中2 science🎀 5️⃣(2)答え 2枚目の写真 →解説よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

日本の天気 図のA~C は日本の春,夏,冬の天気図である。(富山, 滋賀改) 本誌 p.39~40,44,48~~49 6点 5 口(1) AとBの天気図 の季節はいつと考園 えられるか。 A A B C 高 低94 140150高 160] 本低 1008 40 低 1006高 1024 30:) 低 1966三 B S低 21012- 高 1028 口(2) Cの天気図のP- Qにおいて,温暖 前線の前線面の断面図を線でかきなさい。なお, 「寒気」, 「暖気」の語を 低 高 010P 書き入れること。 P-

中2 science🎀 2⃣(2)の①答え 夏 →解説に、太平洋高気圧が広く日本列を覆うから夏、と書かれていたのですが、なぜ太平洋高気圧だとわかるのですか？？？

/2) 0 図1は,どの季節に特徴的な天気 図1 図か。 低 990円 低 996. 1004' 2 図1の天気図の季節の季節風の風 向を,次のア~エから1つ選びなさ 高 1012 高) 1008 高 1012 い。 1012 イ 南東 エ 北東 ア 南西 ウ 北西 21

なぜAの風向は北西ではなくて西なのですか？

50 140% A 130:高 1026 1000 B ト1028 09 100 FC 20% -1020 160° 130° 140 -150° |120)

(3)の考え方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦 答えは2289ｇでした

5気温32℃のとき, 金「気 温(℃) 24 28 32 8 12 16 20 属製のコップに水を入 飽和水蒸気量(g/m)|8.3|10.7|13.6|17.3|21.8|27.2 33.8 れ,水を少しずつ加えてかき混ぜ,水温を下げていったら24℃でコップの外側が くもりはじめた。これについて, 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 (1) この空気の露点は何℃か。 (2) この空気1 m中に含まれている水蒸気量は何gか。 (3) 実験を行った部屋の広さを, 縦5m横7m高さ3mとしたとき,この部屋全 体に含まれる水蒸気の量は何gか。 半払 出 なた

全部分からないので教えて頂けませんか。 解く時に公式があるならそれも教えてください

2] 物体にはたらく力について調べるために,次の実験1~3を行った。各問いに答えよ。ただし、 量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、ばねや糸の質量はないものとする。 水平な台の上にスタンドを置き、 ばねをつり棒につるした。 次に,図1のよ うに,1個の質量が20g のおもりを, 1個から8個まで個数を変えてばねにつる し、ばねののびをそれぞれはかった。表1は,その結果をまとめたものである。 実験1 6 7 8 4 5 おもりの数(個) ばねののび[cm] 1 2 3 6.0 7.0 8.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 表1 図1 実験2 質量160g で一辺の長さが5.0cmの立方体である物体Aと,実験1 で用いたばねを使って, 水平な台の上に図2のような装置をつくり,物 体Aの底面のすべてが電子てんひびんの計量皿に接するまでつり棒を下げ つり棒 ば た。この状態から, ゆっくりとつり棒を下げていきながら,ばねののび がなくなるまで, ばねののびと電子てんびんの示す値との関係を調べた。 電子てんびん 計量皿 図2 図3のように,実験1で用いたばねと, 糸1~3を使って, 実験 火の来 回 ばね 実験3 内 2で用いた物体 Aを持ち上げた。 次に, 糸3を延長した線と糸1お よび糸2がそれぞれつくる角X, Yの大きさが常に等しくなるよう にしながら,角X, Yの大きさを合わせた糸1,2の間の角度が大き くなる方向に糸1を動かし, ばねののびの変化を調べた。 表2は, そ の結果をまとめたものである。 XY/ 糸1 糸2 結び目 糸3 物体A あ 糸1,2の間の角度[°] 60 90 120 図3 ばねののび[cm) 4.6 5.7 8.0 表2 (1) 実験1で用いたばねを使って, 質量110gの物体をつるしたときのばねののびは何 cmになると 考えられるか。その値を書け。( (2) 実験2で, ばねののびが 6.0cmのとき電子てんびんの値は 40gを示していた。このとき, 計量 皿が物体Aの底面から受けた圧力の大きさは何Pa。その値を書け。また, 物体Aの底面のす べてが電子てんびんの計量皿に接してからばねののびがなくなるまでの間の,ばねののびと電子 てんびんの示す値との関係を述べたものとして, 最も適切なものを, 次のア~ウから1つ選び、 その記号を書け。圧力 ( ア ばねののびが小さくなるにしたがって, 電子てんびんの示す値は大きくなる。 イ ばねののびが小さくなるにしたがって, 電子てんびんの示す値は小さくなる。 ウ ばねののびが小さくなっても, 電子てんびんの示す値は変わらない。 cm) Pa) 関係( へ よね 物体40 ばね おもり ものさし ものさし

