①、②ともにわからないので教えてください🙏 計算付きでお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

【演習】 1 物体 1kg 問 右の図のA面、 B面 C面で、 物体がスポンジを 15 cm 押す力は何Nか。 また、 一番スポンジがへこむのは どの面を下にしたときか、 圧力の値 (Pa) とともに 答えよ。 B スポンジ 10 cm 8cm C A へこみ 2 ●注射器のゴムの部分の面積を、 平面の円の面積Aとして求める ②ピストンにビニルひもをしっかりとむすんで注射器にもどし、 一番下まで 押し下げておく。 3人が注射器をしっかりおさえ、もう一人がビニルひもにかけたばねばか りをゆっくり上に引き上げる。 ピストンがゆっくりと上がっている状態で、 ばねばかりの目盛りを読む。 面積 A は 1.77cm、 ばねばかりを引く力は17.9N だった。 このときの 大気圧の大きさは何Pa か。 また、 それは何 hPa か。 それぞれ四捨五入 して整数で求めよ。 ビニルひも 大気圧が -かかる部分 0 1 2 3 ばかり 注射器

小数点第1位に0をつけるか迷ってしまいます。 どういうときはつけて、どういうときはつけないのですか？

1 5 A [ 3.5350] A 2 500 mA [350] mA 3 50 mA 4 5A [35 35.9 mA 2200 ] A [ ⑤500 mA [200 mA 20.0 ⑥6 50 mA [20] mA 7 5A [ 4.15 ] A 単元4 電気の世界 8 500 mA [415]mA ⑨℗ 50 mA [41.5 ] mA 9

気圧の重さが小さい という文はおかしいですか？ (理科というか国語かもしれません🙇‍♀️) 気圧は圧力なので大きい小さいならわかりますが、重さという表現は違うと言われました。 確かにそうだと私は思いました。 でもワークには重さと書いてありました。

Q： 中2理科抵抗 ． 画像の(1)aが1.00V,bが0.50Vなんですけど、電圧計がある訳では無いのに、どうして少数第2位まで示してるんですか？

図 1 直列回路と抵抗 + 0.050AA b a ア 100 200 R アイ (1) 図1の電流計は0.050Aを示し た。 抵抗器 a, bの両端に加わる 電圧は,それぞれ何Vか。 (2)図1で,電圧計は何Vを示すか。 (3)(1)と(2)から,図1の回路全体の 抵抗 (合成抵抗) Rァィを求める式 を表し,抵抗の値を求めなさい。

電圧の単位は最小目盛りの1/10まで目分量で読み取ると習ったのですが、0の場合、どうなりますか？(3Vで測った時)

これって42.3に見えますか？？

(f) 40

中学理科です 答えは1012hPaなのですが、 右側の1010hPaから読むと1014hPaになりませんか？ どうして1012hPaと読むことが出来るのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

