小学生高学年〜中学1年生の中で楽しかった理科の実験、教えてほしいです！！

（3）の解説をお願いします

15 太陽の黒点に関する次の文章を読み、 あとの問いに答えなさい。 国立科学博物館の太陽黒点スケッチデータベースには 1947年から1996年までの太陽黒点のスケッチが残されて いる。 図1は,そのスケッチに描かれたある時期 (3日分) の 黒点の位置を1つの図にまとめたものである。 図1中の 黒い点は黒点の位置を表し, 水平方向に引かれている破線は 太陽の赤道を表す。 また, 点線の円は太陽半径の半分の円で ある。 問1 黒点はどのような状態の場所だと考えられているか, 説明しなさい。 問2 黒点の観測から、 太陽が球形であることを確認する方法を 一つ答えなさい。 W N 4日目 ↑ 3日目 S 図1 太陽 赤道 1日目 E X間3図1から, 太陽の自転する周期 (1回転にかかる時間)を見積もることができる。 自転周期は 約何日か,整数値で答えなさい。

（7）どーゆうことですかー！！！🥲🥲🥲🥲🥲🥲

2 D 図 5 R P. 地球 P 3.0cm 3.0cm 3.0cm 3.0cm 3.0cm 3.0cm 3.0 44 +60 to, (1) 図1の0は何の位置を示しているか答えなさい｡ 1:3=7:13.2 (2) 図2の透明半球は、春分、夏至 秋分、 冬至のうちのどの日に記録されたものか。 また、そのように半 さい｡ 3x=13₁2 バ=4.4 ¥60 43,5435 =26.4 310 26年 =4h26m H (3) 日の出から日の入りまでの時間は何時間何分か答えなさい。 4,4 ta a (4) 日の出の時刻は何時何分か答えなさい。 (5) 月のように惑星のまわりを回っている天体を何というか、 漢字で答えなさい。 (6) 日食が起こるときの月の位置として最も適当なものを図4のS~Zから1つ選び、 記号で 答えなさい。 (7) 太陽と月では、大きさが異なるが、 日食で観察したときに、 太陽と月がほぼ同じ大きさ に見える。地球から見て月と太陽の大きさが等しくなるとき、その関係を図5のa~dを 用いて答えなさい。 ただし、a、bの大きさはc、dの大きさに比べて十分大きいものとす る。 13.2cm 月 b 2 太陽 ● 太陽の光 3 図4 T ↑ ↑ d 65 6 ¥4

解説お願いします ※答えはアです

06年 3) 手順3では, pH がちょうど7になったときの水溶液の質量は 22.75gであった。このとき生じた塩の T 質量についてどのようなことがいえるか。 最も適当なものを次のア~オの中から1つ選び, その記号を POLIC 書きなさい。ただし, 小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求め考えなさい。 ア生じた塩の質量は 0.56gよりも少ない。 イ ウ 0.56g である。 生じた塩の質量は より多く, 0.64g より少ない。 生じた塩の質量は0.56g 生じた塩の質量は 0.64g である。 オ生じた塩の質量は 0.64g より多い。 ち

(3)の金星の高度が低くなる理由を教えてください！！金星の高度ってなにが関係して変わるんでしょうか、、

月 16 H ② 次の問いに答えな 北海道のS町で、太陽や惑星の見え方について調べるため、 次の観察を行った 観察] [1] ある日。 太陽投影板をとりつけた天体望遠鏡を太陽に向け.円をかいた記録用紙を太陽投影板に固 定して太陽の像を円に重ね、黒点を2つすばやくスケッチし, A.Bとした。また、観察していると. 太陽の像が動いて記録用紙の円から外れていったので、外れていった方向を矢印(←)で記入した。 図1は、このときの結果をまとめたものである。 なお、2つの黒点A,Bは,ほぼ円の形をしていた。 [2]日後に[] と同じ方法で、周辺部に移動した黒点A,Bを観察し、記録用紙にスケッチした。 ある日 日の出の1時間前に, 金星と火星を観察し, それぞれの位置を調べた。 図2は、 このときの結 観察 2 果をまとめたものである。 図 1 記録用紙 図2 高度 イ I ( ) O D 40 ° 30° 20° ウ 10° 0° 金星 (2) 下線部のスケッチはどのようになっているか、 右の図3にかき加えなさい。 その際, 図1のように黒点AとBがわかるように区別すること。 観察について,次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 太陽投影板に投影された太陽の像が, 記録用紙の円から外れていったのと同じ原因で起こる現象を, アーエ から1つ選びなさい。 ア 秋分の日の昼の長さが, 夏至の日の昼の長さに比べ短くなった。 イ夏の南の空に見えたさそり座が, 冬には見えなくなった。 ウ 6月の日の出の方位が, 3月に比べて北側になった。 東の空に見えたオリオン座が, その日の真夜中に南中した。 問2 図4は、観察2を行った日の太陽 (●) と金星 (●),地球 (○) の位置関係を模式的 に示したものである。 なお、円はそれぞれの公転軌道を, 矢印 (\) は公転の向きを 表している。 次の (1)~(3)に答えなさい。 (1) 観察 2 を行った日の金星を天体望遠鏡で観察し、上下左右が実際と同じになるよ うにスケッチしたものとして、最も適当なものを、アーエから選びなさい。 図3 火星 南東 ** (2) 火星の公転軌道と、観察2を行った日の火星 (★) の位置を図4にかき加えたものとして,最も適当なものを ア~エから選びなさい。 ア I 図 4 (問題は次のページに続きます) 57

