詳しく教えて欲しいです！！ 問2です

話験管B ガラス管一 化学変化の前後で物質全体の質量が変化しないのは, 原子の(1 )は 変化するが,原子の種類や( ② )は変化しないからである。 と比べて |2化学変化と物質の質量の I 酸化銅6.00gと炭素粉末0.15gを混ぜ合わせて 図1 試験管Aに入れ, 図1のような装置で,気体が出 なくなるまで加熱した。加熱後,試験管Aの中の 物質の質量を測定した。 2 酸化銅の質量は6.00gのまま,炭素粉末の質量 を変えて同様の実験を行い,結果を図2にまとめた。 (1) 酸化銅は、銅と酸素が一定の質量の比で化合している。この質量の比を 最も簡単な整数比で答えなさい。 つ回(R2 富山改)(12点×2) 図2 反6.00 試験管A 後5.80 の 試 5.60 混合物 夏の中に ゴム管 ピンチ コック 管5.40 の5.20 の5.00 4.80 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量(g) (1)銅:酸素= てどう。 (2) 2において, 炭業粉末の質量が0.75gのとき,反応後に試験管Aの中 <5点) に残っている物質をすべて書き,それらの質量も求めなさい。ヒント マグネシウムの粉末 すく広 3化学変化と物質の質量② 図 1 1202回(R2 栃木改)(12点×3〉 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定い粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 ステンレス皿

中一 地学です。答えは2回です。 浅くなると、泥岩、砂岩、れき岩 の順に堆積するのはわかるのですが、どのくくりで1回と数えるのかが分からないです。 a.bの層を並べると 下から 石灰岩、砂、れき、砂、凝灰岩、砂、泥、凝灰岩、砂 になりますよね🤨🙇‍♀️ どなたか考え方を... 続きを読む

B A 砂岩の層 :凝灰岩の層 :泥岩の層 n AA :れき岩の層 :石灰岩の層 :古生代の生 物の化石 X 0000000 000000 000 Y 00

これ、理科の課題なんですが解説お願いします

探Qラボ|遺伝のモデル実験 ア黒色 イ 黒色 ウ黒色 エ 黄色 ォ黄色 カ黒色 キ黒色 ク黒色 ヶ黄色 コ黄色 サ 黄色 シ 黄色 ャ 黄色 ス黒色 ソ 黄色 タ黄色 チ黒色 ッ黒色 1 次のメダカの体色の遺伝について考えてみよう。 メダカの体色には, 黒色と黄色がある。体色の遺伝を調べた結果,右 の図のようになった。かけ合わせた両親の間は水平線(-) で結び,こ の水平線から下ろした線につながっている個体は,その2ひきから生 まれた子を表している。例えば, アの黒色のメダカとイの黒色のメダ 力を両親にしたとき, オの黄色のメダカが生まれ, オの黄色のメダカ とカの黒色のメダカを両親としたとき,ケとコとサの黄色のメダカが 生まれた。 メダカの体色は, エンドウの種子の形(丸としわ)などと同じように, 一組の遺伝子によって決まるものとする。 の り ろ 2 けんさい 1メダカの体色は, 黒色と黄色のいずれが顕性形質かを考えてみよう。 まず, 顕性形質の遺伝子をA, 潜性形質の遺伝子をaとしたとき。 体細胞の遺伝子の組み合わせは AA, Aa, aa の3とおりになり, かけ合わせた両親の組み合わせは,AA-AA,AA-Aa, AA-aa, Aa-Aa, Aa-aa, aa-aa の6とおりになる。 このとき, 両親の形質とちがっ た形質の子が生まれる可能性のある両親の組み合わせは, どれだろ うか。右の囲みに書いてみよう。 3 と 2回より,黒色と黒色の両親の間にできる子で黄色のできる場合がこ れにあたる。このことから, 顕性形質は黒色と黄色のどちらである と考えられるだろうか。 右の囲みに書いてみよう。 回顕性形質の遺伝子だけをもっている可能性のある個体は、 ア~ツの どれだろうか。右の囲みにすべて書いてみよう。

