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理科 中学生

教えて欲しいです。 よろしくお願い致します!

とトの消化 を図2に示し わる更官を図 1 以下の問いに 上トの小腸内聴のひだのようす 5 1) 賠1 のAーすから消化儲にあたるものをすべて選び、B から順( 答えよ。 (2) ほとんどの消化液には、廊物を分解する物質がふくまれている。これを 何というか、選宇文字で答えよ。 (3) 図』のA と正の中の消化疲にふくまれる上記(2)の名称と、それらが食 物中の何という物質に作用するか、それぞれ答えよ。 (3) 消化渡の中には、上記(2)をふくまないものがある。 その巴化液がつく られる器宜の記号と名称を符えよ。 (5) 食物中のすべての差分に作用する消化液がつくられる器食の、記号と名 称を答えよ。 (6 図中の を何というか。 またこれは、図 +のAー」のどの器官の一施 か、。 記号を答えよ。 (7Z) 美分を吸収するうえでの図 2 中のXの利点は何か。「効率」という言葉 もぶふくめて、適語を用いて答えよ。 (8) 人体には、図 2のXと同様の利点をもつつくりが他にもある。そのつく りと、つくりがある器官の名称を、それぞれ答えよ。 (9) 彫2 のマとの名称を、それぞれ答えよ。 GO) 岡2のZから友収されるのは何という物質か、すべて答えよ。 6季で

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解説お願いします💦

ーーCOGPTPPSs 本とのた、これらの実際と き ついて較べるた なを そのまとめにつぃて」 Oi あとの則いに竹えよ。 人に 1 %デンプン天湾。 (cwJとうすめた只= 9 の kWA ne 0 りと大(cmを入れて, それぞれよく送還 い、 を,約 40での濁が 地 Ioた語 管Aの流体の: 入ったビーカーに入れて 10 分間生 に移した、 で区の試穫Cにした。まか。設Bo大の人を @ gd がっん にヨウ素流をそれぞれ切油入れてよく大 (Ro Dにベネジクトをそれぞれ誠人れて如誠し。 ちの人を 2) 9 ①で了管Aに入れた浴体と同じ員さのものを 20c『つくり。 よく厩せた 容器を約 0の湯が入ったビーカーに入れて 10 分問屋いた。 ⑤ 較2のように。 セロハン (の大きさのかさいか多胡あいた。 太り トー で袋Pをつくり, 内部に⑤の訟価をすべて入れ, ピーカー 1 に。 した・ の ⑳ ビーカー1!の中にある袋Pの中の流2csr と袋Pの外の流2cm をそれぞれ玉 入れこの2本の台双芝にベネジクト座を数員入れて吉将し。名の変化を本がた ⑧ 図3のように, モロハンで低Qをつくり. 内部に1 デンプン論拓を 20cm!入。 ーT『に入れた水に 24 時間浸した。 (⑨ ピーカーの中にある袋Qの中の液2cm' と袋Qの外の設2cm をそれぞれ別の 入れ. この2本の大験飯にヨウ夷液を数滴入れて, 名の変化を病べた。 【まとめ】 (験1) では.叶の存在によりデンブンが別の物質 (物質Mとする) に変化るご計 は, デンブンと称買Mの大きさのちがいについて調べるために行った、 ⑦の結果2 できる大きさであることが確認できた。しかし, もしも| |としたら 到 できないことに気づき。 さらに⑧と⑨を行った。 のと⑨の結果により,移質MC いことが確認できた。 この せ () (衝有1) の結果を比較するためには, ①における 2。 の。ァ, ? の値をどのまう記 か。 次のアーエから選べ。 ア. 2と6を同じ値に, =とぁを同じ値に設定する。 イ. <と2 を暴なる値に, とヶを同じ値に設定する。 ウ。 2とを同じ値に, のとりを異なる値に設定する。 エ。 とを異なる値に。 のとりを同じ値に設定する。 (の 【まとめ】 の内容から, 大陸1) の③④において 試験管Ai 人 考えられるか。 次のアーエから選べ。 ア. 芝A。Bでは双の変があり, 試験. Dでは化ない。 イ. MM世A。 Cでは名の変化があり。度B、Dでは変化きない、 ツウ 8管B。Cでは合の化あり,民巴A。Dでは変化3ない。 吉管B. Dではの変化があり. 試験管A。Cでは変化はない、

