チャレンジテストの過去問の答えの出し方が分かりません解説がなく困っているので、解説付きで、お願いしますわからない問題は、(2)、(4)です

(4) の問いに答えなさい。 水とエタノールの混合物を加熱し、そのときに出てくる気体を冷やして得られた液 体の性質を調べる。 2 製度計 枝つきフラスコ ガラス管 水とエタノール 1 図1のように、 加えてから温を取り付けたゴムで閉じる。 17cmとエタノール3cm²を入れ、沸とう石 プラスコに水 プラス内の混合物を一定の表で加熱し、試験管に液体をためる。2cm たまった試験管を交換し、試験管3本分(合計6cm)の液体集める。 3本の試験管に集めた液体それぞれのにおいを開べる。また、それぞれの液体金 発皿に移し、火をつけたときの様子を観察する。

中二理科 天気の読み取りのところです✨ この問題の考え方を教えていただけないでしょうか？（メモするのを忘れてしまい、、(T ^ T)） どれか一つでも！お願いします🤲 （画質悪くてごめんなさい🙏）

27日(日) 26日(土) 25日(金) 100% 1月24日(木) 1038 1040 96 1032 (1040 1032 C1006 1016 1028 1006 T。 20。 トale 天気 31日(木) 天気 30日(水) 天気 天気 29日(火) 1036- 28日(月) 11040 11016 1034 1022 ト0。 1028 f028 の 1024| 3006 (1028 天気 nln。 天気 天気 天気

○を付けてある問題の求め方が分かりません!!💦 答えは(1)ウ(2)15cmです！

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 11 実験の 光源,凸レンズ、 スクリーン, 光学台を使って、図1のような実験装 置を組み立てた。 光源の位置は変えずに,凸レンズと スクリーンを動かした。 スクリーンにはっきりと像がうつっ たときの,光源から凸レンズまでの距 離、光源からスクリーンまでの距離を それぞれ調べ,表のようにまとめた。 の 図2のように光源にフィルターをとりつけ,スクリーンにうつ -Cのをそ ち 「 こみ知 がロスクリーン 図2 く埼玉〉 図1 光源にとり つけたフィ ルターを光 源側から見 たようす 光源 凸レンズ 角B 2) 光学台 光源から凸レンズ までの距離 3 光源からスクリーンまでの距離 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離[cm] 20 24 30 40 60 屈折光 80 64 60 X 80 図3 る像を調べた。 ア (1)) 図3は, 実験において, 光源のP点を出て凸レンズのQ点に進 んだ光の道すじを模式的に示したものである。 P点からQ点に進 んだ光は,その後,どのように進むか。 最も適当なものを, 図 3 のア~エから1つ選びなさい。ただし, 光は, 凸レンズの中心線 -ー-で1回屈折するものとして示している。 光源 射光 焦点 凸レンズ 富山 2 実験で使用した凸レンズの焦点距離は何cmか。 ら見た えか 7 4 cm (3) 表のXは何cmか。 cm エ (4) 実験のにおいて, 光源から20cmのところに凸レンズを置き、大スクリーンの ウ 関山 」 必酒側から目たスクリーンに うつ

ここの覚え方をひとつでもいいのでわかる方いたら教えてください🙇‍♀️

PIl 7 より( 大きい)。 水溶液の液性 酸性 中性 pH7 アルカリ性 リトマス紙 BTB溶液 フェノールフタレイン溶液 (5青)→(6赤) (7変化なし) (11緑)色 (赤)→青) (10 黄)色 (12青)色 (13無)色 (14無)色 (15赤)色 水溶液の例 塩酸, 硝酸, 酢酸 食塩水 水酸化ナトリウム水溶液 塩 5 中和)…酸とアルカリが互いの性質を打ち消しあう