3番の問題が分かりません。 教えて下さい🙏

画 探 ラボ|遺伝のモデル実験 ア黒色 ウ黒色 エ 黄色 イ黒色 キ黒色 ク黒色 オ 黄色 カ黒色 に 。 ヶ 黄色 コ黄色 サ黄色 シ黄色 ス黒色 セ 黄色 ソ 黄色 タ 黄色 チ黒色 ツ黒色 A A 1A 00 1 Aa- Aa (人 次のメダカの体色の遺伝について考えてみよう。 メダカの体色には,黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調べた結果,右 の図のようになった。 かけ合わせた両親の間は水平線(-) で結び, こ の水平線から下ろした線につながっている個体は, その2ひきから生 まれた子を表している。例えば, アの黒色のメダカとイの黒色のメダ 力を両親にしたとき, オの黄色のメダカが生まれ, オの黄色のメダカ とカの黒色のメダカを両親としたとき, ケとコとサの黄色のメダカが TA AM -と 生まれた。 Lag 2 メダカの体色は, エンドウの種子の形(丸としわ)などと同じように, 一組の遺伝子によって決まるものとする。 C Dメダカの体色は, 黒色と黄色のいずれが顕性形質かを考えてみよう。 まず,顕性形質の遺伝子をA, 潜性形質の遺伝子をaとしたとき、 体細胞の遺伝子の組み合わせは AA, Aa, aa の3とおりになり。 かけ合わせた両親の組み合わせは, AA-AA, AA-Aa, AA-aa, Aa-Aa. Aa-aa, aa-aa の6とおりになる。このとき,両親の形質とちがっ た形質の子が生まれる可能性のある両親の組み合わせは, どれだろ うか。右の囲みに書いてみよう。 3 A … 2回より,黒色と黒色の両親の間にできる子で黄色のできる場合がこ れにあたる。このことから, 顕性形質は黒色と黄色のどちらである と考えられるだろうか。右の囲みに書いてみよう。 3顕性形質の遺伝子だけをもっている可能性のある個体は, ア~ツの どれだろうか。右の囲みにすべて書いてみよう。

