学年

教科

質問の種類

理科 中学生

中3のイオンの中和の問題です。 (2) Dだけだと思うのですが、答えはBCDとなっています。解説をお願いします。 (3)ウだとおもうのですか、答えはイでした。こっちも解説をお願いします。 (4)サッパリです。解説お願いします。

|2 中和 図1のように, BTB溶液を加えたうすい水酸 図1 化ナトリウム永溶液10cm'にうすい塩酸を2cm ずつ加えていき,水溶液の色の変化を観察したと 塩酸 ころ,下の表のようになった。 かき 混ぜる 3 うすい 思(3) 4 (4) 水素イオン C D E F G 塩化物イオン ィナトリウム イオン A B 10 12 塩酸の体積(cm)0 水溶液の色 2 4 6 8 BTB溶液を加えた うすい水酸化ナト リウム水溶液 青青青緑 黄黄a (1) 表のaに当てはまる色は何か。 (2) 中和が起こったものを, A~Gから全て選びなさい。 (3) Cの水溶液を加熱して水を蒸発させると, 後に固体の物質が残っ た。この物質を次のア~ウから選びなさい。 加えたうすい塩酸の体積 (d ア 塩化ナトリウム 水酸化物イオン 塩化物イオン イナトリウム イオン イ 塩化ナトリウムと水酸化ナトリウム ウ 水酸化ナトリウム (4) 図2は,この実験において加えたう すい塩酸の体積と, 水溶液中のイオン の数の関係をグラフに表したものであ る。このときの水素イオンと水酸化物 イオンの数の変化を, それぞれ解答欄 の図にかきなさい。 図2 塩化物イオン ィナトリウム オイオン ン 00 12 数 加えたうすい塩酸の体積(ml) 0 0 加えたうすい塩酸の体積 (cni) 本 p.16~17 12 数料 p.41~45 イオンの数 イオンの数

未解決 回答数: 1
理科 中学生

(6)お願いします😭✨

震源からの距離 慎三さんは, 火山噴火や地震について学習し, ノートにまとめた。また, 下の観測記録は,日本のある地点で発生した地震についてのものである。 (ノートまとめ) 富士山が現在の形になったのはおよそ1万年前。o1707年の宝永噴火以来,300年以上噴火しておらず, いつ噴火してもおかしくないと考えられ ており,2011年3月15日の静岡県東部地震は,マグマだまりの近くがの地震の発生地点だったため,富士山の噴火への影響が心配された。噴火予 測のため,富士山など日本の主な火山は常時観測されており,兆しが見えたときには,噴火警報を出して警戒を呼びかけている。 地震の予測はまだ難しいが、大きな地震が発生すると気象庁から可能な限りすばやく緊急地震速報が発表される。これは, P波とS波の性質の 違いを利用し、各地の(ア )波の到着時刻や揺れの大きさを推定して知らせる予報·警報である。 (観測記録) 図1は,震源からの距離がそれぞれ30km, 60kmの2か所の観測点の地震計で同じ地震による揺れを記録したものである。またa, bの2つの直 線は,2か所の観測点での観測記録で初期微動が始まった時刻を示した点と主要動が始まった時刻を示した点をそれぞれ結んだ直線で, 震源から の距離と,P波,S波のいずれかが観測点に届いた時刻との関係をそれぞれ示している。 (1) 富士山が噴火した場合,火山噴出物のうち, 風によってもっとも遠く運ばれ,飛行機のエンジン故障や降り積もった重みによって電線を切る原因 となることが考えられているものは何か。 (2) 下線部ののとき,(1)が,横浜で16cm積もった。このとき,千葉県にある成田 空港辺りでは、何cmぐらい積もったと考えられるか。ア~ウから選び,記号で 答えよ。 図1 a b 60 ア 16cm (3) 下線部2を何というか。 上の文のアはP, Sのどちらか。 (5) この地震のP波の伝わる速さは何km/sか。 (6) 図1に示された地震では緊急地震速報が発表されており,震源からの距離が 30kmの観測点にP波が到達してから2秒後に発表されていたことがわかった。 震源からの距離が60kmの観測点では,緊急地震速報の発表から主要動を観測す るまでの時間は,何秒であったか。 イ 45cm ウ 3cm 30 (km) 0 8時35分20秒 8時35分30秒 8時35分40秒 8時35分50秒 8時35分15秒 時刻

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

問題 図4で等圧線Xが示す気圧は何hPaか。 これ解説下の方1016て言ってますが逆に上の方は1014ですよね、てなると答え変わってきませんか

次の問いに答えなさい。 実験 ア 東北地方のS市に住むTさんは, 10月のある日, 前線をともなう低気圧が北日本に接近していることを知り、 次の実験と調査を行った。 する。 実験 自宅の部屋の窓を開けて、屋外との空気の出入りがあるようにした。しばらくしてから室温(気温)を 定したあと、窓を閉めた。図1のように,くみ置きの水を入れた金属製のコップに、永を入れた試験管と 度計を入れて、ガラス棒でかき混ぜながら冷やしていき、コップの表面がくもり始めたときの水温(雲さい を測定した。測定を終えると、ただちに窓を開けた。この測定を6時から18時まで1時間おきに行った。図 2は、その結果をまとめたものである。 2 図 選び ア イ 図1 図2 22 グ ガラス棒 20 18 エ 気温 くみ置きの水 16 氷 14 点 12 金属製の コップ 関3 10 富点- 8 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 (時) 16 調査 気象庁のウェブサイトで, この日のS市での6時から18時までの1時間ごとの天気. 風向, 風力, 気圧 (海面での値),降水量を調べ、図3にまとめた。図4は、この日の9時の日本付近の天気図である。ただし、 前線を表す記号は省略している。 図3 1018 16 1016-気圧 気 1014 圧 8 hPa)1012 1010 -降水量 10 11 12 13 T6 17 時) 14 15 天気北 風向「 図4 低 高 *X 高 -S市 考察 実験と調査の結果から, この日の12時から13時までの間に寒冷前線がS市を通過したと考えた。 降水量 O ●m 気温,露点C o0

