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理科 中学生

中1⌇理科⌇科学 についての質問です. 画像の 問3 と 問4 が分からないので教えてください ! 問4は イ だと思ったのですが違うみたいです. 意味わからないです ⸝⸝⸝ 😵 分かる方 お願いします♡̷

4Tさんは水に溶ける物質を区別する実験を行い。 レポートにまとめました。 問1~問5に答えなさ い。 (19点) 【Tさんのレポート】 課題 AUTE 溶解度とは、① 水100gに物質を溶かして飽和水溶液にしたときの溶けた物質の質量である。 こ の溶解度を使って、いずれも白い粉末状の物質である, ミョウバン, 硝酸カリウム, 塩化ナトリウ JAWXXE ム,塩化アンモニウムを区別する。 次の表は, それぞれの物質における, 溶かす水の温度とそのときの溶解度を示したものである。 表 水の温度〔℃〕 溶解度 g 物質名 ミョウバン かった。 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 塩化アンモニウム 20 11.4 31.6 35.8 37.2 30 40 16.6 [23.8 45.6 63.9 36.1 136.3 41.4 45.8 実験 1 4本の試験管A~Dを用意し, それぞれに40℃の水 10.0gを入れた。にあた 2 ミョウバン、硝酸カリウム, 塩化ナトリウム, 塩化アン モニウムの4種類の物質を5.0gずつはかり取り、試験管 A~Dにそれぞれ入れてよくふり混ぜたところ, 試験管 Aに入れた物質はすべて溶けたが、 試験管B~Dに入れた 物質は溶け残った。 3図1のようにして4本の試験管を60℃に加熱したとこ 試験管に入れた物質だけ溶け残りが見られたので、 cort de 試験管 C に入れた物質は, 塩化ナトリウムであるとわ 8 23. of $300 4 試験管 A, B, D を,図2のように水の入ったビーカー に入れて40℃まで冷やしたところ、 試験管 B, 試験管 D の順に白い固体が現れたが,試験管Aでは現れなかった。 結果 溶解度により、物質を区別できることがわかった。 4 0. 50 36.4 85.2 36.7 50.4 23,8/50f 温度計 水 60 57.4 109.2 37.1 55.2 ABC 水 図1 J108 $CHITE DAB 図2

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高校前課題で出されているんですけど何を書いたらいいと思いますか?分野は物理、化学、生物、地学の四つです。全てやらないといけないんですけどなかなかネタが思いつかなくて…😭誰か優しい方教えてくれると嬉しいです!本当にお願いします。🙇‍♀️

英科学社 Nature <例です。 参考にしてください。 > 光量子コンピューダ 従来のスパコンよりも量子コンピュータの方が計算性能 が良い」ということ (量子超越性を実証! 富岳 中国のスパコン 25024 インタビュー 参考ニュース 中国科技大量子 井上輝 コンピュータで「量子超越性実証* 2020.12.4 (2021.1.28 閲覧) スパコンで6億年かかる計算を200秒で カナダ 量子ベンチャー Xanadu 量子コンピュータ 200秒! c https://www.itmedia.co.jp/news/ 英物理学者 spy/2012/04/news 146.html イアン・フルムスレイ 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 量子コンピュータは、 量子コンピュータは、処理 の分野で活躍が期待され ているようです。 ものすごく処理速度が速い速度がとても速いので、AI ということを学びました。 また、各国が競って研究 している分野であり、まだまだ 発展途上の技術である ことも読み取れました。 ビッグデータと呼ばれる膨大 なデータを素早く解析できる 量子コンピュータの登場によって、今 までに無いAIを動かすことが できるようになるそうです。 従来のスパコン でも25日あれば る」と反論 * IBM cf. Gogle Syca more」 スパコンで1万年かから計算 2004 中国の研究チームが作った光の回路は 実践的な問題を解くことはできない』 ④研究チーム 「次のステップは現実世界への応用』 「これは間違いなく離れ業であり、 重要なマイルストーン(=重要な中間目標地点) ある (3) 疑問に思ったこと 量子コンピュータのすごさは 分かりましたが、量子コンピュータ 具体的な仕組みが分から なかったです。 また、量子コンピュータの発達 によって、私たちの生活がどう 変化するのかということも、 疑問に思いました。 物理分野 「調べた内容」 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 (3) 疑問に思ったこと

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⑤に入る数字の解説お願いします。 答えは0.15になります。