↓6番の⑷教えて頂きたいです

した酸素の 国 した気体の質量〔g] 復習酸化と還元 の酸化…物質が酸素と結びつ。 図2 酸化剤と 炭素の粉末 ビンチコック 化。酸化した物質のこと。4)/実験で用いたのと同じうすい塩酸で、石灰石 3.0gのすべてを反応させ 中2の復習 5酸化と還元 図1の 図1 ように、解船を十分に加 熱して酸化剤に変えた。 武に、図2のように、 酸 化側と炭素の粉末を混ぜ て加熱したところ、 二般 化炭素が発生して、 石灰 復習 いう。金属のさびる変化 0 る。 場合,必要なうすい塩酸の体積は何 cm'か。 鋼 十酸素 →酸化。 2Cu + O。 一石灰水 の還元…酸化物が酸素をうばれ。 の実験のように,反応後の質量が反応前よりも減少するものを,次の →2CuO アーエから選べ。 スチールゥールをガスパーナーの炎で加熱する。 学変化。 酸化鋼の還元酸化制。 素の混合物を加熱する。 ィ試験管に酸化銀を入れて加熱する。 ゥステンレスI皿に銅粉をのせて加熱する。 ビーカーに入った水に食塩を加える。 化学反市さU が還元されて鶴(赤色がで、 水が白くにごり、加熱した試験管内に鋼が生じた。 次の問いに答えなさい。 口2) 図2の実験で, 試験管の中の混合物の色はどのように変わったか。 次のアーエから選べ。 ア黒色から赤色(本細色) ウ 白色から赤色(赤掲色) また、炭素は酸化をして、 炭素になる。 酸化銅 +炭素→ 鍋 +二 2CuO + C CD 図1の実験で, 斜が受けた化学変化を, 化学反応式で表せ。 エ 7マグネシウムの燃焼 A~C班が,マグネシ ッム粉末を熱したときの質量の変化を調べる実 験を行った。A班は1.2gのマグネシウム粉末 を、B班は1.5gのマグネシウム粉末を,C班 は1.8gのマグネシウム粉末をそれぞれステン 図1 マグネシウム 粉末 ステンレスの皿 イ 黒色から白色 2Cu +CO たく L13) 図2の実験で, 酸化鋼から銅が生じたように, 酸化物が酸素をうばわれ る化学変化を何というか。 I 赤色(赤褐色)から黒色 三角架 脚 ガス バーナー 復習化学変化と質量 の質量保存の法則化学変化に る物質全体の質量は変わらない の密閉された容器内での化学変に レスの皿に入れ,図1の 装置で2分間熱した後, よく冷やしてから, 粉末 とステンレスの皿を合わ せた質量を測定した。そ の後質量に変化がなくなるまで、熱する操作と熱した後の質量の測定を 返した。表は, その結果である。。次の問いに答えなさい。 nu) 熱する操作をくり返すと, やがて熱した後の粉末の質量が変わら マグネシウム 熱した後の粉末の質量(g) 6 気体の発生 化学変化と質量 石灰石0.5. 図1 1.0 1.5. 2.0 2.5gを入れたA~Eの容器 の中に、濃度の同じうすい塩酸を10cm'ずつ 電子てんびん とった試験管をそれぞれ入れてふたをし, 図1 のように、容器全体の質量をはかった。次に, それぞれの容器を傾けて試験管の塩酸すべてを 容器内に出して、 1回目2回目3回目|4回 2 班 うすい塩酸 容器 の質量 1.2 1.7 1.9 2.0 A 石灰石 1.5 2.2 2.4 2.5 2 B 1.8 2.7 2.9 3.0 C 一酸化装 石灰石 山 ビ 塩酸 容 器 A B C D E 容器の外へ出入りする物質がな。 石灰石と反応させ石灰石の質量 たところ、気体が 発生した。反応が (g)| 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 ため質量は変わらない。 るのはなぜか。 はじめの質量 [g)| 71.6 | 72.1 | 72.6 | 73.1 73.6 反応後の質量 [g)| 71.6 | 72.1 72.6 | 73.1 | 73.6 体よたをあけたあとの質量(g)| 71.4 | 71.7| 72.0 72.5 73.0 終わった後。容器全体の質量をはかった。 さらに, ふたをあけて発生した気 体を逃がし、ふたたび容器全体の質量をはかった。表は, この結果をまとめ の密閉されていない容器内での働 化…密閉されていない容器内で、 体が出入りする化学変化が起きた きには、反応後に残った物質の音 は反応前と変わる。 ú(2) 表の結果をもとに,酸化マグネシウムにふ 図2 1.4 くまれているマグネシウムの質量と酸素の質量 化 合 1.2 の関係を,図2のグラフに表せ。 1.0 たものである。次の問いに答えなさい。 0.8 図2に記入 へ 口) 実験で発生した気体を集め, 石灰水に通すと白くにごった。このことか ら,発生した気体は何だと考えられるか。 この気体の化学式を書け。 0.6 気体が出ていく反応…質量が口(3)別の班が2.1gのマグネシウム粉末で同じ する。右灰石に塩酸を加える 酸水素ナトリウムを加熱する 0.4 実験を行った。1回目に熱した後の粉末の質 0.2 口2) 容器全体では, はじめの質量と反応後 図2 発1.0 の質量は変わっていない。このことを何 というか。 口3) 実験の結果をもとに,石灰石の質量と 量は3.1gであった。このとき,化合してい 0 0.3 0.6 0.9 マグネシウ ど。 ないマグネシウムの質量は何gか。 気体が化合する反応…質量が増 する。スチールウール (鉄)、銭 マグネシウムなどの金属と酸剰 化合など。 生 じ0.8 0.6 体 0.4 口(4) マグネシウムを熱して酸化マグネシウムができる化学変化 発生した気体の質量との関係を図2のグ ラフに表せ。 0.2 したモデルを,次のア~エから選べ。ただし, はマグネ 図2に記入 ○は酸素原子を表している。 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 石灰石の質量(g) 34 ア イ