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最後がなぜ5mか教えてください😭💧

才KEの水平元は2km である。図2は』 ごDの各地県における柱状較で 際放からはデスモステルスの化有有が見つかった。なお 火山大の剛は, どれも田レ 測の還じ順火によってできだので, この地域では 地較のずれ上下の逆枝はなく 地脱は平行重なり, ある方向に一定の前合で短いこいる, 。 ト 較 REC ED 巴 ? N ーーー iaom ーー jaom 5 jsom王ゴ 20 還 Jo につり ンAa w Sa 0 交@ゃ人和 靖記請の%の閣分の地層ができたとき, この地域ではどのような変化があった 記と孝%れるか。 次のアーエから1つ選び, 記号で答えよ。 | 。『ア 誠面が下降し海岸からち遠くなっていったと考えられる。 用 請示面が下降し」 海岸に近くなっていったと考えられる。 導示面が上昇し。 海岸から速くなっていったと考えられる。 エ 海水面が上昇し, 次岸に つてでいらたと考えられる。 請 上具のあの届でデスモステルスの化がのかったことから, この層が堆積したの いつごろと考えられるか。次のアーエから1 つ選び, 記号で答えよ。 ア 古生代 イ 中生代 ウ 新生代新第三紀 エ 新生代第四紀 加3 問2の化石のように, 堆積した地1 を推定できる化石を何というか。 8 導4 デスモスチルスと同じ】 化石を, 次のアーエから1つ選び, 記号で答えよ。 の27 カリア ジラ迷り S匠ペマンモス 取 SS 問4のアーエからすべた選び, 記 6 この地域の地層は,どの方向に向かって低くなっでいるか:。次のアーエから 1 つ延び, 記号で替えよ。 ア_北 イ 南 必=東 エ 西 ボーリング調査を行ったとき, 火山灰の層の上面が現れるのは地表からの 深さが何nのところか。 = 馬 [号] 地硫 [なり方や広がり方を再べるために。 ある地域においてポーリング調査を行っ た。図1は, 環衣を行った地域の地形を等高線を用いて表した もので, 数値は標高を表 している。地京A。 では南北方向 地点B。 C』_D・ は東西方向に位置しておおり, 地 氷Aと地応で地点Bと地京C。 地上どと地点Dの水平離はそれぞれmr ば 。 地点人の

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理科 中学生

問2と問4の求め方を教えていただきたいです😰💦

を 放| る突験を 。 をdl うすい琶酸10mLに水酸化ペリウム水浴流を加え と 「」 人き生行った。 還はそのとき生じた自い秒質質量と加えた 上 朋 1 化バリウム水洪の体積の明係を示したものである。 は 各聞いに符えなさい。 攻 了 | 【平成30年度 鹿児島実 生 用 ああ 1 周】 次の化学反応式について, 空柚にあてはまる化学式をそ 砂層パリ Ri れぞれ符えよ OHDz一( ① )+2( @ ) ベリ 大も適当なものを決の: 5 ィ エの中から1つ過 A み 夷を9ヾささ 9 js 6 6 9上 バリ パリ 0 化バリウム水 ee2Y 線8eMCOT 直86807 計5eOT oo 癌3 この実験において, 水酸化ベリウム水深液を20mL加えたときのpllはどうなるか。最も適当 のアニウの中から1つ選び, 記号で答えよ。 2 ア pH<7 イイ ph=7 ウ pl>7 <リ 問4 この実験の条件を, 決の①, ②のように変えたとき, した自い物質の質久と加えたた三ツム 水溶華の体積の関係を表すナグラフはどうなるか。 バリウム水溶液の体積が0 40mLの ぞれ解符億にかけ。ただし, 他の条件は変えていないものとする。 (⑰ うすい確酸の体積を20mLにした。 づ 水酸化バリウム水溶液の濃席を8佐にした。 司je に) 巴z9征 。 誠 しと N 選| @ 師届③洒きう下せで府 5 1O is 20 25 io 35 0 6 5 io is zo 29030 35 0 小松化バリウム林鐘の体策l] 水際化ベリウム林座入の体積[mL] とそのしくみについて述べたものである。 これを読んで, 次の(1) 一⑰)に答え

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