秋に北上した台風の進路が東寄りに変わることが、偏西風によるものなのはなぜですか？ 西寄りになるんだったらまだ分かるのですが、東寄りの場合だと偏西風の向きと異なって矛盾すると思うんですけど。教えてください🙏

これどこ見たら解けるんですか？？ 全く分かりません

知識・理解 次の図は,日本付近の4月18日から21日までの午前9時の天気図である。 あと の問いに答えなさい。 ア ¥40 30 998 低 1002円 1996 低 120° 130° 1000 高 1028 91000-1501 140° イ 50%低 30 998 100497 me [120° 1,000円 低A 1300 1013、 高 140% ・B /150 50% 1998 1000 低 1012 30% 120% 1.40° 998 [1000] 1501 I 「50% ¥40 F30 998 120° 130° 140 (3) 日本付近の天気は、何の影響で西から東へ移り変わるか。 簡単に書け。 [ 高 1024] 150° 0 1000 (km) (1) 図ア~エを,日付順に並べかえよ。 [ ] (2) 思考 次の文は、ある日の大阪地方の天気の変化をまとめたものである。天気図 のア〜エのいつの日のものか。 [] 「午前中は南よりの風がふき, 雨が降ったが,昼には風が西よりに変わり, 雨がやんだ。 夕方になると, 激しい雨が降り, その後, 風は北よりに変わり,晴れになった。」 ]

理科の「◯◯する理由を答えなさい」という問題ではどこまで掘り下げて理由を解答したら良いのでしょうか？？？ 例えば、 電流による発熱量を調べる実験の、 「汲み置きの水を使う理由を答えなさい。」という問題で、「部屋の室温と水温を同じにするため」だと❌で、 「ヒーターから発生す... 続きを読む

気温と飽和水蒸気量との関係で、 なぜくみおきの水を使うのか、理由を答えなさい。 との問題で 正解の文章を教えて下さい！

理科の光合成の記述の問題です。解説がどういう意味か分かりません。（3）の問題の解説お願いします。

白い部分 レミニウム で包んで 部分 F) } る。 出 010 〈光合成と呼吸①> 次の文章を読み、あとの問いに答えなさい。 学くんは,オオカナダモの光合成と呼吸による二酸化炭素の出入りを比較する実験を、次の方法で 行い,以下の結果を得た。 1 植物の生活と種類 〔結果〕 [方法] 1. 青色のBTB溶液にストローを差して息を吹き込み、二酸化炭素で溶液を緑色に変化させた。 2.1.の溶液を6本の試験管に分けた。 A,B,Cはオオカナダモを入れてゴム栓で密閉した。 D. E, 9 (東京学芸大附高) Fはオオカナダモを入れずにゴム栓で密閉した。 3. 下の図のように,AとDは光の当たるところに,BとEはうす暗いところに,CとFは暗室に, それぞれ4時間置いた。 また,溶液の温度はすべて同じ温度で一定に保った。 A B C D E 試験管 A B C D E F 溶液の色 青色 緑色 黄色 緑色 緑色 緑色 F (1) オオカナダモの光合成のはたらきによって,試験管中の溶液の色が変化することを確かめた。比 較する試験管の組み合わせとして, 正しいものはどれか。 次のア~カから1つ選び, 記号で答えよ。 〔 A と D イ AとF ウ BとD ア I BとF オ CとD カCとF (2) 試験管Bの溶液の色は変化せず, 緑色のままであった。 その理由として, 正しいものはどれか。 次のア~ウから1つ選び, 記号で答えよ。 011 ・D mL が要で落ちにあ があ 要な て発 落と ある H II アうす暗いところでは, オオカナダモが光合成によって吸収した二酸化炭素の量が,呼吸で放出 した二酸化炭素の量と等しかったから。 イうす暗いところでは, オオカナダモが光合成によって吸収した酸素の量が, 呼吸で放出した二 酸化炭素の量と等しかったから。 ウうす暗いところでは, オオカナダモが光合成によって吸収した二酸化炭素の量が, 呼吸で放出 した酸素の量と等しかったから。 (3) 青色に変化した試験管Aの溶液にうすい酢を加え,再び緑色にした。この試験管Aをもう一度光 の当たるところに4時間置いたが, この実験では青色に変化することはなかった。 再びオオカナダ モの光合成によって青色に変化させるためには,どのような操作が必要か, 簡単に答えよ。ただし, うすい酢はオオカナダモに影響しない。 [ 〕 [I

