が到達して始まるゆれであり,このゆれが続く時間を(イ)と いう。 3.地震Aにおいて, 地点④では図のaのゆれが16秒間続いた。震源から地点④までの距離は何kmで すか｡ 4. ハルタさんとリクさんは,地震Aで緊急地震速報が届いて3秒後に地点②で大きなゆれが観測され たことを利用して, 震源から136kmの地点Xでの緊急地震速報が届いてから大きなゆれが観測される までの時間を考えた。 下の2人の会話を読んで,地点Xでは、緊急地震速報が届いて何秒後に大きな ゆれが観測されたか答えなさい。 ただし, 緊急地震速報は各地に同時に届くものとする。 ハルタ : 地点①と地点 ③ の間は56km離れていて, 大きなゆれが始まった時刻は14秒の差があるね。 つまり、大きなゆれを伝える波の速さは4km/秒だよ。 リク:地点①に大きなゆれを伝える波は6秒かけて, 地点Xには34秒かけて到達したことにな るね｡ ハルタ: そうしたら, 地震が発生した時刻と緊急地震速報が届いた時刻から計算できるよ。

中学3年生 理科です 日常生活の中で作用反作用と力のつりあいが同時に成り立っている現象は例として何がありますか？？ꭲ ꭲ 調べたりしても出てこなくとても難しく自分でも考えたのですがよく分かりません、、心の優しい方教えてください🙏🏻🙏🏻

5の（2）が250kmになるのですが、求め方が分からないので教えて頂きたいです

4.震度は、AとBのどち 答えよ。 5.A地点は,震源から210km離れている。 また, a のゆれを伝える波の速さは7km/sであることがわかっている。これに ついて,次の (1), (2)の問いに答えよ。 (1) A地点でゆれ始めが観測された時刻は、午後2時何分何秒か。 (2) A地点でのゆれが続いた時間は30秒, B地点では50秒であった。 B地点は震源から何kmはなれているか。 AB 3

この(2)の解き方？が分からないです おしえて下さい🙇‍♀️ 答えはA液を4cm³加える です。

3 中和と塩 A液(うすい塩酸)が8cm入ったビーカーに, B液(うすい水酸化ナトリウム水溶液) を少しずつ加 えました。 図1は, 加えたB液が6cm ² のときのビ ーカー内のモデル図、図2は,加えたB液の体積 図2 とビーカー内のあるイオンの数との関係をグラフで 表したものです。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の水溶液の性質は、 何性ですか。 図1 イオンの数 p.64 (OH) B液の体積 3 |(1) 次のステップ 単元末問題 十 p.128 (2) (3) (4) (2) 図1の水溶液にA液・B液のどちらかを加 えて完全に中和させるには,どちらを何cmå加えればよいですか。完全に中和しま (2) Na+とCI の数が同じに (3) 図2は何イオンのグラフですか。 イオンの名前を書きなさい。 (4)この実験でできる塩の化学式を書きなさい。 [9点 4問] す。 思 思 3年 73