助けてください

コ L山消化にかかわる器官 右の表は、食物にふくまれる主な成分につい てまと めたものである。これについて、 次の間いに答えなさ JUT リ 100g当たりにふくまれている量g)を表している) 成分名 水 食物名 い。 分 脱水化物タンパク買 m 動 その他 ロ1) 表のxにあてはまる食物名としてもっとも迫当な ものを、次のアーエから選び、記号で答えよ。 ア 肉 O0 37.1 25 03 0.1 ゆ で卵 75 03 129 100 LO チ-ズ 518 0.9 |35 日本食品標準成分表より作成) 19.1 247 ィ ご飯(米) ウ 油 エ とうふ (五訂 T ロ2) タンパク質の主なはたらきは何か。簡単に書け。 小5の交庭科を思い出そう 教科書P135 を見てもよい 口3) その他の成分には、 カルシウムや塩などの無機物がふくまれる。無機物は何という器官から吸収されるか。 ほとんど小嶋。残った水分や一部の無機物が大嶋。 (4) 次の文のO, ②にあてはまる語句を書け。 表のXの食品をよくかむと。 んでもあまく感じなかった。これは,チーズにふくまれる 2の割合が小さいためである。 1がいくつか結びついたものができてあまく感じるが、チーズをよくか 口D[ デンフン ] ロ2[ だ液だけではプドウ糖まで分解されない。 2 だ液のはたらき だ液のはたらきを確かめるために,次の実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 右の図のように,デンプン溶液を同量ずつ入れたセロ ハンチューブA. Bを用意し, Aには水, Bにはだ液をそれ ぞれ同量ずつ加え,約40℃の湯にしばらくひたしておいた。 A. Bの液をそれぞれ2等分し, 一方にはヨウ素液を 加え.もう一方にはベネジクト液を加えてある操作をした。 表1はその結果をまとめたものである。 ビーカーの液a. bについて, 実験2と同様の操作 を行った。表2はその結果をまとめたものである。 口(1) 実験2の下線部のある操作とは何か。簡単に書け。 B デンプン溶液 + だ液 実験1 A デンブン溶液 + 水 セロハン チューブ 実験2 ビーカーの液 a ビーカーの液b 実験3 表1 ヨウ素液 変化あり 変化なし ベネジクト液 変化なし 変化あり セロハンチューブ A B 表2 (2) 実験2,実験3で用いたヨウ素液とベネジクト液で変化 があった場合、それぞれどのょうな物質があることがわか るか。 ベネジクト液 変化なし 変化あり ビーカーの液 ヨウ素液 変化なし 変化なし a b ロョウ素液 ロベネジクト液[ 口3) この実験の結果をもとに.セロハンチューブのあなの大きさをP.デンプンの分子の大きさをQ.デンプ ンが分解されてできた物質の大きさをRとして., 大きいものから順に並べるととどうなるか。もっとも適当な ものを,次のア~カから選び,記号で答えよ。 セロハンチューブの特徴を 問題文と実験結果から考える ア P>Q>R イ P>R>Q ウ Q>P>R エ Q>R>P オ R>P>Q カ R>Q>P 口(4) だ液にふくまれる消化酵素は何か。その名称を書け。 [ 3ミラービ

教えてください(＞＜) わからないんです… 教科書見てと書いてあるのに、書いてないんです…

当 為 図1は、ヒトの消化にかかわる器官を模式的に表したものである。これに ついて,次の問いに答えなさい。 ロ1) 図1のFから出る消化液を何というか。その名称を書け。 図1 ロ 食道 [ す液 B 口(2)(1)のFの消化液中の消化酵素は, 食物の主な成分のどれにはたらくか。 もっとも適当なものを、次のア~オから選び, 記号で答えよ。 アタンパク質だけ ウデンプンとタンパク質 デンプンとタンパク質と脂肪 E C イ 脂肪だナ D エデンプンと脂肪 I門 G オ [ オ 口(3)消化された養分は,図1のA~Gのどの器官で吸収されるか。記号で答えよ。 図2 [ p (4) 図2は、(3)の器官のかべの表面に見られる小さな突起を模式的に表したもの である。図2のaの管に入る養分は. 何が分解されてできたものか。その名称 を2つ書け。 ロ[ 脂日方殴 ] ロ[ モ/7ソCりド 4 だ液のはたらき ヒトのだ液のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験 I 2試楽X 2本の試験管A, Bにそれぞれデンプン溶液 を5cm入れ,Aにはうすめただ液1 cm'. B には水1cm'を加えて, 約40℃Cの湯で10分間あ たためた。 デンプン デンプン 溶液 溶液 だ液 水 B 試験管Aの液を半分ずつ試験管C, Dに入れ, 試験管Bの液を半分ずつ試験管E. Fに入れた。 I デンプンの有無を調べるため, 試験管CとE に試薬Xを入れた。 プドウ糖が何分子か結びついたものの有無を 調べるため,試験管DとFに試薬Yを入れて加 熱した。 I 試薬Y 加熱 V 約40℃の湯 結果 I 試験管C 試験管E 試薬Xによる色の変化 変化しなかった 青紫色に変化した N 試験管D 試薬Yによる色の変化 赤褐色に変化した (1) 試薬X, Yはそれぞれ何か。その名称を書け。 試験管F 変化しなかった ロx[コウ素在 (2) 次の試験管の比較からどのようなことがわかるか。「だ液のはたらきで」という書き出しで簡単に書け。 ] OY[ ベネジウト済在 ] 口D 試験管CとE | だ液のはたらきで 口2 試験管DとF | だ液のはたらきで