どちらも解説お願いします。 答えは あ い あ い でした。

5 ある日の日の出の1時間前に金星と火星を観察すると, 図1のように見えた。 図2は、この日の太陽 (①) と金星 (●), 地球 (○) の位置関係を模式的に示し [北海道一改] たものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 火星の公転軌道と. 図の日の火星 (★) の位置を図に描き加えたものとして, [ 最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 エ 図1 高度 金星 40° 30° 20% 10° 0° 東 ] ②[ 図 2 南東 (2) 次の文の ①~③のにあてはまるものを,それぞれア, イから選びなさい。 なお, 金星の公 転周期はおよそ 0.6年, 火星の公転周期はおよそ1.9 年である。 ①[ ]③[ ] 図の日の1か月後の日の出の1時間前に,金星と火星を観察すると、図の日に比べて金星の高 度は①|ア高く 低くなり、金星と火星は②ア離れてイ近づいて見えると考えられる。 また、金星の見かけの大きさは③ア大きくイ 小さく}なると考えられる。 hot#£#/ To あとの問いに答えなさい。 太陽と ア これと この BB KK 木屋 0

ぜんぶわかりませんたすけてください！

4 一定の量の水に溶ける物質の質量は、物質の種類によって決まっている。 100gの水に溶ける物質の質 量を溶解度という。一般に、 固体の物質の溶解度は、温度が高くなると大きくなるが、その割合は物質に よって違っている。 溶解度と温度の関係を知るため、塩化ナトリウムと硝酸カリウムそれぞれの溶解度を さまざまな温度で調べたところ、 表のような結果になった。 次の各問いに答えよ。 温度 塩化ナトリウム 硝酸カリウム 20°C 37 32 40°C 38 64° 60°C 39 110 slog. 100 53.2 (1) このとき使った水のように、 溶質を溶かすための液体を何というか。 (2) 水の入った容器に少量の塩化ナトリウムを入れ、かき混ぜずに十分長い時間放置した場合、 どうな るか。最も適切なものを次から1つ選び、 記号で答えよ。 ただし、水は蒸発しないものとする。 ア 溶液中の液体の上の方が濃い水溶液ができる。 イ溶液中の液体の下の方が濃い水溶液ができる。 ウ 均一な濃さの水溶液ができる。 溶質6 1111 ☆公式滑液×100=% 均一な濃さの水溶液ができ、さらに放置すると下の方が濃くなる。 オ塩化ナトリウムは溶けない。 (3) 40℃の水100gに硝酸カリウムを溶かして飽和水溶液をつくった。この溶液の質量パーセント濃度 はいくらか。答えが割り切れない場合は、小数第一位を四捨五入して、整数で答えよう 165×100= (4) 60℃の硝酸カリウム飽和水溶液 105gを加熱して 40gの水を蒸発させたのち、20℃に冷却すると き、何gの硝酸カリウムが結晶となってでてくるか。 小数第一位で答えよ。 20100g+110=21 台 溶解度を調べている途中で、硝酸カリウセに基 カリウムのみを取り出すため、混合物 600 水 300gを加え、加熱して完全に溶ました。この水溶液 を20℃まで冷却すると、 320gの硝酸カリウムが結晶になってでてきた。 混入した塩化ナトリウムは何 。この中から硝酸 水や炭酸カリウム ①,1006年きれ以上とけないくらいとけた> gか。ただし､硝酸カリウムの飽和水溶液にも塩化ナトリウムは水のときと同じように溶けるものとし、 水は蒸発しないものとする@100g:32g=300g=xgx=96 (6) (5) のように、温度による溶解度の違いを利用して、不純物の混ざった固体から、純粋な固体を取 320g ②.210g り出す方法を何というか。 2320+96=416g- ② 5 20℃において、水の密度は1.00g/cm3、エタノールの密度は0.79g/cm、 9% 6 糖の密度は1.59g/cm²、 「塩の密度は 2.17g/cm²である。 次の各問いに答えよ。 水溶液 (1) 水 50.0cm に砂糖を加えて 5.00%砂糖水をつくりたい。何gの砂糖を加えればよいか。 小数第三位 を四捨五入して小数第二位まで答えよ。 (2) 2.00%食塩水が50.0gある。 50.0g のうち何gの食塩が含まれているか答えよ。 ②210 (3) (2)の 2.00%食塩水 50.0gに水を加えて、 1.00%にしたい。 水を何cm3加えればよいか。 cm² 5%= rg c (3) ロトス sot

