理科 中学生 約3年前 自分なりに中3の速さの問題でこう解釈したんですが合ってますか? (**) mla m/min W/m & 4/m & win 1.12. etmr minton 1- m/wt in600), m/w + (60) <時間> 1秒→1時、1時→1秒の場合は 12 9600 lx 9600 1 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 (4)と(5)がわかりません。 答えは(4)=150m、(5)=1、5時間 自分なりに考えてみたのですが、 桁がずいぶん多くなってしまって😅 X us J7J7J ILO (3) 15km離れた公園にいくのにパスにあったところ、43 (4) 速さ 108km/hで走る電車が5秒間に進む距離は何mか。 (5) 速さ 80m/sで走る新幹線は、 420km進むのに何時間かかるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 1600163 3 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 (4)(5)がわかりません。 答えは(4)が150m、(5)が1、5時間なんですが。 5 次の問いに答えなさい。 (1) 10秒間に200m 走る自動車の速さは何m/sか。 (2) (1) の速さは何km/hか。 SNJH-AU 23H30R 50% (3) 15km離れた公園にいくのにバスにのったところ、 45分かかった。 このバスの平均の速さは何km/hか。 (4) 速さ 108km/hで走る電車が5秒間に進む距離は何mか。 (5) 速さ 80m/sで走る新幹線は、 420km 進むのに何時間かかるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 Crea S 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 計算の仕方がわかりません ☆いろいろな速さ ○ 次の計算をしよう (最初の計算式も書こう) ヒトが歩く速さ ヒトの速歩きの速さ ヒトの走る速さ チーターの走る速さ カタツムリの速さ スペースシャトル 静止衛星 ... 3~4km/h ⇒ 秒速は 6km/h⇒ 分速は 30km/h 3km/s 120km/h ⇒ 秒速は 1.5mm/s ⇒ 時速は 7.9km/s ⇒ 時速は 秒速は 分速は 音…. 340m/s ⇒ 時速は · *... 30万km/s 時速は ⇒ また、そのときの秒速は 赤道における自転の速さ 地球の半径を6400kmとしたときの時速は 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 2番と3番教えてください 7.表は、4種類の電気器具について、100Vのコンセントにつないだ ときに消費する電力を示している。 以下の問いに答えよ。 (1) 100Vのコンセントにつないだとき、 流れる電流がもっとも大きい のは、どの電気器具か。 また、その電流の大きさは何か。 (完答) (2) 一定時間に発生する熱量がもっとも小さいのは、 どの電気器具か。 (3) 電気ポットを毎日2時間ずつ30日間使用したときの電力量はいくらか。 kWhとJの両方の単位で答えよ。 表 電気器具 アイロン ドライヤー 電気ポット ホットプレート 電力〔W〕 ¥800 1000 600 1200 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 中学 理科についての質問です 日周運動で1日に360度回転していて、年周運動で1日に1度回転しているってことは星は1日に361度回転してるってことですか? すごく混乱してるので分かりやすく説明していただけるとすごく助かります! 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 (5)の掛け算の意味がわかりません教えてください (4) 右のテープの6打点の長さをはかったら、 5.0cmであった。 このテープを引いたときの 平均の速さを求めよう。 式 21:50 たく 30 (5) (4) は何km/hか。 80000 50cm/s 式 0.5x3600=1800mm) 1.8 (mt) _ (s) = /18(/cm) 1 点の記録ア~ウを km/h ア 6打点の時間=(C 5cme み エル S 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 理科の化学変化についてです。 (6)がわからないので、 どなたか解説して欲しいです🙏 ちなみに答えは3.6です。 d 3 ある濃さの塩酸X20cmに、いろいろな重さのアルミニウムを加えて、 発生した水素の体積を調べる ①~④の 実験を行いました。 表1は、 このときの結果をまとめたものです。 また、表2の⑥ 〜ズは、①~④の実験のい じょうきょうもしきず ずれかの状況を模式図で表したものです。 表の情報をもとに、化学変化の状況や規則的な変化をとらえていき ます。 表1 実験 |加えたアルミニウムの重さ(g) 発生した水素の体積(cm) 表2 化学変化が起こる前の 状況 化学変化が起こった後 の状況 あ □アルミニウム O ① 0.1 120 O 塩化水素 水素 塩化 A O O アルミ ニウム O ② 0.2 240 ■■■■ 1 O 250×8×15×2=360xgriu 960=25.7g 9:37 ■ (3) 塩酸×20cmに、 アルミニウムは何gまで反応しますか。 O 3 0.3 360 ■■ ・⑤・・・塩酸×120cmに、 アルミニウム2.4g を加えた。 ⑥・・・塩酸×280cmに、ある重さのアルミニウムを加えた。 2160 2 O 2 o 4220 O □ (1) 表2のあ〜えの中で、 ③の実験の状況を表したものはどれですか。 記号で答えなさい。 0.4 360 □ (2) 表1の①~④の実験で、 水素の発生が止まった後の塩酸Xとアルミニウムのようすを調べると、 次のア~ ウのいずれかのようになりました。 ②の実験のようすを次から選び、 記号で答えなさい。 はんのう ア 塩酸Xもアルミニウムもちょうど反応して、 どちらも残っていない。 イ塩酸Xはすべて反応して残っていないが、 アルミニウムは残っている。 ウ アルミニウムはすべて反応して残っていないが、塩酸Xは残っている。 10.50.60.7.0.80.9 3 € 000 (4) 塩酸×20cmに、 アルミニウム0.5gを加えたとき、発生する水素の体積は何cmですか。 O (5) 塩酸×100cmに、 アルミニウム1.2gを加えたとき、 発生する水素の体積は何cmですか。 (6) 次の⑤、⑥の実験で発生した水素の体積を比べると、 ⑥ の実験で発生した水素の体積は、⑤の実験で発生 した水素の体積の2倍になりました。 ⑥ の実験のときに加えたアルミニウムの重さは何gですか。 300×82%/40×2=0g×36 35 360×4 960= 8.3 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 なぜ4は違いますか? 図に書いた通りDが1番浅い川だと思い,4番を正解にしたのですが,答えは1番でした。 4番が違う理由を知りたいです。 また、川の深さと海面からの高さは意味合いが違いますか? すみません、よろしくお願いします🙇♀️💦 (2)図2は、A~Dの4つの川について河口から水源までの、河口から の川の長さ,海面からの高さとの関係を示したものである。 この図 2から推論できることとして, 最も適当なものを,あとの1~4のう ちから一つ選べ。 解決済み 回答数: 1