教えてください！

図1は,ヒトの消化にかかわる器官を模式的に表したものである。これに ついて,次の問いに答えなさい。 図1 ロ ロ1) 図1のFから出る消化液を何というか。 その名称を書け。 [ す夜 食道 B 口(2)(1)のFの消化液中の消化酵素は, 食物の主な成分のどれにはたらくか。 もっとも適当なものを,次のア~オから選び. 記号で答えよ。 タンパク質だけ デンプンとタンパク質 オデンプンとタンパク質と脂肪 E C F ア イ 脂肪だけ D ウ エ デンプンと脂肪 I門 [ オ 口(3)消化された養分は,図1のA~Gのとどの器官で吸収されるか。記号で答えよ。 p ] 図2 (4) 図2は、(3)の器官のかべの表面に見られる小さな突起を模式的に表したもの である。図2のaの管に入る養分は. 何が分解されてできたものか。その名称 を2つ書け。 ロ[ 脂日方酸 ] ロ[ モ/7yeりド 4 だ液のはたらき ヒトのだ液のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験 試楽X 2本の試験管A, Bにそれぞれデンプン溶液 を5cm入れ, Aにはうすめただ液1 cm'. B には水1cmを加えて, 約40℃の湯で10分間あ I デンプン 溶液 デンブン 溶液 だ液 水 たためた。 A B 試験管Aの液を半分ずつ試験管C, Dに入れ, 試験管Bの液を半分ずつ試験管E. Fに入れた。 I デンプンの有無を調べるため, 試験管CとE に試薬Xを入れた。 I 試英Y B 加熱 IV 約40℃の湯 ブドウ糖が何分子か結びついたものの有無を 調べるため,試験管DとFに試薬Yを入れて加 熱した。 結果 I 試験管C 試験管E 試薬Xによる色の変化 変化しなかった 背紫色に変化した V 試験管D 試薬Yによる色の変化| 赤褐色に変化した (1) 試薬X. Yはそれぞれ何か。その名称を書け。 試験管F 変化しなかった ロx[ コウ素流 (2) 次の試験管の比較からどのようなことがわかるか。「だ液のはたらきで」という書き出しで簡単に書け。 ] OY[ ベネジウト在 ] 口D 試験管CとE [ だ液のはたらきで 口2 試験管DとF | だ液のはたらきで

この問題、答えは加熱なんですけど、熱して〜でもいいですか？

4)だ液のはたらきを調べる実験 ご飯粒を使って、だ液のはたらきを調べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 [実験) 1.ご飯粒20粒と水10cmを乳鉢に入れてすりつぶし、 つぶ にゅうばち 図1 4本の試験管A, B, C, Dに分けて入れた。 2. 試験管A,Bにはだ液をそれぞれ1emとずつ加え, 試験管C. Dには水をそれぞれ1cmずつ加えて, 図1のように37℃の湯 -37°C の湯 の中に10分間入れた。 3. 図2のように,試験管A, Cにヨウ素液を少量加えて振り混 ぜ、変化のようすを観察した。 図2 図3 4. 図3のように,試験管B, Dにベネジク ト液を少量加えて振 、ベネジ クト液 ヨウ素液 )して、変化のようすを観察した。 [結果) 試験管A, B, C, Dの反応は, 表のようになった。 り混ぜたあと( 0 AとC BとD 試験管 A B C D あおらいろ 変化なし 青紫色 ヨウ素液 ベネジクト液 せっかっしょく 赤褐色 変化なし 4の答え )にはどのような操作があてはまるか。 (1)熱 (1) 実験4の(

中学2年生の理科です！ 化学変化について効率的な覚え方（化学式）ありますか？

生活のためのエネルギーをつくる→呼吸 では、光合成は↑みたいな感じで表したら、どんな感じになりますか？ (私はこの問題、光合成だと思ってました…)

アアゞ ンと 邦/ 大の慌ほな. 誠さきんと維月さんが硫物のはたらきAーCを とめ / まとめたものです。 次た示したものは, とのときの会語の一 / 間です。 あとのーー5にだ答えなさい。 4 真天:私たちは毎戸ご飯を食べたりしてエネルギーをつ _/ くら中とているけど, どうやって植物生活に必 / 要なエネルギーをつくりら出しているのかしら? 航月 : 私の窒の庭で育てているアサガオには, 毎朝.水 をあげてるわ。 真央 : 水をあげないとアサガオが枯れてしまうからね。 級選 : 視物の成長には水が必要ということね。 奄内 : 娘和務のはたらきについて調べてみましょう。 7 。肌産の大線部だついて, 植物が生活のためのエネルギーをつくり出しているのほ。下中の直秋のはたらき 9にーー 7 T5959キ8のヨボtゐコ 上はロロ上RuKEKkmEEEE還還還還還還還還還還

