中学2年生　理科(生物)　肺の作りと働きについて 「肺胞がたくさんあると、効率よく気体の交換ができるのはなぜか。」という記述問題で、答えは「肺の表面積が大きくなり、空気にたくさん触れるようになるから」と書かれてあったのですが、「毛細血管と触れ合う表面積が広くなるから。」で... 続きを読む

理科の記述問題の答え方についてです。 普通国語とかの記述問題では問題に提示された文字数の八割以上を書く、と習いました。 でも、とある問題を解いていて、(理科の)15文字以内で書きなさい。だったのに解答は10文字でした。 理科は八割で書く、などのルールはないのですか??

中3の質問です！！ 金属のイオン化傾向が高い順番ってどのように覚えれば良いでしょうか？ 正直言って、「リッチに貸そう…」ってありますけど、白銀やニッケルって 学校のテストに出ないので、もっと簡略したのを求めています！！ よろしくお願いします🙏

写真の問題で ( )の中に適当な語句を入れなさい。 という問題文だったので、最初は「一直線上にある」と書いたのですが、問題文に 「語句」と書いてあったので「一直線」という答えに直しました。 国語的な質問になってしまうかもしれませんが、「語句」とは、どこまで言葉を... 続きを読む

二つの力の大きさが等しい。 二つの力は ( )。 二つの力の向きが反対である。

解説お願いします🙇‍♀️ 答えは400なのですが……

□ ④ 純系の丸い種子をつくるエンドウと純系のしわの種子をつくるエンドウをかけ合わせてできた種子を まいて自家受粉させたところ, 合計 600 個の種子ができた。 このうちから, 丸い種子としわの種子を無 作為に同じ個数選び, それぞれまいて育てた。 次に,それぞれが自家受粉しないうちに,しわの種子か ら育った花の花粉を, 丸い種子から育った花に受粉させたところ, 合計 1200 個の種子が得られた。こ 604400 の1200個のうち, しわの種子は何個あるか。

至急！！！！ これどう書けばいいのか分からないです！！ 明日の朝まで回答待ってますお願いします！

課題① この物質は何なのか? <課題> 目の前の金属が、 銅なのか?鉄なのか? アルミなのか? わからなくなってしまった。 く求めていること > どうやって調べたらよいかな? ② 中学校にある備品で可能な方法であること。 ①課題が達成できる方法であること。 ③ 小学生でも理解・達成できる内容であること。 ご実験に用いる器具は何かな?> 上皿てんびん 石 一験手順はどうかな? 図や文章でわかりやすく説明しよう。 > 磁石を近づける→くっついたら鉄 残りの銅とアルミを上皿てんびんではかる→銅が重い アルミは軽い 月 2022年 くなぜ左の実験を行うと課題を達成できるのかな?(実験理論) > ※実験理論を小学生でもわかるように、図や文章で説明しましょう。 鉄は磁石にくっつく性質がある 銅とアルミは体積が同じでも 密度が違うから、おもさが変わる! 銅は密度が多いからおもくなる。水にい 物の大きさに関係なくどちらが重いか比較できる レポート作成で気を付けたことこだわったこと 気づいたこと 考察 気づいたことは ドラグ

グローバル化が進むと英語が必要になってくるのはなぜですか？

中1　国語　訓読 ↓なぜ、１の後3のところではなく、2のところへ行くのか教えてほしいです😭🙏

の 4 レ 3 2 の 5

中1　国語　古文　現代的仮名遣い この説明がよくわからないので、わかりやすく教えてほしいです！ お願いします🙏🙏

の音は「6」、「2」の音は「0」、 」の音は「と読むことに注意 3

質問失礼します❕🙇‍♀️汗 問題の丸つけしてるときに疑問があったんですけど、、 この大問2の(5)の問題なんですけど、、 どのような性質があるからですか？と質問されたら〜のような性質で終わらなくてもいいのでしょうか❔ 答えは〜からで終わってて違和感をもったので、、汗 国... 続きを読む

2(1) 陰極線 (2) 電子 由自中で (3) 一極(から)+極 (4) 下 JR (5)例(電子が)ーの電気を帯び ているから。 い向る人引