中1理科です！ 解き方を知りたいです🙏🏻

■ 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが ら,音を出した。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何mか, 求めなさい。 ただし、空気中の音の伝わる速さを340m/s とし, [ えいきょう 風の影響はないものする。

(4)②です FG間の速さがBC間よりも小さいってのがわかりせん😵平面上を進む小球はだんだん遅くなっていくから距離の長いBC間のほうが速さが小さいように思えました、💭

ている。 (4) ② 軌道Yでは水平面のFG間 の小球の速さ が軌道XのBC間より小さいので,最高点に達するまでの 時間は軌道Yのほうが長い。 (5) 運動エネルギーはA点で1,

(1)です(>_<;) 図2のB地点にある小球は、AB間じゃないから解説には『 ''4''×8分の1』になってるんですか、？？ 四角で囲ってある式が全体的によく分かりません泣 解説お願いします🙇🏻‍♀️💭

8 運動の規則性,力学的エネルギー | 図1のように,直線状のレールを使って水平面と斜面の ある軌道Xと軌道Yをつくり,それぞれの軌道で小球の運 動のようすを調べる実験を行った。 軌道Xの経路 ABCD と軌道Yの経路EFGHIJは同じ長さであり、破線で結ばれ ている軌道上の各点はそれぞれ同じ高さである。 小球には たらく摩擦力や空気抵抗は無視できるものとして,あとの 問いに答えなさい。 ただし, 小球がレールの接続部を通過 するときに, 接続による影響を受けないものとする。また, 斜面の傾きはどれも同じであり, 小球がレールからはなれ ることはないものとする。 図1 軌道X B <実験 1 > 図1の軌道X上 の左端であるA点 から小球を静かに はなしたところ, D 図2 軌道Y F G HI 軌道X D B 小球は AB間を 下ったのち,B点, C点を通過した。手をはなしてから 小球がB点に達するまでのようすを、1秒間に8回の割 合で点滅するストロボの光を当てながら写真を撮影し た。 図2はその模式図である。 (1) AB間を運動する小球の平均の速さは何m/sか, 求め なさい。 ただし, A点からB点までの長さは, 75cmと する｡

答えがエになる理由を教えてください。

長さが12mmの同じようなタマネギの 2本の根をP, Qとして､残りの根を取り 除いた。 図2のように根Pの先端から1mmごと に10個の印をつけた。 3 根Qをもとから切り取り、縦にうすく 切って根の先端から1mmごとの細胞の縦 方向の長さを調べた。 図3は根の先端から 4mmのところにあった細胞を表している。 根Pは水につけた。 ④ 根Pに印をつけてから36時間後に再び観察してみると、図4のように根Pの長さは18 mmとなっていて、 1つ目の印の位置はほとんど変化していなかった。 ⑤ 根Pを根元から切り取り, 根Qと同様に細胞の縦方向の長さを調べて、 ③の結果とともに 図5にまとめた。 図 4 (mm)[ 15 10 5 0 タマネギ ...... D 根P 図 5 0.40 細 0.35 胞 の 0.30 0.25 向 の0.20 長 さ0.15 20.10 0.05 [mm〕 0 図 2 [mm〕 10 5 タマネギ 図3 根P 根Q 4 mm 0mm.. 4mmのところに あった細胞 [拡大 うすく切った根Q 2012 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 根の先端からの距離 [mm] 細胞の縦方向の長さ 根P 根Q の36時間後に何

この問題の意味がわかりません 340m音が進み、自動車が10メートル進んだので、330しか進んでないと思うのですが、答えは175mです なぜ足して350なのですか？ 解説を見てもわからないです詳しく教えてほしいですお願いします🙏

(2) 自動車が 10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みながら, 音を出し た。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまでに1秒かかった。 音を出したと きの自動車とコンクリート壁との距離は何m か, 求めなさい。 ただし, 空気中の音の伝わ る速さを340m/s とし, 風の影響はないものとする。