答えは25個です。 図などでどなたか解説お願いします🙇‍♀️🙏

0 銅の原子50個をすべて酸化させるためには, 酸素分子は少なくとも何個必要か

中2化学 答えは0.6グラムです！ 解説お願いします🙇‍♀️🙏 質量保存の法則のところです

の銅の粉末2.0gを十分に加熱する実験を行ったところ, 加熱後の質量が3.5gになった。予想される質 量よりも大きくなったのは, 銅の粉末2.0gに何gかのマグネシウムの粉末が混入したためであった。 このとき,混入したマグネシウムの粉末は何gか。 ただし, 銅の粉末2.0gと混入したマグネシウムの 粉末は,それぞれすべて酸化したものとする。

3(3)の意味が分からないです、誰か解説をお願いします🙏

+H.C 上がる。 HINO りゅうさん 右の図のように,うすい硫酸にうすい水酸化バリ ウム水溶液を加えた。次の問いに答えなさい。 (1) うすい水酸化バリウム水溶液を加えると,図のよう に白い沈殿ができた。この物質の物質名を書け。 記述(2)(1)で白い物質が沈潔するのは, この物質がどのよう な性質をもっているからか, 簡潔に書け。 2 KNO。 2の教科書p.4 [10点×1,5点×3] ちんでん 25 りゅうさん 硫酸バリウム みず (3) 次の式は,この中和の反応を表す式である。 0, 2にあてはまる化学式を書け。 例水にとけない。 H,SO,+ Ba(OH)。 ト 中和によって 生じた塩 の BaSO。 |入試につながる」実践トレーニング央 緑色のBTB溶液を加えた塩酸に水酸化ナトリウム水溶液 を少しずつ加えていき, 色の変化を観察した。右の図はそのよう すをイオンのモデルで表したものである。次の問いに答えなさい。 (1) この実験では, 塩酸中のあるイオンと水酸化ナトリウム水溶 液中のあるイオンが結びついて水ができている。 このようすを 表す式を書け。酸性 記述(2) 水酸化ナトザウム水溶液をある量加えたとき, 水溶液の色が 黄色から緑色に変わった。 この理由をイオンの数の変 化に着目して簡潔に書げ。一中性 (3) ビーカー内の水溶液中にふくまれる, 次の①~③の イオンの数の変化を表すグラフとしてもっとも適当な ものを,右のア~エから選べ。 ただし, 横軸は加えた 水酸化ナトリウム水溶液の総量, 縦軸はイオンの数を 表しているものとする。 H.O 3 3 日教科書p.42~43 [10点×2,5点×4] 水酸化 ナトリウム 水溶液 (1) H*+OH→H.C 塩酸 すい そ 例水素イオンァ なくなったから CI ア イ イ CLT Na 多 多 (3)(2 エ 0 多 0 多 ア ウ エ H* 多 OH 多 ① Na* 2 OHT Cl 0 多 0 多 記述(4) 水溶液が緑色になった後, さらに水酸化ナトリウム 水溶液を加えると, 水溶液は青色になった。 この理由をイオンの名称を2つ用い アルカリ性 めいしょう て簡潔に書け。 すいさん か ぶつ すいようえきちゅう のこ すい そ 例水素イオンがないので, 水酸化物イオンが水溶液中に残るから。 3m教科書p.42~43 (2)記述 水素イオン 水溶液が黄色のときは水素イオンが ふくまれているが, 水酸化物イオンと 反応することで水素イオンの数は減っ 塩化物イオン 図解も中和とイオンの数の変化 ナトリウムイオン (Na*) (CI-) ていく。水素イオンがちょうどなくな イ オ の うすい水酸化パリウム水溶演 ビーカー 6 ○

中一 地学です。答えは2回です。 浅くなると、泥岩、砂岩、れき岩 の順に堆積するのはわかるのですが、どのくくりで1回と数えるのかが分からないです。 a.bの層を並べると 下から 石灰岩、砂、れき、砂、凝灰岩、砂、泥、凝灰岩、砂 になりますよね🤨🙇‍♀️ どなたか考え方を... 続きを読む

B A 砂岩の層 :凝灰岩の層 :泥岩の層 n AA :れき岩の層 :石灰岩の層 :古生代の生 物の化石 X 0000000 000000 000 Y 00

『中和は発熱反応ですか、吸熱反応ですか。』という問題があって、 答えが発熱反応なんですが、こうなる原理が分かりません。 どなたか教えていただけませんか？

どう言うことを書いたらいいですかね。 例をあげていただけると嬉しいです よろしくお願いします

有性生殖と無性生殖どっちがいいの? 有性生殖と無性生殖にはそれぞれに良いところと良くないところがあるようだ。それらを比較して、あ なたはどちらが良いと思いますか?自分の意見を理由も加えて書きなさい。 なお、生物の最大の目的は何代も途切れることなく命が続くことにあるとする。 無性生免 K間イえ3を今っ少ま高談ィ化問題があるけど無性生値には /本 しいれば無限に生頭することができる。 イビ ない。 人間は生まれるのに約10の月がかる。無性生殖は 10ヵ月もか分りない ら 菜が良い。 有性生殖と違って

元素記号がぜんっぜん覚えられないんですけど、 なにかいい語呂合わせなどありますか？

中3の細胞分裂のところです。 塾ではこんな感じで④のときに染色体が複製されるって習ったんですけど、問題集では①のときに複製されると書いてあります。これってどういうことですか？

o |A O 絶体現る 柔色体査ぶ 発体複製 Yanh

オームの法則の計算問題なのですがXが何故9になるのか、またその求め方が分からず困っております。分かる方、どなたか教えて頂けますと幸いです…！

12 102 YA A) 302 12.0V つくい りいい 111 1. 0、3

(2)の解説をお願いします🙇🏻‍♀️ ちなみに答えは、 スクリーン上には赤色の点と青色の点がうつり、点の明るさは暗くなる。です

(3) 会話文中の( B )にあてはまる語句 ア 高い 小さい エ イ 低い ウ大きい 中の下線部について、 1ゆきさんは次のように考えました。次の文ズ の X ), ( Y )にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 木片の位置を変えて、 はじく弦の長さを( 弦の張り方を変えるため,質量の( もくへん × )くする。 しつりょう Y )いおもりにこかえる。 2凸レンズと像 2 (5点x3階 しょうてんきょり スクリーン 焦点距離が10cmの凸 レンズを用いて, 図1の ように赤色光源,青色光 源,スクリーンを置く と,スクリーン上に赤色 と青色の点がうつった。 次の問いに答えなさい。 とつ C 図1 左そ 赤色光源 スクリーン上には こうげん 20 cm- 10 cm- -20 cm 焦点 $5 cm- 焦点 青色光源 凸レンズ 凸レンズ の軸 (1) スクリーン上の赤色と青色の明るい点の間の距離は何 cmですか。 (2) 図1のレンズの上半分を, 図2のように光を通さない 図2 しゃ光板でおおった。スクリーン上にうつる点はどのよ うになるか。スクリーン上にうつる点の色と, 点の明る しゃ 光板 (1) 光源から Aレンズの Aレンズ を通るこ (3) 凸レ がある ズの さにふれながら, 「スクリーン上には」 に続けて書きな さい。 (3) しゃ光板を外し, 凸レンズを図1の左側に少しずつ動かしていくと, ス クリーンをどこに置いても赤色と青色の明るい点がうつらなくなった。 ス クリーン上に明るい点がうつらなくなったのは, 凸レンズを左側に何 cm ある 動かしたときですか。 ただし, スクリーンはじゅうぶん大きいものとする。 33 TT