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理科 中学生

この画像の(5)番、AとBではなぜダメなのですか?

ウ素デンプン 2 した。また,試験管CとDはアルミニウムはくで試験管全体を覆った。そ。 日光のよく当たる場所に2時間置くと, オオカナダモを入れた試験管A, 。 BTB液を加えた水の色が変わった。 37点 A B C D 口(1) 2時間光を当てた後,試験管Aと試 験管Cに入っている液の色を,それ ぞれ書きなさい。 オオカナダモ アルミニウムはく 口(2)(1)で、液の色が変わった試験管Aと 試験管Cのオオカナダモが行ってい たはたらきを,ア~エからそれぞれ 選びなさい。園 の 光合成だけを行なっていた。 ○ 呼吸だけを行なっていた。 ○ 光合成と呼吸を行なっていた。 光合成も呼吸も行なっていなかった。 光 光 オオカナダモ オオカナダモ オオカナダモ オオカナダモ あり こきゅう なし あり なし あわ ふく 口(3) 試験管Aのオオカナダモの表面には泡がついた。 この泡は何という気体を多く含んでいる か。 口(4) 配 オオカナダモを入れない試験管Bは試験管Aの対照実験である。試験管Bは何を確き めるために用意したものか。「BTB液」「色」という語を使って簡潔に書きなさい。因 口(5) BTB液の色が,光を当てることでは変化しないことは、どの2本の試験管を比べればり かるか。思 ↑1↑ ↑1↑

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理科 中学生

90 (5)の解き方を教えてください。

6オオカナダモの呼吸と光合成 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 2章 生物のからだのつくりとはたらき (実験1)0 図1のように青色のBTB溶液を試験管に入れ,息をふ、き こむと、BTB溶液が緑色になり、さらにふきこむと黄色になった。 2 黄色になったBTB溶液を加熱したところ、BTB溶液の色が緑色に なり、さらに加熱すると青色になった。 なお、BTB溶液は、酸性では黄色。中性では緑色,アルカリ性では青 色になることがわかっている。 (実験2) 0 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にし、試験 管A~Cに満たした。 2) 図2のように、A. Bにはオオカナダモを入れ,Cには何も 入れずにそれぞれ密閉し、Bはアルミニウムはくでおおった。 3 A~Cに日光を2時間当てたあと、BTB溶液の色を観察した。 女は、実験2の3の結果をまとめたものである。 実験1の1で、息をふきこんだことによ サBTB溶液には何という気体が溶けたか。 (2) 実験1の2で、加熱によりBTB溶液の色が変化した理由を説 6オオカナダモの呼吸と光合成 次の実験について、あとの問いに答えなさ。 ようき 図1 青色の。 BTB 図2 A B A B C のの結果 青色 黄色 緑色 6の答え 明した次の文の( )のa,bにあてはまることばを答えなさい。 加熱によりBTB溶液から(1)の気体が追い出されたことで、溶 液が( a )性から中性,中性から(b )性へと変化したため。 (3) 実験2で、オオカナダモが呼吸だけを行ったと考えられるのは、 A. Bのどちらか。記号で答えなさい。 (4)試験管Aの溶液中で起こった変化が、オオカナダモのはたらき によることを確かめるためには、BとCのどちらの試験管の結果 と比べればよいか。記号で答えなさい。 (5)次の@, ⑥を確かめるために、新たに試験管を用意し,日光を 2時間当てた。このとき,どのような試験管を用意したか。あと のア~エからそれぞれ選び,記号で答えなさい。また。その試験 管とA~Cのどの試験管の結果を比べたか。記号で答えなさい。 @ 光合成に二酸化炭素が必要であること。 b BTB溶液が光の影響を受けないこと。 ア 息で緑色にしたBTB溶液だけを入れ,アルミニウムはくで 全体をおおった試験管。 ィ 息で緑色にしたあと加熱したBTB溶液を冷ましてから、オ (2) a b 用意した 試験管 比べた 試験管 用意した b 試験管 比べた 試験管 えいきょう オカナダモを入れ,アルミニウムはくで全体をおおった試験管。 ウ 息で緑色にしたあと加熱したBTB溶液を冷ましてから、オ オカナダモを入れた試験管。 CS CahSで続色にしたあと加熱したBTB溶液だけを入れた試験管。 90 アルミニウムはく ニー オオカナダモ

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理科 中学生

理科です!(4)の問題です!答えは呼吸よりも光合成の方が二酸化炭素の使う量が減ったからです。答えの意味はわかるのですが、どうしてそうなるのか分かりません…。詳しく教えてください🙇‍♀️