未解決 回答数: 1
理科 中学生

問題 図4で等圧線Xが示す気圧は何hPaか。 これ解説下の方1016て言ってますが逆に上の方は1014ですよね、てなると答え変わってきませんか

次の問いに答えなさい。 ア 東北地方のS市に住むTさんは、10月のある日,前線をともなう低気圧が北日本に接近していることを知り 次の実験と調査を行った。 する。 実験 自宅の部屋の窓を開けて、屋外との空気の出入りがあるようにした。しばらくしてから室温(気温)を 定したあと、窓を閉めた。図1のように,くみ置きの水を入れた金属製のコップに、永を入れた試験管と 度計を入れて、ガラス棒でかき混ぜながら冷やしていき、コップの表面がくもり始めたときの水温(愛さ を測定した。測定を終えると、ただちに窓を開けた。この測定を6時から18時まで1時間おきに行った。同 2は、その結果をまとめたものである。 図 選び ア イ 図1 図2 グ 22 ガラス棒 20 18 気温 くみ置きの水 温 16 氷 14 点 12 金属製の コップ 関3 10 露点 8 6 6 15 16 17 18 (時) 7 8 9 10 11 12 13 14 調査 気象庁のウェブサイトで, この日のS市での6時から18時までの1時間ごとの天気, 風向, 風力, 気圧 (海面での値),降水量を調べ,図3にまとめた。図4は、この日の9時の日本付近の天気図である。ただし 前線を表す記号は省略している。 図3 1018 16 1016-気圧 気 1014 圧 12 8 水 CaPa)1012 1010 -降水量 4 9 10 12 13 15 T7 時) 天気北 14 16 原向「 %%。 風力 IO 図4 低 高 X 高 - S市 考察 実験と調査の結果から, この日の12時から13時までの間に寒冷前線がS市を通過したと考えた。 O ●Tm 気温,露点 o0

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

問題 図4で等圧線Xが示す気圧は何hPaか。 これ解説下の方1016て言ってますが逆に上の方は1014ですよね、てなると答え変わってきませんか

次の間いに答えなさい。 実 ア 東北地方のS市に住むTさんは、10月のある日, 前線をともなう低気圧が北日本に接近していることを知り、 次の実験と調査を行った。 する。 実験 自宅の部屋の窓を開けて、屋外との空気の出入りがあるようにした。しばらくしてから室温(気温)を 定したあと、窓を閉めた。図1のように,くみ置きの水を入れた金属製のコップに、永を入れた試験管と 度計を入れて、ガラス棒でかき混ぜながら冷やしていき、コップの表面がくもり始めたときの水温 (愛さい を測定した。測定を終えると、ただちに窓を開けた。この測定を6時から18時まで1時間おきに行った。同 2は、その結果をまとめたものである。 2 図 選び ア イ 図1 図2 り 22 ガラス棒 20 18 エ 気温 くみ置きの水 16 氷 14 金属製の コップ 点 12 関3 10 -露点 81 6 6 10 11 8 調査 気象庁のウェブサイトで, この日のS市での6時から18時までの1時間ごとの天気,風向,風力,気圧 (海面での値)。降水量を調べ, 図31にまとめた。図4は,この日の9時の日本付近の天気図である。ただし、 9 12 13 14 17 I8 (時) 15 16 前線を表す記号は省略している。 図3 1018 16 気圧 1016 気 1014 圧 hPa)1012 1010 12 降 8水 -降水量 4 8 9 10 12 15 16 17 18t時) 天気北 風向「 %。 14 1。 図4 低 高 高 -S市 考察 実験と調査の結果から, この日の12時から13時までの間に塞冷前線がS市を通過 2 e E O ●m 気温,露点)

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(2)です。何で長くよく燃えるのAが1番じゃないんですか?

民】 混合物の分離 2点X1) ーつ の] (8点x 3 @まずココー SI 図1 の装置で 永とェエタノールの 男 混合物を加熱し 5分ずつ4本の試 験管に溢体を集めた。図2は, 加熱 し始めてから 1分ごとに混合物の温 度を測定してグラフに表したもので ある。 (30 長崎改) ⑰ 沸騰が始まったのは, 加熱を始めてから何 分後ですか。 [ 分後] (2) 表は。 集めた液体について調べたことをま とめたものである。 試験管人ーD を, 加熱直 後から集めた順に左から並べなさい。 (3) 6本度7D この先験のよう [ 」 な方法で混合物中の物 質を分見できる理由を, 簡単に書きなさい。 温度計 の 枝つきフラスコ 100 ガラス管 電 80 試 所6 ! 6 40 氷 20Fに日回串呈 1 1 還 ビ-ヵカー 0⑪-D 汎ま0の"155 20 2 9 加熱時間【分] | 論和| 体穂(em) | におい | 火をつけたときの反応 A 83 強い 長くよく燃える B 46 ほとんどしない 燃えない (@⑳ 47 少しする あまり燃えない D 05 強い よく燃える 』 [ 二 R => でいる状態が固体。 人 が不規則に並び, 自由に 動いている状態が液体< 話】 () エタノールの沸 点よりもやや高い80で 近くで潮騰が始まる。 (②) エタノールはにおいが あって燃えるので, にお | (3) いが強く, 長くよく燃え るAが2番目。においが ほとんどなく, 燃えない B が最後になる。

未解決 回答数: 1