ⅡI 化学変化やイオンに関する次の問いに答えなさい。 1 酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱したときの反応について調べる実験を行った。 <実験1> 酸化銅 200gと炭素粉末0.20gの混合物を試験管Aに入れ、1 のような装置で加熱したところ、 気体が発生して,試験管Bの中の 石灰水が白くにごった。 気体が発生しなくなったところで、 試験管 Bからガラス管を取り出し、 加熱するのをやめた後で、すぐにピン チコックでゴム管を閉じた。 試験管Aが冷えてから、加熱後の試験 ANに残った固体の質量をはかると。 1.65gであった。 また、 試験管 Aに残った関係は、 赤色の固体と黒色の固体の混合物であった。 <考察1 > よしこさん けんたさん こうじさん (1) 考察1① その符号を書きなさい。 ア ① 酸化銅 ②酸化 ウ ① 素 (2) 考察1③に入る数値を答えなさい。 ② 酸化 <考察2 > けいこさん 試験管Aには、赤色の固体と黒色の固体の混合物が残ったけれど、赤色の固体は①が されてできたものね。 実験1で発生した気体の質量は ③gだわ。 試験管Aに残った黒色の固体は、 はじめに試験管Aに入れた酸化銅か炭素粉末のどちらか だと考えられるよ。 どちらなのかな。 酸化 2.00gと過不足なく反応する炭素粉末の質量を調べて、考えてみよう。 イ ① 酸化銅 ② 還元 I ORE ②還元 ② に入る語句の組み合わせとして適切なものを. 次のア~エから1つ選んで、 TE 2,00 2.00 2.00 2.00 炭素粉末の質量(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 試験管Aに残った固体の質量〔g〕 1.87 1.73 1,60 1.65 図1 酸化銅と炭素粉末 粉末の量を0.05g. 0.10g. 0.15g. 0.25gに変えて, 実験1と同様の操作を行った。 実験1と 合わせて、結果を表にまとめた。 表酸化銅の質量 〔g〕 405 0.10 0.15 630 (m) ガスバーナー AV 0 0.05 050 115 0.20 実験2では、炭素粉末の質量が0.25gのとき、 試験管Aに残った固体をこぼしてしまって. 質量をはかることができなかったわ。でも、他の結果をもとにすると、炭素粉末の量が 0.25gのときに試験管Aに残った固体の質量を ④gと推測することができるわね。 こうじさん: 結果から、 酸化 2.00gと過不足なく反応する炭素粉末の質量は、 ⑤5gだとわかるよ。 よしこさん そうすると、 実験1で. 加熱後の試験管Aに残った黒色の固体は、 が反応せずに残っ たもので、残った⑥ ⑦gであると考えられるわね。 (3) 実験1.2で、 炭素粉末の質量と発生した気体の質量の関係をグラフに表したものとして適切なものを、 次のアーエから1つ選んで その符号を書きなさい。 ア イ 【⑥の語句】 ア 酸化銅 イ炭素粉末 【⑦の数値】 a 0.01 b 0.02 0:05 10 0.15 0.3 c 0.05 試験管A ピンチコック ゴム管 試験管B 2.00 0.25 d した気体の (4) 考察2④ ⑥⑤5に入る数値をそれぞれ答えなさい。 (5) 考察2 ⑥ に入る語句として適切なものを、次のア, イから1つ選んで, その符号を書きなさい。 また、 ⑦ に入る数値として適切なものを. 次のa~dから1つ選んで その符号を書きなさい。 0.08 0.05 0.30 0.15 0.20

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(2)① 答えが3Nなんですがなんでですか?

001 (R) 02 (1) イ ウ (3)実験4で発生した気体の性質として,最も適当なものを、次のア~エから一つ選び,その符号 を書きなさい。 アものを激しく燃やすはたらきがある。 空気と混合すると爆発しやすくなる。 卵のくさったようなにおいがある エ水でしめらせた赤色リトマス紙を青色に変化させる。 2016 (平成28) 年度 CASS61000# 2 〔8〕 物体を引き上げるときの仕事について調べるために、水平な床の上に置いた装置を用いて, 次の実験1,2を行った。 この実験に関して、 下の(1)~(3)の問いに答えなさい。ただし,質量 100gの物体にはたらく重力を1Nとし ひもと滑車の間および斜面と物体の間には,摩擦力は はたらかないものとする。また,ひもの質量は無視できるものとする。 実 175 実験1 図1のように, 滑車を使い, 質量500gの物体を真上に, 6秒間一定の速さで30cm 引き上げた。 2924 ス タ BACK F 実験2 図2のように,滑車を使い, 質量 500gの物体を,斜面に沿って, 10秒間一定の 速さで50cm 引き上げた。 このとき,物体はもとの位置より30cm 高い位置にあった。 565 TOTXO PROF SHA 図1 図2 物 30cm ・滑車 ―ひも (h)atos 11204 USE 50 cm, 物体 TOUR 30 cm ひも Di 滑車 (1個実 KAE ス CQUE ランド ( KEMON 床 床 (1) 実験について、物体を引き上げるのに必要な力は何Nか、求めなさい。 (2) 実験2について,次の ①,②の問いに答えなさい。 ① 物体を引き上げるのに必要な力は何N か, 求めなさい。 ②物体を引き上げる力がした仕事は何Jか、求めなさい。 542 OCENION HO (3) 次の文は, 実験1,2において, 物体を引き上げる力がした仕事と仕事率に関して述べたもの Y に当てはまる語句の組合せとして,最も適当なもの tritio X

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