学年

教科

質問の種類

理科 中学生

中2理解です!(2)、(3)、(4)お願いします🙇‍♀️ 一問からでもお願いします🤲🤲🤲

酸化銅と炭素の粉末を混ぜて加熱する実験を行いました。 次の問いに答えましょう。 56点 図2のような装置を組み立てて, 酸化銅の粉末 4.0gにさまざまな質量の炭素の粉 末を混ぜて加熱したところ,二酸化炭素が発生し、試験管に固体が残りました。図3 は、混ぜた炭素の質量と試験管に残った固体の質量の関係を表しています。 【実験】 図2 図3 本試 4.2 験 管 4.0 に 間 酸化銅と炭素の 混合物 3.8 3.6 3.4 3.2 石灰水 ガラス管 質 3.0 「0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 でさおこ 番員金官合 炭素の質量 [g] そさコ (1) 図4は,この実験で起こった化学変化を模式的に表したものです。また,次の文は、こ の実験で起こった化学変化を説明したものです。 文中の( えましょう。なお. 図4中のでには文中と同じ言葉が入ります。 n )にあてはまる言葉を答 (各8点) 日 Aを 合 出 会 日 1 事心 犬 ま 中 図4 き くが な オ A 日Or 二酸化炭素 酸化銅 炭素 銅 B 合融を出 酸化銅と炭素の混合物を加熱すると,酸化銅が( A )されて銅になって試験管に残り, 炭素が( B)されて二酸化炭素になって試験管の外へ出ていく。 x いおー 会 x出 (2) 炭素の質量を①, ② のようにしたとき,加熱したあとに試験管に残る固体の物質名を それぞれ次のアー~ウから1つずつ選び,記号で答えましょう。 0 炭素の質量: 0.1g (各8点) E10nsnegelal.oo.9ea9 炭素の質量:0.4g ticまイト 合 出 エSに 2 ア 酸化銅と銅 イ 酸化銅と炭素と銅 ウ 炭素と銅 の ケ (3) 図3より, 酸化銅 4.0gと過不足なく反応する炭素の質量は何gでしょうか。 しそく (10点) (4) 炭素の質量を 0.3gよりさらに増やしていくと, 試験管に残った固体の質量が増えてい くのはなぜですか。「酸化銅」と 「炭素」 の言葉を使って簡潔に答えましょう。 o (14点) た固体の質量[g]

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問題すべて教えていただきたいです。 解き方分かりやすく教えてください💦

第 五 問 電流の性質を吾べた実験について あとの1て4の間いに稀えな (実験] | 換抗の大きさが等しい2- の電熱線P, Qを用いて, 図1のよ うな 回路を組み立てた 。。間の電圧が6 Vになるように電源装置で回路に電計 点、 c点に流れる電流の大きさをそれぞれ測定した。 な回路を組み に電源装置で回路に電有 『流の大きさをそれぞれ油 定した。このとき。 流の大きさは 1.2 AであったJ 抵抗の犬ききが等しい 3 つの電熱絆メ。 Y, を用いて, 還3のよ う な回路を組み立てた。 0 図3 あと」 h 」 問の電圧が 6 Vになるように電源装置で回 tkの大きさは 。 ma上 国 国と同じ電熱線P, Qを用いて 因 回のあと, dg問の電圧が6Vに を加え, d京, 四 路に電圧を加えた 0.4 Aであった。 1 実験[4 に流れた電流の大 ききについて, 正しく述 いる交 は※とした場合 っの組み合わせとし て最も適切なものを, 吉のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 て述 HIさ|ヽ|1 ①⑩ 県を流れる電流は, a 点を流れる電流よりも大きい @ 流れる電流は, d点を流れる電流よりも大きい ③ 電熱線Pの抵抗は何Qか, 求めなさい。 2 実験用いた <いる電熱線Y とZを1 個の電熱線Kと考えて, 次の ようにまとめました。 3 図3においで,並列につな 下の(1)こ(3の問いに答えなさい。 *実験(析において, 電 株Kに流れる電流の大きさは, 【 ⑤ )Aとなる。 . 電熱線 Y の抵抗のり大きさをRu 電熱線の抵抗の大きさをRz, 電失線Kの抵抗の大きさをRx とした場合,( ⑥ )という関係式が成り 立つ。 よって, 電熱線Kの抵抗の大きさは。 電熱線 Y やZの抵抗の大きさの( ⑦ )倍となる。 ⑪ ( @⑤ )に当てはまる数を書きなさい。 9 (@ ) てはまる剛係式として長も適功なものを,光のアーエから 1 つ英び,記号で答えなさい。 CI R計和RiIRN R。三 R、十 Rz (の )に当てはまるとして最も敵多なものを, 吹のアごエから 1芝び。記坪で答えなさり。 0 D ALDD: の0の) 2 4 実験用いた電熱線Xの抵抗は何Qか, 求めなさい。 PP

回答募集中 回答数: 0