↓⑵教えて頂きたいです

きえ て、二酸 7マグネシウムの燃焼 A~C班が,マグネシ 図1 ッム粉末を熱したときの質量の変化を調べる実 験を行った。A班は1.2gのマグネシウム粉末 を、B班は1.5gのマグネシウム粉末を, C班 は1.8gのマグネシウム粉末をそれぞれステン レスの皿に入れ,図1の 装置で2分間熱した後。 よく冷やしてから, 粉末 とステンレスの皿を合わ マグネシウム 粉末 ステンレスの皿 一酸化 三角架 三脚 ガス バーナー マグネシウム の質量 熱した後の粉末の質量 [g] 1回目|2回目 3回目|4回目 2.0 班 A 1.2 1.7 1.9 2.0 二関係 こい。 B 1.5 2.2 2.4 2.5 2.5 C 1.8 2.7 2.9 3.0 3.0 せた質量を測定した。そ の後質量に変化がなくなるまで,熱する操作と熱した後の質量の測定をくり 化 返した。表は,その結果である。次の問いに答えなさい。 口1) 熱する操作をくり返すと, やがて熱した後の粉末の質量が変わらなくな 炭素 るのはなぜか。 い 山2) 表の結果をもとに, 酸化マグネシウムにふ図2 1.4 くまれているマグネシウムの質量と酸素の質量 化 合 1.2 1.0 の関係を,図2のグラフに表せ。 0.8 図2に記入 0.6 口(3)別の班が2.1gのマグネシウム粉末で同じ 0.4 0.2 実験を行った。1回目に熱した後の粉末の質 0 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 量は3.1gであった。このとき, 化合してい ないマグネシウムの質量は何gか。 マグネシウムの質量 [g] へ 口4) マグネシウムを熱して酸化マグネシウムができる化学変化を, 正しく表 したモデルを,次のア~エから選べ。 ただし, ●はマグネシウム原子を, 4) ○は酸素原子を表している。 ア イ ウ エ した酸素の質量〔g]

((o(^∇^)o))速急です 答えだけで良いので教えて欲しいです！ 画質悪いため見づらいですがお願いします。

理科2年 番 名前 観点別評価問題 領域別シート 35|| 得点 第3回 (地学) 20 知識理解 『45 /100 気象観測 図は、あるときの乾屋計の示度を示したものである。表1 はこのときの雲量と風向と風力を、表2は翌度表のー部を示 13点×5) 雲のでき方 図のように、簡易真空容器の中を 少量の水でしめらせて、 あるちのを (3点×4) 11 3 したものである。 入れ、空気をぬいいていったところ。 表1 10 雲量| 7 風向南東|乾17|100 90 80 7061|5 5|風力 表2 乾球と翌球の示度の差( 0||23 容器の中が白くくもった。 技1 容器に入れたあるちのとは何か。 次から選び、記号で書きなさい。 45 球 3 16|100 89| 7969|59 50 ヘ9 血のれ の 示15100 89| 7868 58 48 度14100 89 78 6756| 46 13|10088|77|6655 45 12|100 88766453 42 イ勝石 ア しめらせた組 ウ 線香のけむり (2) 容圏の中が白くくもったときの翌度は何%か。 はたらきがあ。 10 10 I 細かくくだいた水 関 このときの乾球,湿球はそれぞれ何℃を示しているか。 (完答) 動数や、 1時 こところ、1作 乾球 (3 空気をぬいていったとき、容器の中の温度、気圧はどう なるか。次から選び、記号で書きなさい。 (2) このときの気温は何℃か。 ら送り出される (3)このときの湿度は何%か。 員が30mlと かかるか。 ア度は高くなり、 気圧も高くなる。 イ 誕度は高くなり、気任は低くなる ウ度は低くなり、気圧は高くなる。 エ 度は低くなり、 気圧も低くなる。 O4 この実績から,容器の中が白くくもるしくみを、 「」 「水演」の語を用いて、 書きなさい 腰4 このときの天気,風向,風力 を天気図の記号で表しなさい。 歳の柏動数を中 」、 「エネルギー」 O5) この後,激しいにわか雨が降り、 蒸し暑くなった。 この とき、乾球と湿球の示度の間には、図と比べてどのような 変化が見られるか。 日本の天気 (3点×31 生国は、日本のそれぞれ異なる時期A。B, Cに見られる特 微的な天気図を示したものである。 14 (3点×4) 天気図 2回は、ある日の日本付近 日 てくる。こが の天気図の一部を示したも のである。 技1) Xの等圧線は、何hPa を示しているか。 (1) Aの時間。日本の天気に影響をあたえる気団は何か なものをか 02) このときの気圧配置から、Yの地点では、どの方角から

