理科の天気図の問題です。 (1)の問題で､なぜ前線Pが寒冷前線で前線Qが温暖前線なのでしょうか？図B(2枚目)を見ると､前線Qの方が低気圧の中心に近いので寒冷前線だと思いましたが、この考え方は間違っているのでしょうか？ 教えてください！

4 JA 高 1:052 4010.16 30° 天気の変化 学習のねらい 気象情報を正しく天気図に表したり, 天気図を正しく読み 取ったりして、天気を予想できる。 図A~D は, 連続した4日間の同じ時刻の日本付近の天気図である。 ¥9,84低 〒10281 B低1004 50% 40% 30°高 ['1028_ 20 120⁰ 130° -140° - 150分 120° 29 1028] ¥988 名前線 Q Va 10241 150% 低 高30 前線P 130° -140°- 150% 低 ¥40°1,004 ¥1004_ 20% 1020 130% ~140° 150° ID k50 4低 1040 1012 ¥40% 1008 低 30° W ト20° 寒冷前線 XEE 1004 art (1028) _130° -140° 150° C (1) B の前線 P. 前線の記号を図で表しなさい。 (2) Boa 地点の天気の変化にあてはまるものを、次のア~エから選びなさい。 ア 現在晴れているが,しだいに雲が多くなり、 やがて弱い雨が降り出す。 イ 現在晴れているが、 急に天気が悪くなり、 強い雨が降り出す。 ウ現在くもっているが,しだいに晴れてくる。 →温暖前線 エ 現在強い雨が降っているが, すぐにやんで晴れてくる。

4番と6番が分かりません！ 答え 4番3.2cm　　　　5番6時30分です 解説がのってないので、どうやったらこの答えになるか教えてください！お願いします

(1) ある晴れた日、 透明半球を用いて、図1のように8時, 10時、 12時, 14時、 に太陽の位置を調べて記録した。 各点をなめらかな線で結び、 その線を延長 して半球のふちと交わる点をA･Bとした。 この線にそって紙テープをあて、 各測定点の間の長さを測ったら図2のようになった。 次の問いに答えなさい。 8時 1009 M 12時 14時 -4.8- 1.6 -6.4- ① 図1で、 透明半球の中心は何の位置を表しているか ② 図1で、北はE~Hのどれか。 ③ 太陽が、 図1のMにくることを何というか。 ④ 図2から、 太陽が1時間に透明半球上を動いた距離は何cmか。 ⑤ A点、B点はそれぞれ何の位置を表しているか。 ⑥ この日の日の出の時刻を求めなさい。 ･6.4·· ¥4.8 -9.0(cm)- M. 14 AX *10 B -8- A 40 (中心) E C

電球Aの求め方教えてください!!

(4) A B 2.5 V

写真の問題の解き方を教えてください。 (浮力は水中にある体積によって決まると習ったのでイにしたのですが、答えがエでした)

実験2水を入れたビーカーの中に,食塩を入れてかき混ぜた ところ, 食塩は完全にとけて、 水溶液が透明になった。 こ のビーカーに, 物体Xを上から入れると, 水中に沈んでいき, 図4のように, そこに接触した状態で静止した。 次に,物 体Xを取り出し, ビーカーにさらに食塩を入れ, かき混ぜた。 このビーカーに,物体Xを上から入れると,図5のように 物体Xの一部が沈んだ状態で静止した。 その後, ビーカー に上から水を入れたところ, 物体Xはゆっくり沈んでいき, 図6のように, 水中で静止した。 図 4 AG 物体X 図 5 図 6

理科中二圧力 なぜ⑶の問題は10000Paになるんですか？10Paじゃダメなんですか？ 教えてもらえると嬉しいです

3 図のような, 質量 5kgのブロックがある。 これに 図 ついての問いに答えなさい。 (1) Cの面の面積は何m²か。 (2) Cの面を下にして机の上に置いたとき, ブロック が机の面を押す力の大きさは何Nか。 (3) Cの面を下にして机の上に置いたとき, ブロック が机におよぼす圧力の大きさは何Paか。 (4) Aの面を下にして机の上に置いたとき, ブロック が机におよぼす圧力の大きさは何Paか。 10cm/ C B A -5cm 120cm 6 の (1)

中学生　電流、電圧、電気抵抗の求め方の問題が分かりません。 もとめるものは、抵抗器Bの電圧です。 解答には18V一12V＝6Vで、答えが6Vになると書いてあるのですが、2枚目の写真のように見ると、もとまるのは分かりますが、3枚目の写真のように見ると、並列回路では「V＝V1＝... 続きを読む