どうやって（1）の問題を解くんですか？

中3理科　物体の運動についてです　 マークをつけたところの考え方、解説の意味が分かりません。　 ご回答よろしくお願いします🙏

基 本 14 理科3年 口 p. 190~199 標準実施時間15分 物体の運動(1) 一運動の表し方, 水平面上での物体の運動 1 運動の表し方 物体の運動のようすについて,次の問いに答えなさい。 ポイント解説 番 名前 ・表 合計 は重要用語 \100 /100 1 教科書 p.191~192 270km (4) = 54km/h 5点x8 /40] (270×1000)m. 速さ ② = 15m/s (5×60×60)s (1) 運動の向き 口数料 p.191~192 (1) 物体の運動のようすを表すには、何を示す必要があるか。 2つ書きなさい。 (2)速さの単位m/s, km/h は, それぞれ何と読むか。 (3) 速さは, 右の 距離 内の式で 求めることができる。 に 速さ [m/s] = あてはまる語を書きなさい。 移動した① [m] 移動にかかった② [s] -時間- (2) (4) 270kmを5時間で移動したときの速さは ①何km/h か また, ②何m/sか。 同じ速さで動き続けたと考えたときの速さを何というか。 時間の間, (5 (6) スピードメーターに表示されるような, 刻々と変化する速さを何というか。 2台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 口内科m p.193~196 m/s メートル毎秒 km/hキロメートル毎時 (3) ①距離②時間 ① 2 教科書 p.193~10 (1)テープでは,打点が重なり合っ て判別できない点を除く。 (2) A点からB点まで6打点なの 1 で, 60s × 6 = 0.15 AB間は 3.9cm なので,速さは, 0.1s 54km/h = 39cm/s ② 15m/s (3) ココが大事!〈 おもり (5) 平均の速さ 3.9cm 図1のように, 落下するおもり のはたらきで一定の大きさの力が はたらき続ける台車の運動を, 1 秒間に60回打点する記録タイマー で記録した。 図2はその結果である。 図2 テープ 図 1 記録タイマー テープ 力学台車 -3.9cm 台車が引いた向き ba (1) 図2で記録を処理する基準点 は, ac のどこに決めればよいか。 5cm]14秒×3=0.1秒 0 (6) 瞬間の速さ (1)(3)それぞれ両方できて正解。 (1) 順序が逆でも正解。 力と物体の運動との関係に注目! ・運動の向きに一定の大きさの力 がはたらき続ける物体の速さ は、一定の割合で大きくなって いく。 2 (2) 図2で, ①A点を打点した後, B点を打点するまでの時間は何秒か。 また, 5点x5 /25 運動の向きにはたらく力の大き

(2)以外解説して欲しいです。 こたえのほうをみてもよくわかりません。

[5] (3)の問いに答えなさい。 ただし, 回路内における抵抗器以外の抵抗は考えないものとします。 について調べるため、次の実験を行いました。 これに関して, あとの(1)~ 実験 ① 抵抗の大きさが等しい抵抗器P,Qを準備し、図のような回路を組み立てた。 ②次に、電源装置の電圧を3.0Vにして回路に 電流を流し、電圧計と電流計の値を調べた。 (3 ②のあと、図の回路から抵抗器Qだけを取り 外してから、電源装置の電圧を3.0Vにして回 路に電流を流し、電圧計と電流計の値を調べた。 ④ さらに, ①で抵抗器Qをつないでいた部分に、 抵抗の大きさのわかっていない抵抗器Rをつな いでから、電源装置の電圧を3.0Vにして回路 に電流を流し, 電圧計と電流計の値を調べた。 表は,②~④の結果をまとめたものである。 電圧計の値 図 電源装置 電流計の値 500mAを示した。 スイッチ Las 抵抗器 P 抵抗器Q 電圧計 電流計 抵抗器 R 表 ASL ② 3.0V 0.5 ③ 3.0 V ②のときよりも小さい値を示した。 ④ 3.0 V ③のときの 3.0倍の値を示した。 (1)次の文章は,図のような回路の名称と、実験で用いた抵抗器Pの抵抗の大きさについて述べ たものである。 あとの(a), (b) の問いに答えなさい。 実験で組み立てた, 抵抗器を図のようにつないだ回路を では, y さは Z 回路という。この回路 の大きさが等しいので,表の結果をもとにすると,抵抗器Pの抵抗の大き と計算できる。 X (a) 文章中の X にあてはまる最も適当なことばを答えなさい。 並列 (b) 文章中の y Z にあてはまるものの組み合わせとして最も適当なものを次の ア~エのうちから一つ選び、その符号を答えなさい。 Oy: 各抵抗器に加わる電圧 z: 6Q OT y: 各抵抗器に加わる電圧 z:12Q ウ y: 各抵抗器を流れる電流 z:6Ω H y: 各抵抗器を流れる電流 z:12Ω 実験の③のときに, 電流計の値を読む際につなぎ変えた端子について説明した文として 適当なものを,次のア~エのうちから一つ選び、その符号を答えなさい。 ただし,実験で した電流計には, 5A, 500mA, 50mAの一端子があるものとする。 ア 5Aの端子から500mAの端子につなぎ変えて目盛りを読んだ。 イ 5A, 500mA, 50mAの端子の順につなぎ変えて目盛りを読んだ。 ウ 50mAの端子から500mAの端子につなぎ変えて目盛りを読んだ。 エ 50mA,500mA, 5Aの端子の順につなぎ変えて目盛りを読んだ。 表をもとにすると, 抵抗器Rの抵抗の大きさは何Ωか, 答えなさい。