至急教えて頂きたいです！お願いします！ わかるところ1問でもいいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

46 緊急地震速報 右の表は、ある地 震が起きたときの,. 震源からの距離が異 なる地点A~Cで、 P波によるゆれが始 まった時刻とS波に P波によるゆれが S波によるゆれが 始まった時刻 地点震源からの距離 始まった時刻 A 24km 12時3分44秒 12時3分48秒 2 X B 48km 12時3分48秒 12時3分56秒 C X Y 12時4分16秒 Y のれが始まった時刻を示したものである。 ただし, この地震によって み生したP波,S波は, それぞれ一定の速さで伝わるものとする。 右の図のように,地震が 発生すると, 震源に近い地 点の地震計でP波を感知 し、その結果がすばやく気 地震発生 地震計 象庁に伝わる。気象庁は、 電源やS波の到達時刻などをすばやく予測して, S波によるゆれが到達す る前に緊急地震速報を発表し, その速報がテレビやラジオなどを通して私 たちに届く。緊急地震速報を受信してからS波によるゆれが到達するまで の時間はわずかであるが, ゆれに対して備えることができる。 のこの地震のS波の速さは何km/s か。 02表中の空欄X とYに当てはまる距離と時刻を書きなさい。 09震源からの距離が 180km の地点Dでは,緊急地震速報が届いてからS 波が到着するまでにかかった時間は何秒だったか。ただし, 地点Aで P波が観測されてから2秒後に地点Dに緊急地震速報が届いたもの 3) ヒント ※1- 2X…0で求めたS 波の速さを用い →受信 る。 Y…P波の値を求 める。次に、P 波が地点Aから 地点Bまたは地 点Cまでを伝わ る時間を求める。 3地点Dに緊急地震 気象庁 テレビなど 速報が届いたの は,地震が発生し てから何秒後か考 えよう。 とする。 47 回路と抵抗 2つの抵抗器A, Bと4つのスイッチp. q. r. sを用いて,右の図のような回路をつくっ た。抵抗の大きさは,抵抗器Aが89. 抵抗器 Bが2Ωであり, 電源装置は自由に電圧を調節 でき、4つのスイッチはそれぞれ独立して入れ たり切ったりすることができる。 この回路を用 いて、スイッチの切りかえと, 電流と電圧の関 係について調べた。 04つのスイッチのうち, いくつかのスイッチ を入れ,ほかのスイッチを切ったところ, 電 流計は3Aを示し, 電圧計は6Vを示した。次のア~エのうち, スイッ チを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p.s イ q.s 2電源装置の電圧を5Vに設定し, 4つのスイッチのうち, いくつかのス イッチを入れ,ほまかのスイッチを切ったときに, 電流計の示す値が0 ではないもっとも小さな値になるものはどれか。次のア~カのうち, ス イッチを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p.q 抵抗器A 82 p 2 q 抵抗器B ヒント の電圧計が6Vのと き,ア~エの回路 では、電流計は何 Aを示すのか考え よう。 2回路の全体の抵抗 がどんなときに、 電流計の示す値が 小さくなるのか考 えよう。 29 A S ウr,s エp.r,s ウ p,S ST イ p.r オr, S カ p,r, S O I q. S F

