理科 中学生 1年以上前 この中で、分解はどれですかと言う問題です。答えは酸化銀を加熱すると酸素が発生し銀が残るでした。ですが、候補には食塩水を加熱すると、水が蒸発し、食塩が残るというものもありました。なぜ、これでは、ダメですか?おそらく私は、混合物などのくくりが理解できていないのかもしれません 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 この問題お願いします.ᐟ.ᐟ ①Dの植物はなんという植物の仲間か答えなさい 皆さんの考えでも大丈夫なのでお願いします.ᐟ.ᐟ 北 (C D 校舎 4 B グラウンド 体育館 (A) B' A' B A B 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 フェーン現象の問題です。 この3問が全く理解できません。 どうか詳しく教えていただけないでしょうか、、、 宜しくお願いします🙇 答えは、10=エ 11=ウ 12=オ、ア です!宜しくお願いします🙇🙇🙇 (10) 風が山を吹き越えたとき、 乾いた風となって吹き下ろし、温度が上がることがある。 これをフェーン 現象と呼ぶ。 図は、 標高0mの地点にあった空気のかたまりが山の斜面を上昇し、 標高2200mの 山を越え、 標高0mのb地点まで下降するようすを模式的に示したものである。 a地点で28℃あった 空気のかたまりは、 100m上昇するごとに1℃ずつ温度が下がり、 標高 xmで露点に達して雲が発生 雨を降らせた。 露点に達した空気のかたまりは、 100m上昇するごとに0.5℃ずつ温度が下がる ものとする。 その後、 山頂に達するまで雲が発生し続け、 雨を降らせた。 山頂を越えると雲はなくなり、 b地点にかけて100m下降するごとに1℃ずつ温度が上がった。 結果。 b地点に達した空気のかたま りの温度は35℃であった。 下の表は、温度と飽和水蒸気量の関係を表したものである。 空気のかたまりが山頂に達したとき、 空気のかたまりの温度が何℃になるか。 山頂 /2200m 温度 [℃] 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |飽和水蒸気量 [g/m³] 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 温度 [℃] 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 x[m] |飽和水蒸気量 [g/m3] 20.6 21.8 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 33.8 35.7 37.6 39.6 a ア 6°C イ 9℃ ウ 11.5℃ エ 13°C オ 17.5℃ 力 24°C (11)(10)の下線部について、 x にあてはまる値はいくつか。 ア 150 イ 400 ウ 800 エ 1100 オ 1500 力 1800 (12) (10) のa地点およびb地点での空気のかたまりの湿度は何%になるか。 地点( )、b地点( ) ア 28.8% イ 41.9% ウ 43.7% エ 54.4% 才 63. 6% 力 68.7% 解決済み 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 赤戦を引いてある所なのですが、なぜ風向きはこのようになるのでしょうか、、、 教えてください🙏 [寒冷前線・温暖前線と天気の変化] 【積乱雲 寒気一 暖気 [寒冷前線] 進行方向 乱層雲 暖気 寒気 短時間に強い雨が降る 通過後、 気温が下がる 風は北寄りに変わる [温暖前線] 長時間弱い雨が降る 通過後、 気温が上がる 風は南寄りに変わる 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 (4)なんですけど、答えの意味が分からないので教えてください 教 p.290~291 ② 再生可能エネルギー 2 図は、再生可能なエネルギーを利用した発電方法である。 A .B C 風の力を利用する発電 太陽光を利用する発電 (2) (3) 作物の残りかすや間伐材 などを利用する発電 (1) Aで利用される風は どのような点が再生可能なエネルギーとい えるか。 (4) (2) Bの発電方法で、安定した量のエネルギーを得られないことがあ るのはなぜか。 (3) Cのような発電を何というか。 (4) Cで利用しているものは,燃やすと二酸化炭素が発生するが, 全 体として見れば大気中の二酸化炭素を増加も減少もさせないと考え られている。この理由を簡単に説明しなさい。 (4) の下線部のような性質を何というか。 (5) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 ここが天気はくもりで、風向は南東です。なぜそのような答えになるのか知りたいです!!!解説お願いします🤲🏻🤲🏻🤲🏻 13 図1は, ある年の3月10日 3時 図 1/ における天気図である。 70% (1) 図2は図1の網走市の天気, 風向,風力を表したものである。 このときの網走市の天気と風向 を読み取りなさい。 COST 1000 ④低 ④低 網走市 1000- 上越市 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 学校のテストで天気図(等圧線など)をランダムで見せられてその天気図が春、夏、秋、冬、梅雨の中のどれなのかを考えて即興でその季節などの気候の特徴について説明しなければいけません。なにかコツやアドバイスなどはありますか??テストは11月13日なので早めの回答お願いしたいです!!... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 理科の天気の質問です。 この選択肢どれも直接的な影響を与えていると思うんですけど、答えはエでした。 偏西風で暖かくなったらそれは日本の気象に影響与えているし、梅雨前線で雨が降るのも影響していると思います。なんでエが正解なのかいまいち分からないので教えて欲しいです。 [問4] 日本列島に吹く季節風が, 日本の気象に直接的な影響を与えている例として適切なのは,次 のうちではどれか。 C 春や秋に、周期的に天気が変わり, 同じ天気が長く続かない。→偏西風 つゆに,東西方向に長くのびる停滞前線が日本列島の上空にできる。 夏の終わりごろに日本列島付近を通過する台風が西から東へ進んでいく。 // エ 冬に,日本列島の太平洋側の地域で乾燥した晴天となる。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 答えはアです。 なぜアになるのかわかりません。解説していただけると嬉しいです🙇🏻♀️ 問2 日本の気象について,次の (1), (2) に答えなさい。 (1) 図1は、初夏のころの日本列島付近の天気図であり, 一は 前線の位置を表しているが, 前線記号はかかれていない。 この前 線の前線記号と前線近くの気団のようすを表したものはどれか、 次のア~エから最も適切なものを1つ選び, その符号を書きなさ ア 寒気 イ ウ 気 I 暖気 気 暖気 (1) 夏になると 「 ラシア誌を平洋との間に過寧業 暖気 図1 (低) 解決済み 回答数: 1