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理科 中学生

オレンジで囲ったところの(5)が解説を読んでもわかりません😣! 答えは「台車のもつ位置エネルギーが同じなので、点Pを通過した後の速さは同じになる。」 なんですが、xの角度を大きくすると台車の高さが高くなって位置エネルギーは大きくなると 考えて…何で位置エネルギーは同じ大きさ... 続きを読む

図1のように, 図1 1秒間に60打点 する記録タイマーを使 って,斜面上に置いた 6 図2 記録タイマー 台車 [cm)。 9.6 0.1 8.8 BC A しゃめん 間 7.2 斜面 X 水平面 5.6 台車から静かに手をは 4.0 なし,台車の運動を記録した。図2は, テープを0.1秒 ごとに切って台紙に順に並べたものである。 次の問いに 答えなさい。ただし, 台車やテープにはたらく摩擦や空 気の抵抗は無視できるものとする。大の広 (1) 図2のテープは何打点ごとに切ったものか。 (2) 図2で, dの区間での平均の速さは何cm/sか。 (3) 台車が図1のP点を通過した瞬間の打点は, 図2のA~Cの どれに近いか。ただし, A~Cは各テープの最後の打点である。 (4) 図3は,斜面上を運動する台車にはたらく力を表している。 台車にはたらく重力 2.4 0.8 abcdefg|hi 0 時間 ていこう 図3 エ しゅんかん アハイ の分力はどれか。 図3のア~エから2つ選べ。 (5) 図1のP点の位置はそのままで, 斜面の角度xを大きくして, 図1と水平面か らの高さが同じになる斜面上の位置に置いた台車から静かに手をはなし, 台車の運 動を記録した。P点を通過した後の速さは図1と比べてどうなるか。「位置エネル ギー」という語を用いて理由とともに答えよ。 H の秒間に進んだ距離

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理科 中学生

中3のイオンの中和の問題です。 (2) Dだけだと思うのですが、答えはBCDとなっています。解説をお願いします。 (3)ウだとおもうのですか、答えはイでした。こっちも解説をお願いします。 (4)サッパリです。解説お願いします。

|2 中和 図1のように, BTB溶液を加えたうすい水酸 図1 化ナトリウム永溶液10cm'にうすい塩酸を2cm ずつ加えていき,水溶液の色の変化を観察したと 塩酸 ころ,下の表のようになった。 かき 混ぜる 3 うすい 思(3) 4 (4) 水素イオン C D E F G 塩化物イオン ィナトリウム イオン A B 10 12 塩酸の体積(cm)0 水溶液の色 2 4 6 8 BTB溶液を加えた うすい水酸化ナト リウム水溶液 青青青緑 黄黄a (1) 表のaに当てはまる色は何か。 (2) 中和が起こったものを, A~Gから全て選びなさい。 (3) Cの水溶液を加熱して水を蒸発させると, 後に固体の物質が残っ た。この物質を次のア~ウから選びなさい。 加えたうすい塩酸の体積 (d ア 塩化ナトリウム 水酸化物イオン 塩化物イオン イナトリウム イオン イ 塩化ナトリウムと水酸化ナトリウム ウ 水酸化ナトリウム (4) 図2は,この実験において加えたう すい塩酸の体積と, 水溶液中のイオン の数の関係をグラフに表したものであ る。このときの水素イオンと水酸化物 イオンの数の変化を, それぞれ解答欄 の図にかきなさい。 図2 塩化物イオン ィナトリウム オイオン ン 00 12 数 加えたうすい塩酸の体積(ml) 0 0 加えたうすい塩酸の体積 (cni) 本 p.16~17 12 数料 p.41~45 イオンの数 イオンの数

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