中学生の理科の問題です。書いてないところをわかるところだけでもいいので教えて頂きたいです。

46 緊急地震速報 右の表は、ある地 震が起きたときの,. 震源からの距離が異 なる地点A~Cで、 P波によるゆれが始 まった時刻とS波に P波によるゆれが S波によるゆれが 始まった時刻 地点震源からの距離 始まった時刻 A 24km 12時3分44秒 12時3分48秒 2 X B 48km 12時3分48秒 12時3分56秒 C X Y 12時4分16秒 Y のれが始まった時刻を示したものである。 ただし, この地震によって み生したP波,S波は, それぞれ一定の速さで伝わるものとする。 右の図のように,地震が 発生すると, 震源に近い地 点の地震計でP波を感知 し、その結果がすばやく気 地震発生 地震計 象庁に伝わる。気象庁は、 電源やS波の到達時刻などをすばやく予測して, S波によるゆれが到達す る前に緊急地震速報を発表し, その速報がテレビやラジオなどを通して私 たちに届く。緊急地震速報を受信してからS波によるゆれが到達するまで の時間はわずかであるが, ゆれに対して備えることができる。 のこの地震のS波の速さは何km/s か。 02表中の空欄X とYに当てはまる距離と時刻を書きなさい。 09震源からの距離が 180km の地点Dでは,緊急地震速報が届いてからS 波が到着するまでにかかった時間は何秒だったか。ただし, 地点Aで P波が観測されてから2秒後に地点Dに緊急地震速報が届いたもの 3) ヒント ※1- 2X…0で求めたS 波の速さを用い →受信 る。 Y…P波の値を求 める。次に、P 波が地点Aから 地点Bまたは地 点Cまでを伝わ る時間を求める。 3地点Dに緊急地震 気象庁 テレビなど 速報が届いたの は,地震が発生し てから何秒後か考 えよう。 とする。 47 回路と抵抗 2つの抵抗器A, Bと4つのスイッチp. q. r. sを用いて,右の図のような回路をつくっ た。抵抗の大きさは,抵抗器Aが89. 抵抗器 Bが2Ωであり, 電源装置は自由に電圧を調節 でき、4つのスイッチはそれぞれ独立して入れ たり切ったりすることができる。 この回路を用 いて、スイッチの切りかえと, 電流と電圧の関 係について調べた。 04つのスイッチのうち, いくつかのスイッチ を入れ,ほかのスイッチを切ったところ, 電 流計は3Aを示し, 電圧計は6Vを示した。次のア~エのうち, スイッ チを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p.s イ q.s 2電源装置の電圧を5Vに設定し, 4つのスイッチのうち, いくつかのス イッチを入れ,ほまかのスイッチを切ったときに, 電流計の示す値が0 ではないもっとも小さな値になるものはどれか。次のア~カのうち, ス イッチを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p.q 抵抗器A 82 p 2 q 抵抗器B ヒント の電圧計が6Vのと き,ア~エの回路 では、電流計は何 Aを示すのか考え よう。 2回路の全体の抵抗 がどんなときに、 電流計の示す値が 小さくなるのか考 えよう。 29 A S ウr,s エp.r,s ウ p,S ST イ p.r オr, S カ p,r, S O I q. S F

難しくてよく分からないので教えて下さい!!!

47 回路と抵抗 2つの抵抗器A,Bと4つのスイッチp, q, を用いて、右の図のような回路をつくっ 抵抗器A の た。抵抗の大きさは, 抵抗器Aが89, 抵抗器 Bが22であり,電源装置は自由に電圧を調節 82 p 2 q るき 4つのスイッチはそれぞれ独立して入れ たり切ったりすることができる。この回路を用 いて、スイッチの切りかえと,電流と電圧の関 r 抵抗器B ヒント 29 の電圧計が6Vのと き,ア~エの回路 では,電流計は何 Aを示すのか考え よう。 係について調べた。 0 4つのスイッチのうち, いくつかのスイッチ を入れ,ほかのスイッチを切ったところ, 電 流計は3Aを示し, 電圧計は6Vを示した。次のア~エのうち, スイッ チを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p,s イ q, s 2電源装置の電圧を5Vに設定し, 4つのスイッチのうち,いくつかのス イッチを入れ,ほかのスイッチを切ったときに, 電流計の示す値が0 ではないもっとも小さな値になるものはどれか。次のア~カのうち, ス イッチを入れたものの組み合わせとして適しているものを選びなさい。 ア p,q A S 2回路の全体の抵抗 がどんなときに, 電流計の示す値が 小さくなるのか考 えよう。 ウr, s エ p,r, S 00 ウ p.s イ p,r オr,s I g, S カ p,r, s