間接税と直接税って何がありますか？教えてください🙇‍♀️

解説と回答お願いします

ラ 〇相撰ラフトで 酒く しい評姿 合格目標80点 得点 実 舞( テ(ス (ト 時 間 240分 解答集 p.2 3 く 1光の反射 一郎さんは, 壁に大きな鏡 がある部屋で, 図1のように鏡の向かい の壁に「い」, 「わ」, 「て」, 「け」, 「ん」 と書いた5枚の紙をそれぞれ貼った。図 2は,その部屋を上から見た図に, 等間 隔に線を引いたものである。 図2 図1 鏡 鏡 一郎さん 図の一郎さんの位置から鏡を見たとき、鏡にうつって見ることのできる文字は, 「い」、 「て」,「け」,「ん」 のうちのどれか。すべて答えなさい。 (10点(時 21

この、最後の考察のところどんなふうに書けばいいのかわかりません💦 あと、実験の時、マスクしてて、鼻詰まりだったので匂いがわかんなくて、、、②の匂いのところも教えてください🥺お願いします🙇‍♀️至急です！！！！

1 ねらい 梅酒からエタノールを取り出せるだろうか。 準備 薬品 水20 cm? とエタノール5cmの混合物 枝つきフラスコ(100 cm), ビーカー (500 cm), メスシリンダー,試験管(3),試験管立て、温度計. ガラス管 穴あきゴム栓,ゴム管,蒸発皿(4), スタンド, 金網,ガスバーナー 2 器具 かなあみ その他 氷水,沸騰石,マッチ,保護眼鏡 ュ)-1し 水 方法 梅エキズ 3 1.梅酒を加熱する。 1 梅酒を枝つきフラスコに入れる。 温度計 温度計の液だめは、 技の高さにして、 そう5 [2 図のような装置を組み, 加熱し,フラスコ内のようすを観 察する。 梅酒を 出てくる蒸気の温 度をはかる。 の必ず保護眠眼鏡をかけて実験を行う。 * エタノールは引火しやすいので、 加熱中は出てきた液体に火を近づ 枝つきフラスコ けない。 ゴム管 ガラス管の先が、たま った液体の中に入ら ないようにする。 梅酒 ガラス管 3出てきた液体を順に3本の試験管 に約3cm ずつ集め, 加熱をやめ る。それぞれ何℃から何℃の間に 集めたものかを記録しておく。 のガラス管が試験管の中の液体につ かっていないことを確認してから火 を消す。 沸騰石 のゴム管やガラス 管は熱くなって いるので、やけ どに注意する。 氷水 のにおいを比べる。 のマッチの火を近づける。 2.出てきた気体の性質を調べる。 の火が見えに くいので、 やけどに注 意する。 の長く、深 く吸いこ もとの混合物と, 3本の試験管にたまった液 体を,それぞれ右図のように調べる。 まない。 蒸発血 ) ℃, 湿度( )%,気圧( ) hPa 気温( 試験管 ア ℃~ 76 ℃ 4.結果 試験管 イ 76~9C 試験管 ウ 91℃~ 93 °C ①温度 2におい 3燃え方 激しく燃えた 少し然えた えない 5 考察(わかったこと)

この答えがアなんですけど、どのようにして計算したらよいかわからないので教えてください！

なべ 図 ある日のあきなさんの夕食は鍋料理でした。最初に,鍋に料理酒と調味料が入れら れ,そこに食材が加えられるのを見て,あきなさんは,「料理酒が入っているけど,自 分がこの鍋を食べてもいいのかな?」と疑問をもちました。後日,学校でこの疑問につ いて先生に質問すると,次のく実験>を行って自分で確かめてみるようにと,アドバイ スを受けました。(1) (4)の問いに答えなさい。 く実験> 水とエタノールの混合物を加熱し,そのときに出てくる気体を冷やして得られた液 体の性質を調べる。 -温度計 枝つきフラスコ ゴム管 図1 ガラス管 試験管 沸とう石 水とエタノール の混合物 冷水 方法 1 図1のように,枝つきフラスコに水17 cmとエタノール3cmを入れ,沸とう石 を加えてから温度計を取り付けたゴム栓で閉じる。 2 フラスコの技とガラス管をゴム管でつなぐ。ガラス管を試験管内に入れ,試験管 は冷水が入ったピーカーにつける。 3 フラスコ内の混合物を一定の炎で加熱し,試験管に液体をためる。液体が2 cm たまったら試験管を交換し,試験管3本分(合計6 cm')の液体を集める。 43本の試験管に集めた液体それぞれのにおいを調べる。また,それぞれの液体を 蒸発皿に移し,火をつけたときの様子を観察する。 結果 におい 火をつけたとき 1本目|| エタノールのにおいがした 2本目||少しエタノールのにおいがした|少し燃えてすぐ消えた 3本目||においがしなかった 燃え続けた 燃えなかった

