⑵の問題はどうして全て高い草たけになるのですか？

岩手県 2020年 理科 (21) 2 親から子への形質の伝わり方を調べるため, 次のような資料収集を行いました。 これについ て,下の(1)~(4)の問いに答えなさい。 資料 メンデルはエンドウを栽培し, 純粋な品種(純系) を選び出した。 そ して種子の形と草たけ (茎の長さ)に着目して, 次の実験を行った。 図Iは,D, 2の実験を説明したもので、 さ)の高低(長短) を示したものである。 I 種子の形が丸い純系の個体 (親) としわの純系の個体(親)を かけ合わせると,できた種子の形はすべて丸 (子) となった。 2 でできた丸い種子から成長した個体 (子) を自家受粉させる と,丸い種子(孫) が5474個, しわの種子 (孫) が1850個できた。 3 草たけが低い純系の個体(親) と, 草たけが高い純系の個体(親) みい とをかけ合わせてできた種子を育てると, できた個体 (子) は 図I 丸 しわ 親 T すべて丸 草たけ(茎の長 子 丸 しわ 5474個 1850個 図I X になった。 る 金) でできた個体(子) を自家受粉させてできた種子を育てると, 鮮 草たけが低い個体 (孫) の数は, 草たけの高い個体 (孫)の約3 分の1になった。 草たけ(茎の長さ) が 高い(長い) 低い(短い) (1) 右の図Iは,被子植物の花の構造を模式的に示したものです。 将来種子になるのは, 花のどの部分が成長したものですか。 ま た,その部分は図ⅢのY, Zのどちらですか。 次のア~エのうち から最も適当なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) ア被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので, 歴珠は図ⅢのY で示される。 イ被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので.歴珠は図ⅢのZ子お 天 () で示される。 ウ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、 子房は図Ⅲの¥で示される。炭夫 て エ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、子房は図ⅢのZで示される。炭大 ト (2) 3で,次のア~エのうち, X」 にあてはまる内容として最も適当なものはどれですか。 つ選び,その記号を書きなさい。 (3点) 自アすべて低い草たけこふ見おにイすべて高い草たける見 さ用 屋金 ウ すべて両親の中間の草たけ (3で、できた個体(孫)のうち, 草たけを高くする遺伝子だけをもつ個体の割合は何%にな ると考えられますか。 数字で書きなさい。 (4点) す いる (4)次のページの図IV, Vは, 有性生殖をする生物の,からだをつくる細胞の核の中にある染色 体の一部を模式的に示したものです。 両親と子の, 染色体の組み合わせが図IⅣのようなとき、 図IVの両親から図Vのような染色体の組み合わせをもつ子は生じません。それは減数分裂で生 殖細胞ができるとき, 染色体がどのように受けつがれるからですか。 簡単に書きなさい。 図I Y -Z らさち H 到知さ主の愛大 エ エ 草たけが低い個体と高い個体がほぼ同数単齢多 太- 黒金 (4点)

至急教えていただきたいです。🙏 宜しくお願い致しますm(_ _)m

環境の保全と開発のパランスがとれ, 将来の世代に対し, 継続的に環境を利用する余地を残すことが 地球の環境と私たちの社会について,次の各問いに答えなさい。 可能な社会を何といいますか。 を何といいますか。 2015年の国連サミットにおいて採択された, おもに17の目標からなる 「持続可能な開発目標」をア ルファベットで何といいますか。 ) にあてはまる語句を入れなさい。 次の文の( 近年,発電を電カ会社にたよるのではなく, 各家庭の屋根に ( ① ) 発電バネルを設置し, 家庭で 使用する電気をつくることが可能となってきた。また, 科学技術の発展により省電力化が進み, 照明器 具には、白熱電球に比べて電気の変換効率が高い ( ② ) が使われるようになってきた。 マツの葉を観察して, 大気のよごれを調査しました。 図は、マツの葉を微鏡で観察したときのスケッチです。 けんびょう ) スケッチに見られる小さなすきまは, 二酸化炭素や酸 素などの気体の出入り口です。 このすきまを何といいま すか。 へ 幹線遺路に近いところで採集したマツの葉と, 車通り の少ない住宅街にある学校で採集したマツの葉を観察し たところ,よごれているすきまの数と, よごれているす きまの数の割合は表のようになりました。 学校で採集し たマツの葉の観察結果を表しているのはア, イのどちら よごれている すきま よごれていない すきま よごれている すきまの数 よごれているす きまの数の割合 ですか。 ア 32 64% イ 4 8% (3) 幹線道路の交通量がふえると, よごれているすきまの 数はどのようになると考えられますか。 (調べたすきまの数: 50 個)

下の天気図から天気のこと、風のこと、その他、明日の予想などを高気圧などの言葉を利用してレポートを完成しなきゃいけないのですがどのように書けばいいですか？

26日 09時(実況) 低 低 低 976 低 988円 低 O04 高 tenki.jp

だれか助けてください😭😭 ②の「予想内容」の意味がわかりません。そもそも予想してないですし、予想を今つくろうとしても難しいです。 教科書は東京書籍の新しい理科3です。

学習の振り返りの対象 教科書 P.21 2~222 第4節 天体の1年の動き 第5節 地軸の傾きと季節の変化 問 以下の4点について自分の言葉を使った文章で説明しなさい。 0 この単元の学習前に自分が身に着けていた事項(知っていたこと)。 2 この単元の学習で自分り予想内容と結果の比較。 の この単元の学習を通して理解できたこと。 の この単元の学習を通して自分の生活やこれからの人生に関連していると思われる事 項で考えたこと、興味をもって自分で調べたこと。 評 価 評 価 項目 0 学習量(書かれた文章などの量)が充分である。 2 まとめ方が適切である。(相手にきちんと伝わる書き方) 3 自分の言葉で具体的に書かれている。(写していない。) ④ 予想と結果など科学的な自分の考えが書かれている。 自分が関心をもった内容について調べている。 6 6 将来との関連、実生活における体験などが書かれている。 0q1オン座は冬に見うれる。

