学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(5)がなぜイとわかるのでしょうか、、?私立の過去問です

導と押伝に関する次の均を読み。 いいに に証| 。 和えなきい Ns ワキン。 デメキン tjgo0年 寄学加】 くだをまきまながちりますゲ。 もやに スチをもとにしてききましをこしたを 上たものすみか 人 イキリス)という のようYYダラahaしてを のたしたものではなく誠るつり人はする。 とい 2のてをまとめて!剛の和0 というで和信しました の ハーツ所 と の揚守が持っていた 本NYA 過去の生物が人人して 人。 オーストリアの( C )という自析学 を が。 形質の内なるエンドウをかけ合わせる窒か のEC DPいうり2は D )のに 23 う物所であり。 進化の中動力は D )の変化によるもの 巡地6 A 7 (で )2AW4をえなきい ge B )に適する言葉を次のアーエより1つ選び。 記号で答えなさい< イ 相節 み 相 エ 導 9 の( D )に適する計丘をアルファベット3文字で符えなさい< のTKについて。 エンドウを宮に用いた区として成きなものを次の7アーキよりよつ寺 as し プ エンドウは。めしべが受粉しなくても種子をつくるから。 =ドウは 用が花粉を選ぶことで受秒し竹子をつくるから。 クニンドウは| 見下が花粉を之ぶことで受粉し竹了をつくるから。 トク おしべの花が同じ花のめしべに受入し竹子をつくるから。 休 Toの矯1ご3は, エンドウの衝その形の和 し科の形質に注目じてそれぞれのエンドウを 人 できた拉子の形の前合をポしたものです。求のアーエの姓のうち 種子の形ををめる電 人5子の組み合わせが胡の①丸炎と典な のをさて選び, 記号で答えなさい。 - AA。 4 AA。 A ーー 軸のが4け合わせ | できた栓子の形 MA As 4 gigaaese5Witl j。 】//>/ッ ん) Ac 」 ] AA 上 ん A 1

未解決 回答数: 1
理科 中学生

(3)、答えはウの0.4gです! 分かりやすく説明お願いします~😅🙏

ン 6 較のような装置を用いて、魚酸素を化合 きせる実験をAEの五つの斑で行った。 2 各斑で ステンレス皿の質量をはかった後 それぞれ決められた質明の期稔をステンレス凪に とり、欠を全体に広げ黒くなるまで熱した。 交えたらステンレス破の中にある移買の質量をは かり. さらに二分肝し、冷えたら質民をはかる失 作を質量が変わらなくなるまでくり返し行った。 表は。 各左の調べた結果を表したものである。 これに関して, 次の(4の岡いに答えなさい。) (3の答えは。各問いの下の アーエのうちから最も適当なものを一つずつ選び。 その符号を書きなさい。 ーー>xき| 表 ! 4A 婚|B 琉|C 班|D 理|E 族 | 熱する前の鋼粉の質量(上) | 0.4 | 0.8 12 16 2.0 質量が変化しなくなった 関See 905 | 10 15 | 2.0 | 25 (1) この実験で. 鉛粉を皿全体に広げた理由は何か。 ア 気体を発生しやすぐするため。 。イ 香を逃がしゃすくするため。 ウ 空気と舟れやすくするため。 エ 質量をはかりやすくするため。 2 名区の実験から, 熱する前の鋼欠の質量と実験後の物質の質景の比が一定に なっていることがわかった。熱する前の刈衝の質量m と化合した松来の質屋b の比(a : D) を求め、 最も簡単な系数の比で寺きなさい。 ⑬ D斑が 2の途中で物所の質量をはかったところ、 19gであった, このと きまだ大素と化合せずに残っている| ァ 0ig イィ 0sg (4) 鋼と酸素が化合するときの化: どのような化学式を入れたらよい: 2[ る]+o,一. 5

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(1)25gの求め方、(4)がなぜ12個なのか教えていただけませんか💦

損硬パーセント渡度が 5 %のうすい塩酸を入れたビーカ に 2 種類の 金放板を入れ, 電圧計につないで生じる電圧をはかった。電圧計の針が左にふれたとき の結果を除き, 右にふれたときの結果の一部を表にまとめた。 図1 外人わせ 」 ao ar ゃ| 楓き 時 三 本 やの必板 + F] Cm 婦 DE ミ 押 Dig 重旬 Cs うすい考酸 ga 品 全 1.55 賀量ペーセント濃度が 20%の塩酸に水を加えて 5 %%のうすい培酸を 100gつくるに 侍, 20%の天酸 昌 =材になりにくいものから順に左から並べ, 解答欄に合うように, 原 詳の本遇G条9ようH氷相ミーーー ーー 『9) =の容員について正しく計づているものを, 次のアーオから1つ選び, 記号で答えよ。 表のAIは Xの多属板をYの金属板と同じ銅にかえて実験を行っても, 電圧が ーーイー) 典生st | イ) 表のB では, 金属板の間を導線でつなぐと. 導線の中では亜鉛板から鉄板に向 、 _ かっで電流が流れる。 、 | 表のCでは。 うすい塩酸の中の塩化 化 ンが, 銅板の表面で電子を受けとる。 - デー表のDりでは, うすいり塩酸の中の水素イオンが, 十極の表面で電子を受けとる。 、 オ”表のEでは, 了極で: 村 写 本 計 、 ⑰ マクネシウムイオンには 9個の電子ホある。 てクネジタム原の原核には全島の 時 | と2 還が… 還 較2 還 重 重 二 L 1 1 2の導罰を用いて。 本水素ナトリウ

未解決 回答数: 1
理科 中学生

2番の焦点距離の問題教えてください

がら見て針にうつる部分を, アーカからすべて選びなさい。 図2 2 | ロレンズ 。つig (GO 鹿島改10京X 緒 図1 の装置で凸レンズから 四1 2 緒 厚紙までの距離を変え, はっ 厚紙 2 9 村1 4 きりとした像がうつるように 2 光 の スクリーンを動かし, スクリ 2 ージにうつった像のAB問の 長きを調べた。表はその結果 で晴る。また, 図2 | 凸レンズから厚紙までの距離(om) | 15| 20|25| 3| 35| |()) 一一一ーーーーー- は軒このときの則紙 凸レレズからスクリーンまでの提離cm] | 30 |20 | 17 115|14 @ を表している。 スクリーンにうつった像の AB 間の長き〔cm] | 8.0]4.0|2.7|2.011.6 ](1)呈次の文は スクリーンにはっきりとした像がうつったときの像につい | でべたものである。①, にあてはまる語を書きなさい。 厚紙と上下左右が( ① )向きの像で, この像を( ⑥ )という。 の凸レンズの焦点距離は何cmか。 ]⑬中凸レンズからスクリーンまでの距離が凸レンズから曲紙までの距苑の 倍のとき, 凸レンズ側から観察するとスクリーンにうつった像はどの うに見えるか。 方眼の 1 目盛りを1.0cmとしで見える像をかきなさい。 眼の中心の@は凸レンズの軸とスクリーンの交点である。 |休思

回答募集中 回答数: 0