（6の問題本当に分かりません。誰か助けてください🙇‍♂️

問題2 について、あとの (1)~(6) の問いに答えなさい。 教師 : 昨日、メンデルが行ったエンドウの実験について学習しました。どんなことだった か, 覚えていますか? 太郎:メンデルは、エンドウを使って (7) 親の形質が子や孫に伝わるしくみを明らかにした ということでした。 コ 花子:メンデルは、親として(1) 純系のエンドウを用意して実験をしました。 o 太郎:まず始めに、親の形質として丸形の種子をつくる純系としわ形の種子をつくる純系の エンドウを交配して (かけ合わせて) 子の種子をつくりました。 教師 そのときの結果はどうでしたか? 花子:表にあるように、子はすべて丸形の種子になりました。 始めの予想と違って,意外な 結果だったので、なぜだろうと疑問に思いました｡ 教師:太郎君。どうしてすべての種子が丸形になったのか、その理由を説明してください。 太郎:はい。対立形質には(X)形質というものがあって、対立形質をもつ純系同士の 親を交配すると,(X) 形質のほうが子に現れるからだと思います。 教師:花子さん。遺伝子を使って太郎君の言ったことを詳しく説明してください。 花子:はい。 丸形の種子の遺伝子をA, しわ形の種子の遺伝子をaとすると,子の種子の遺 伝子の組み合わせは ( Y ) となって, 丸形の種子の形質の遺伝子が(x) 形 質だから,すべて丸形の種子になります。 人 教師 : それでは,子の丸形の種子を自家受粉させると、孫の種子はどうなりましたか? 花子:表のように,孫では丸形の種子としわ形の種子がほぼ3:1の割合で現れました。 また, (ウ) メンデルは種子の形以外の対立形質についても調べ、同様になることを確かめました。 教師 : このような実験結果から, メンデルは何という法則を見つけましたか? 太郎 : はい。 (エ)分離の法則です。 教師 : メンデルの研究は,遺伝学の基礎となる画期的なものでしたが, 当時の人たちには理 解されず, 死後16年してから再評価されたということでした。 次の文章は、メンデルが行った実験について教師と生徒が会話しているようすです。これ (1) 下線部(ア)のように、親の形質が子や孫に伝わることを何表 というか。 その名称を書け。 (2) 下線部(イ)の純系とは何か。 「自家受粉」, 「形質」という2 材質 つの言葉をつかって, 簡単に書け。 (3) 教師と生徒との会話の(X), (Y)には,それぞ れどのようなことばや記号が入るか。 Xには適当なことば を,Yには遺伝子の組み合わせを表す記号をそれぞれ書け。 (4) 下線部 (ウ)より、表の中のZにおおよそ何個の個体 (種子) が現れると考えられるか。 次のア~エから適当なものを1つ子の形質 選び、その記号を書け 形質 親の形質 種子の形 さやの色茎の長さ 55 -2- 丸形 1 5474 に現れ また個体数 1850 緑色 黄色 しわ形 全て緑色 全て長い 全て丸形 る 428 Z 長い 短い 787 277 420560 ア 140280 (5)次の文は、下線部(エ) の分離の法則について説明したものである。 文中のPには( )の中のこ とばから適当なものを選び○で囲み, ( Q ) にあてはまる適当なことばを入れて、文を完成せよ。 つい 細胞の染色体の中に存在する対になっている遺伝子が, P (減数分裂 体細胞分裂)の 結果, 分かれて別々の ( Q ) にはいることを, 分離の法則という。 (6) 表の結果で得られた孫の丸形の種子を1つ選び、 しわ形の種子と交配させると, 丸形の種子の選 び方によって,どのような形質の種子がどんな割合で現れる可能性があるか。 次のア~エから適当 *$--√TE なものを2つ選び, その記号を書け。 ア すべて丸形 すべてしわ形 ウ 丸形としわ形が1:1 エ 丸形としわ形が3:1 013-3

2016年度の中3理科 学力テスト総合Aの問題です。 問3の図2のとき、床が受ける圧力の大きさは、板を敷いていないときの9分の1になった。このとき、板1枚の底面積は何cm²ですか、求めなさい。ただし、4枚の板の大きさは同じで、板の質量は考えないものとする。この問題が分からな... 続きを読む

2 次の実験について,問いに答えなさい。 あし 図1のような, 質量が9kg で 4本の脚の底面積がそれぞれ 15cmのテーブルがある。 床がへこまないよう, 図2のように テーブルの脚と床との間に、ある大きさの板を敷いた。 ただし, テーブルにはたらく重力は, 4本の脚に均等にはたらく ものと し,100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図 1 0120 図2 板 FR

どうして2700Paになるんですか ?? どうしても270Paになるんです,,,

暗記で解ける重要問題 '16年鹿児島県入試 問 : 一辺の長さが10cmの立方体で質量 2.7kgの物体を水平な机の上に置い た。机がこの物体の面から受ける圧力の大きさは何Paか。 ただし,質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 (2700 Pa)