13 - 4 A 抵抗器 A 3Ω 12V 18 V Ht - 1 A 抵抗器 B 抵抗器 C

(4)がわからないです。電圧と電流が比例するってことはわかってます。求める式とどういう意味か教えてほしいです。

の利用 1 実験 電流と電圧の関係 [方法] 右の図のような回路で, 長さが同じで, 太い電熱線aと,細 い電熱線bにいろいろな大きさの電圧を加え,そのとき流れる電 流の大きさを調べる。 年 [結果] 0 電圧 〔V〕 電流 [A] (電熱線a) 0 電流 [A] (電熱線b) 0 3.0 1.0 2.0 0.11 0.20 0.30 0.40 0.06 0.11 0.14 0.20 電流(A 0.5 (1) 表の結果を右の図に記入し, グラフに表しなさい。 家 (2) (1) のグラフから, 電熱線に加 わる電圧と電熱線を流れる電流 にはどのような関係があるか。 ■ (3) (2) の関係は, グラフの形がど のようになっていることからわ かるか。 (4) 4.0Vの電圧が加わるとき, 電熱線a,bにはそれぞれ何Aの電流が流れるか。 _5) 次の文の① ② に当てはまる言葉を,ア, イからぞれぞれ選びな さい｡ 0.4 0.3 4.0 5.0 0.49 0.24 [A] 0.2 0.1 電熱線 a 電圧計 0000000000 20 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧 〔V〕 実験から、電圧の大きさが同じとき, 太い電熱線aは, 細い 電熱線bよりも流れる電流の大きさが ① (ア 大きく イ 小 さく), 抵抗が② (ア 大きい イ 小さい)ことがわかる。 B 電熱線 b 教科書 (5) 1 2 p.179-181 電源装置 (1) 図に記入しなさい (2) 比例 (3) 原点を通る直 (4) a 0.40 b0.20 電流計 8 ア て

この問題の（イ）についてなんですけど、引く力（N）をどっから持って来ればいいのか教えて欲しいです

三度 神奈川県公立 問5 力の大きさとばねの伸びとの関係を調べるために, ばね A とばね B を用いて次のような実 験を行った。 これらの実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 ただし,糸は 伸び縮みしないものとし, ばねや糸の質量,糸と滑車の間の摩擦は考えないものとする。 〔実験1] ばねAとばねBそれぞれについて ばねにつるすおもりの重さをかえて, おもりの重さと ばねの伸びとの関係を調べたところ、 結果はグラフ1のようになった。 スタンド 床 12 8 ・ね (41 び 4 [cm〕 図1 0 Z 0.8 0.4 おもりの重さ 〔N〕 グラフ 1 定滑車 1293 〔実験2] 図1のように、床に置いたおもりPにばねをつなぎ,さらに糸をつないでスタンドに取 りつけた定滑車にかけた。 次に、この糸の一端を手で持ち, ばねが伸びていない状態からゆっ くり真下に10cm 引いた。 このとき, 手が糸を引いた距離とばねAの伸びとの関係を調べた ところ, 結果はグラフ2のようになった。 ばね A おもりP -7- ばね B ばねAの伸び 1.2 10 8 4 A (cm) 2 4:48=2404 VS) = 26 4n12 ves 0 2 4 6 8 10 手が糸を引いた距離 [cm] グラブ 2 3.6 32 40 6cm 1.2 km 82 2 C il m 5.01

（3）の問題なんですけどなぜ答えが200gなのですか?おもり側に1ニュートンがかかるのだから、100g×10㎝/20cmで50gだと思うのですが…

問4糸,かっ車輪軸、質量のわからないおもりAを用いて,図3 194 ARE のような装置を作りました。 糸の先端 P を真下に F3 の力で引き, 10cm 物体を水平な床から10cmの高さまでゆっくりと引き上げました。 ただし,糸かっ車, 輪軸の質量は考えないとします。 また, かっ 車や輪軸はすべてなめらかに回転できるものとします。 (1) 先端Pに加えた力の大きさ F3 は何Nですか。 ( (2) 先端P を何cm下に引けばよいですか。 ( (3) おもり A の質量は何gですか。( g) cm) N) O おもA 床 20.cm 図2 10 cm 200gの物体 図3

答えが「ウ」になる理由を教えてください!!

空気 ガラス ア 空気 ガラス 空気 ALE ② 光がガラス→空気中へ進む。 空気 ガラス (3) 正しい光の進み方を示しているものはどれか。 ウ イ 空気 ガラス 空気 空気 ガラス 空気 (4) A点から出て、 鏡にあたった光が進む正しい道すじはどれか。