前回も質問させていただいたのですが、まだ少し不十分のためもう一度させていただきます…… 理科の宿題で明日提出です。なにか紙に書いてある以外に書くといいものがあれば教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

有性生殖と無性生殖どっちがいいの? 有性生殖と無性生殖にはそれぞれに良いところと良くないところがあるようだ。 それらを比較して、あ なたはどちらが良いと思いますか?自分の意見を理由も加えて書きなさい。 なお、生物の最大の目的は何代も途切れることなく命が続くことにあるとする。 無性生殖 K間イ3と今,少子高該化門題 あるけど”無性生酒,こは /本 いれば無限に生頭する=とができる。 イビ ない。 *く間( 生ま れるのに 約10n月 かかる。無性生殖は 100月もかかりない り 幸が良.。 有性生殖と違,て

この答えで合っていますかね？ 後、空欄のところや間違えているところがあると思うので、お願いします。

3)露点の測定と湿度 露点を測定する, 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 室温24℃の部屋で,図1のよ うに,金属製のコップにくみ置きの水 を3分の1ほど入れ, 図2のように, ガラス棒でかき混ぜながら氷水を少し ずっ加えていくと, 水温が16℃になっ たとき,コップの表面がくもり始めた。 表は,気温と飽和水蒸気量との関係を 表したものである。 [実験) 図1 図2 レガラス棒 くみ置き の水 氷水 全属製の コップ セロハンテープ 24 26 28 30 気温[C] 飽和水蒸気量 [g/m'] 12 14 16 18 20 22 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 27.2 30.4 (1) 水温を下げていくとき, 下線部のようにガラス棒でかき混ぜる のはなぜか。簡単に答えなさい。水全体の温度を一定に保っため (2) 次の文の( )の0~3にあてはまることばはそれぞれ何か。 コップの表面がくもり始めたのは, コップに接している空| ① 緊系、 気の温度が(O )に達し, 空気中に含みきれなくなった|② 水 気 (2)が小さな(③)となって現れたからである。 水 (3) この実験を行った部屋の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入 して,整数で答えなさい。(3、6 21.8× [00 - 62.3 .. . 62e. (4) 別の日にこの実験を行ったところ, 午前7時の気温は20℃, 露 点は17°℃, 午後3時の気温は30°℃, 露点は17°℃であった。午前7 時と比べて午後3時の空気1m°中の水蒸気量と湿度は,それぞれ どのようになったと考えられるか。30.42 (5) 図3の太線一は, 図3 30 -部屋の温度変化 実験を行った部屋を {100 26 閉めきって, 空気の 出入りがないように 温 22 C1a したときの室温の変 70 14 化を表したものであ 60 る。この部屋の湿度 4 7 10 13 16 19 時刻時) の変化はどうなるか。 図3のの~@から選び, 記号で答えなさい。 (6) 寒い朝には, 窓ガラスの内側がくもって表面に水滴がついてい ることがある。これを防ぐには, 雨戸を閉めるとよい。 雨戸を閉 めると窓ガラスに水滴がつきにくくなるのはなぜか。 簡単に答え なさい。両P水酒かう守ため。 喫座(8) 8