アル DAはく 9試験管 A~D に青色のBTB 溶液を入れて息をふきこんで緑色 にした後、A、Bにオオカナダモを入れ、それぞれにゴム栓をして、B とCは図のようにアルミニウムはくでおおった。その後、じゅうぶんに 光を当て、1時間後に試験管内のようすと溶液の色を調べた。表は1 時間後の溶液の色を示したものである。 (1)1時間後に試験管内のようすを調べたとき、 試験管 Aのオオカナ ダモからさかんに気泡が出ていた。この気泡は、 何という気体か。 試験管 溶液の色青色 黄色 A B 1) 緑色:緑色 (2)試験管Aの溶液の色の変化にオオカナダモがかかわっていることは、 試験管Aとどの試験管 の結果の比較からわかるか。 B~D の記号で答えなさい。 (3)試験管Aの溶液の色の変化に光がかかわっていることは、試験管Aとどの試験管の結果の比 較からわかるか。B~D の記号で答えなさい。 また、 そのB~Dから選択した試験管のように試験 管Aに対して調べたい条件以外の条件をそろえて行う実験を何というか。 (の実験で、試験管Aの溶液の色が「青色」になるのはなぜか。 その理由を「光谷成』 「呼吸」 「て酸 植物 化炭素」の語を使って書きなさい。

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理科 中学生

質問です!写真の問題2問の答えが (1)がア、 (2)がエなんですが なんでそうなるかが分からないので 解説お願いします、

またそう判断した理由を答えよ。 STEP31応用問題 4 図1のような装置をつくり, 手回し発 図1 電機を回したところ, アルミニウムの管は P点からQ点に向かって動き出した。これ について,次の各問いに答えなさい。 ただ し、磁石はすべてN極を上にして並べてあ アルミニウムのレール アルミニウムの 磁石一 P 時計回り ス 電流計 手回し発電機 (1) アルミニウムの管がP点からQ点に向かって動き出したとき, 管に流れる 電流の向きと磁石による磁界の向きを矢印で表した図として正しいものはど れか。ア~エから記号で答えよ。 イ ウ エ ア 電流磁界 電流磁界 電流 磁界 電流 磁界 P P P (2) 図2のように, 2本のアルミニウムの管 図2 A. Bを置いて, 手回し発電機を回した ところ,BはQ点に向かって動き出した。 このときのAに流れる電流と運動のよう すについて,正しく述べているものをア ~エから1つ選び記号で答えよ。 ア Aには電流が流れないため, 動かない。 イ Aには電流は流れないが、Bと逆向きに動き出す。 ウ AにはBと逆向きの電流が流れるため, Bと逆向きに動き出す。 I AにはBと同じ向きの電流が流れるため, Bと同じ向きに動き出す。 B A P R4MT12T2/電流が磁界から受ける力、 電磁誇導

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理科 中学生

(6)の①と②が分からないので 教えてほしいです!!おねがいします!

んぞく あつと 右の表は、いくつかのプラスチックと金属の密度を示したも のである。次の間いに答えなさい。 (1) プラスチックについての説明で正しいものを, 次のアーオ からすべて選び、記号で答えよ。 ア電流が流れやすい。 ィ さびることがなく、 くさりにくい。 ウ 無機物である。 エ 燃やすと二酸化炭素が発生する。 オ熱や力を加えると, 簡単に加工できる。 (2) 金属についての説明で正しいものを, 次のア~オからすべ て選び、記号で答えよ。 ア たたくとのひびて, うすく広がる。 イ電流が流れにくい。 ウ 熱を伝えやすい。 エ引っ張るとくのびる。 オ 磁石を近づけると、 磁石につく。 (3) 表中の物質で, 水に浮くものをすべて選べ。 (4) 体積が25cm”のアルミニウムの質量は何gか。 (5) 質量が50gのポリエチレンの体機は何 cm*か。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 (6) 右の図は,物質Xを入れたメスシリンダーのようすを示している。 次のO. のの問いに答えよ。 0物質Xの体積は何 cm'か。 ただし、 メスシリンダーに入れた水 は50.0mLであった。 固体の警度(g/cm') ポリプロピレン 0.91 ポリエチレン 0.9% ポリスチレン 1.05 PET 1.38 アルミニウム 2.70 鉄 7,87 8.96 銀 10.50 しっねう 70 -60- の この物質Xの質量は122gであった。 物質Xは, 表中のどの物質 であると考えられるか。 50 エイ.エオアウ.エ 日ポリプロピレン。ポリエチレン 67.5g 52.6cm15.5cmの鉄 4)

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