体に必要な物質はどのように運ばれるのか、 わかる人いらっしゃいますか？

ご飯をよくかむと甘く感じる。ゆで卵やチーズは、よくかんでも甘い味はあまりしないが、その理由は？食物の成分をもとに書きなさい。 という問題で、正答が、「ゆで卵やチーズは、ご飯と比べて炭水化物が含まれる割合が少ないから。」なのですが、この炭水化物、という部分がデンプン、という言... 続きを読む

この問題の問3を解説付きでといて貰えないでしょうか、、？中学理科の内容です。。どなたかお時間ある方お願いします！！！

は。 明思さん 2計語Miw3二二細 ャの [に人6! 1 味をもち。 天責を7 ド による天名に 放和用紙に配信せ 湊の各間の答を・ の て, 水を壮ぐとと し コップをのせて・ 盟昌 「机の上に閉いた jo 円玉に透男だ= 2 | た した=* なりますカッ」 見えなくなりま ぁぞ | E 1あれ ュップの横からはば 10 円王が見え が関係していろよ 2 | 0 これは。 と空気との識界での光の述クタ | 先生 「これは, 水と空気と ナ。 くわしく実験してみましょう。] 7実験】 った=。 図のように。 光を水中から空気中に進める実験を行っ ま に当てた> の の光学放そうを佑い。 不中から光を水面にた の 朋Aを大きくしながら, 角Aとそのときの衝のし 。 8 家はその結果をまとめたものである。ただし 角 のときは空気中へ出ていく光がなかった。 きFaA Te |g | 1 [用 | の 29 | 5 9 中出てい 男馬 「示と容所の穫で光は晶がらんですね。 でも。 よく見ると補和 さての光が水中3 る光もあります。」 に 1 ) ときは.オ CSま 先生 「実肉でア久Aが 60" や 60" のときのようにたーー和を。光の ( 2 )とvv 出ていかなくなり。 水中に進む光だけになりまオーーンーっ外に出ていかなくなるんで 半太 70刀圭にュップをのせて水を注ぐと, 10 円玉からの光がパニシ の機からは10 円玉が見えなくなった理由がわかりました。」 5 質へ進むとき, 2 つの物質と く光だけでなく 水中に進 税】 実験で, 水と空気の境界で光が曲がったように, 光が佑う種類の物 がることを光の何というか。 2 周2 下線部アについて. ( 1 ) には角Aがどのようなときにこの現象が起こるのかを る言葉を。 それぞれ書け。 盟時 /実は, 横からは10円玉が見えをないけれど, イヨップの上から との10 円玉が見えるだけでなく の外側に / ように見えるんですよ。」 : | 洗太 「本当ですね。さっきの実験でや 」 の2

この問題の問3を解説付きでといて貰えないでしょうか、、？中学理科の内容です。。どなたかお時間ある方お願いします！

は。 明思さん 2計語Miw3二二細 ャの [に人6! 1 味をもち。 天責を7 ド による天名に 放和用紙に配信せ 湊の各間の答を・ の て, 水を壮ぐとと し コップをのせて・ 盟昌 「机の上に閉いた jo 円玉に透男だ= 2 | た した=* なりますカッ」 見えなくなりま ぁぞ | E 1あれ ュップの横からはば 10 円王が見え が関係していろよ 2 | 0 これは。 と空気との識界での光の述クタ | 先生 「これは, 水と空気と ナ。 くわしく実験してみましょう。] 7実験】 った=。 図のように。 光を水中から空気中に進める実験を行っ ま に当てた> の の光学放そうを佑い。 不中から光を水面にた の 朋Aを大きくしながら, 角Aとそのときの衝のし 。 8 家はその結果をまとめたものである。ただし 角 のときは空気中へ出ていく光がなかった。 きFaA Te |g | 1 [用 | の 29 | 5 9 中出てい 男馬 「示と容所の穫で光は晶がらんですね。 でも。 よく見ると補和 さての光が水中3 る光もあります。」 に 1 ) ときは.オ CSま 先生 「実肉でア久Aが 60" や 60" のときのようにたーー和を。光の ( 2 )とvv 出ていかなくなり。 水中に進む光だけになりまオーーンーっ外に出ていかなくなるんで 半太 70刀圭にュップをのせて水を注ぐと, 10 円玉からの光がパニシ の機からは10 円玉が見えなくなった理由がわかりました。」 5 質へ進むとき, 2 つの物質と く光だけでなく 水中に進 税】 実験で, 水と空気の境界で光が曲がったように, 光が佑う種類の物 がることを光の何というか。 2 周2 下線部アについて. ( 1 ) には角Aがどのようなときにこの現象が起こるのかを る言葉を。 それぞれ書け。 盟時 /実は, 横からは10円玉が見えをないけれど, イヨップの上から との10 円玉が見えるだけでなく の外側に / ように見えるんですよ。」 : | 洗太 「本当ですね。さっきの実験でや 」 の2