血しょうって血小板は漢字なのにしょうがひらがなで書かれてて... 同じようなものじゃないんですか？？

上の写真の問題の(4)の答えが「長くなる。」になるらしいのですが、空気抵抗がない時は質量違っても同じ速さで落ちるんじゃないんでしょうか？

アップ ステッア 要BO(4 おもりの質量を小さくすると, 台車の速さが一 ) 0.2秒までの台車の平均の速さは何cm/sですか。 図2. の大きさと速さの変化 DP126 2 3 記録 タイマー 台車 かっしゃ ひも 滑車 記録 テープ 一部を表した。 おもり 10」 9 とちゅう ですか。 かんけつ ゆか きなさい。 しつりょう Cml 化はどうなりますか。 C ○のON 654 m2 テープの長さ【m)

問題集によって上皿天秤の分銅をのせる方向が違っていて、どっちを信じれば良いですか

リリ かげ 影はかかない。 重ねがぎ い の光r S 2(3) 薬包紙の質量を計算に入れないために,薬包紙 は左右の皿にのせる。 (4) 指針が中央で左右に等しく振れているとき, 左 右の皿にのっているものの質量が同じで, つり 合っている。分銅の質量の合計が20+5=D25[g) なので, 物体の質量も25g。 : 物体の質量をはかるとき,分銅は重いものから IS.0軽いものヘ順にのせかえていくので、 重い20g の分銅を先にのせたことになる。 (5)右ききの人は左の皿に物体.右の皿に分銅をの せる。左ききの人は逆で、右の皿に物体,左の皿 に分銅をのせる。 やくほう し 2 (1)上皿てんびん さ(2) 水平なところ る(3) ウ うわざら |(4)質量25 分銅 20gの分銅 >(5) 右きき さ> ふんどう さ 天8 )e 0r 題3計 ス 3 出 東の新血 ah 3重点強化 Sr (1) 空気の量が不足して 炎の大きさ…ガスの量を調節して変える。 る 3 (1X2) よく出るガスバーナーの炎のポイント- いるから。 (2) ガス調節ねじを押さ 出。 えて,空気調節ねじを . ae 炎が小さいとき→ガス調節ねじを開いて, 約 10cmにする。 炎の色…空気の量を調節して変える。 E88 中波空さ医援 er 計 開ける。 炎が赤色のとき→ガス調節ねじを押さえて空 SA 気調節ねじを開き, 適正な青色にする。 将点基準「空気調節ね

断層と活断層の違いを教えてください🙇🏻‍♀️

中3の植物のところで発生と胚の違いを教えてください！

(4)がわかりません。 なぜウになるのですか？

身のまわりの物質/ 理科 1年 組 番|将点 溶解度と再結晶する物質の質量 -2 名 氏 A00点 内容 水溶液から出てくる固体と溶解度 『配点 20点×5 1 80gの硝酸カリウムと30gの塩化ナトリウムを乳ばちに入れ, よくかき 混ぜて、均一な110gの混合物Xをつくり、 十分に熱した100gの水に完全に 溶かした。図は、硝酸カリウムと塩化ナトリウムの水に対する溶解度を 180 160 140 前酸カリウム 120 滝 100 示している。次の問いに答えなさい。ただし, 同じ水に混ぜて溶かして 解 度 も互いの溶解度には影響しないものとする。 80 (1)葡酸カリウムが水に溶けた水溶液では、 水に溶けている硝酸カリウ ムを溶質というのに対して、 硝酸カリウムを溶かしている水を何とい 60 40 塩化ナトリウム 20 うか。 0 20 40 60 0 100 (2) 溶解度とは何か。 正しく述べているものを次のア~エから選び、 記 号で答えなさい。 ア 飽和水溶液で、, 100gの水溶液に溶けている溶質の質量。 イ 飽和水溶液で、 100gの水に溶けている溶質の質量。 ウ 飽和水洛液で、, 100cm' の水溶液に溶けている溶質の体積。 I 飽和水溶准で、, 100cm' の水に溶けている溶質の体積。 温度(℃) 9イ) (3) 混合物Xの水溶液を冷やした。 ① 結晶がはじめて出てくるのは, 混合物Xの水溶液の温度がおよそ何℃になったときか。 次のア~オから 選び、記号で答えなさい。 ア 40℃ イ 50℃ ウ 60℃ エ 70℃ オ 80℃ ウ ② 混合物Xの水溶液を20℃まで冷やした。硝酸カリウムの結品は、 およそ何gとり出すことができるか。 次 のア~カから選び, 記号で答えなさい。 ア 10g イ 20g ウ 30g エ 40g オ 50g カ 60g ①オ) (4) 80gの硝酸カリウムと40gの塩化ナトリウムを混ぜた均一な120gの混合物Yをつくった。 20℃に保った 100gの水にこの混合物Yを少しずつ溶かしていったとき、 水溶液中に溶け残りがはじめて生じるまでに、 混 合物Yをおよそ何g溶かすことができると考えられるか。 次のア~カから選び、 記号で答えなさい。 ア 25g イ 35g ウ 45g エ 55g オ 65g カ 75g {)2ナ :0 わツ 100:3o: #いス ) (o おメ (*X 2T (X 0 19 エイ てい24 こ 2ox: 3r 244 (47 てて。 く す。 160:-(301 [**ス 3E。