体細胞分裂はどのようにだれがするんですか？また減数分裂についてもおしえてください！

見づらいかもですが(5)の問題教えて頂きたいです。

2 図1は,ばねにい 図1 20 2 ろいろなおもりをつ るしたときのばねの ようすと, 力の大き さとばねの長さとの 関係を表したグラフ (1) フックの法則 18 16 12cm 14 0.5N です。これについ 12 5N て、次の問いに答え なさい。ただし, おもり 5) 26cm 1 2 3 力の大きさ[N] 4 100gの物体にはた 5N らく重力の大きさを 1Nとします。 口1) グラフより,ばねにいろいろなおもりをつるしたときのカの大きさとば ねののびとの関係は, 比例していることがわかります。 この法則を何とい で学習2(3)グラフより1Nの 力の大きさで2cm ばねはのびるの で、1 cm のとき は0.5N である。 (4)ばねののびは いますか。 口(2)おもりをつるさないときのばねの長さは何 cmですか。 口3) このばねを1 cmのばすのに必要な力の大きさは何Nですか。 口4) このばねの長さが22cmになるのは, ばねに加える力の大きさが何Nの 10cm ときですか。 0.5×10=5 [N) (5)2×7=14(cm) 14+12=D26Ccm) (6)(4)より 5N 口5) このばねを7Nの力で引いたとき、 ば 図2 引く方向 ねの長さは何 cm になりますか。 (6) 図2のように、ばねを水平に指で引く と,ばねの長さは22cmになりました。 指 で引いた力は何Nですか。 ばね 4 理科1年 ばねの長さ(皿) hee00ellILIL~J。 celeee

science⚗️ 中2 電流の性質 a,bの求め方教えてください😖

(a )Af 002 00L LA(9) r(b)V-

理科が本当に苦手です、写真のような基本的な問題でも間違えてしまいます😭 化学式とイオンを表す式の考え方のコツはありますか？もう丸暗記するしかないですかね、？😢ちっちゃい数字が上についたり下についたりというのがもう分かりません（ＴＴ）誰か教えて欲しいです、、お願いします

レ 2.1) Naclz → Nat+ cl2 (292 Cucl → 塩化ナトバウム Nacl → Nat+ci 塩化銅 Cucla→ Cuet+ 2cに Cuet t cl2 Cl2- (3) CuSO4 -→Cet + SO4V硫酸銅 Cuso4 → Ca-キ+ S042 円 Hcl → Ht+eL (5) Naot→ Nat+oH 水酸化十ウムNaoH→ Nat+ OH 本酸HeSo4 (6) SD4°→ (0) LBa)20H → Bat+ OHT1酸化バウム BaloH)2→ Ba't+ 26H- 2- →→ 2Ht+ SD#?- P) NO3 一 消談 H NO3ー→ Ht+N03 2+ (9) CaOH - CaOH→ Ca'40HV 水吟(化わりウん KOH→ Kt+6H-

中学 理科です なぜ磁力線は地球の南極付近から出て北極付近に向かうのですか？