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理科 中学生

高校前課題で出されているんですけど何を書いたらいいと思いますか?分野は物理、化学、生物、地学の四つです。全てやらないといけないんですけどなかなかネタが思いつかなくて…😭誰か優しい方教えてくれると嬉しいです!本当にお願いします。🙇‍♀️

英科学社 Nature <例です。 参考にしてください。 > 光量子コンピューダ 従来のスパコンよりも量子コンピュータの方が計算性能 が良い」ということ (量子超越性を実証! 富岳 中国のスパコン 25024 インタビュー 参考ニュース 中国科技大量子 井上輝 コンピュータで「量子超越性実証* 2020.12.4 (2021.1.28 閲覧) スパコンで6億年かかる計算を200秒で カナダ 量子ベンチャー Xanadu 量子コンピュータ 200秒! c https://www.itmedia.co.jp/news/ 英物理学者 spy/2012/04/news 146.html イアン・フルムスレイ 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 量子コンピュータは、 量子コンピュータは、処理 の分野で活躍が期待され ているようです。 ものすごく処理速度が速い速度がとても速いので、AI ということを学びました。 また、各国が競って研究 している分野であり、まだまだ 発展途上の技術である ことも読み取れました。 ビッグデータと呼ばれる膨大 なデータを素早く解析できる 量子コンピュータの登場によって、今 までに無いAIを動かすことが できるようになるそうです。 従来のスパコン でも25日あれば る」と反論 * IBM cf. Gogle Syca more」 スパコンで1万年かから計算 2004 中国の研究チームが作った光の回路は 実践的な問題を解くことはできない』 ④研究チーム 「次のステップは現実世界への応用』 「これは間違いなく離れ業であり、 重要なマイルストーン(=重要な中間目標地点) ある (3) 疑問に思ったこと 量子コンピュータのすごさは 分かりましたが、量子コンピュータ 具体的な仕組みが分から なかったです。 また、量子コンピュータの発達 によって、私たちの生活がどう 変化するのかということも、 疑問に思いました。 物理分野 「調べた内容」 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 (3) 疑問に思ったこと

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理科 中学生

理科です。(2)、(3)の問題の解き方を教えてほしいです。

金属の粉末と酸素の反応の実験 整理編 p.60 61 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 銅粉 1 1① いろいろな質量の 銅粉をはかりとった。 銅粉をステンレス 皿にうすく広げ, 全 体の色が変化するま で十分加熱し、皿が 冷えてから皿全体の 質量をはかった ① ステンレ ス皿 電子てんびん (大分) ガスバーナー 表1 [g] 銅の質量 [g] 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 生成した酸化物の質量 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 。 | マグネシウムの質量 [g]0.300.600.901.20 1.50 1.80 1 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00| 生成した酸化物の質量〔g〕 (050) 20040) た酸素の質量 [g] (10) (1) 素(0.20) 7 0 0.20.40.60.8 1.01.2 1.4 銅の質量 〔g〕 (0.10) (3) 1,②で使用した銅粉とマグネシウム粉末の混合物 3.5gを十分加熱し たところ, 加熱後の物質は5.0gになった。 この混合物中にふくまれてい た銅は何gか,求めなさい。 ただし, 混合物は完全に酸化したものとする。 (2) ③質量の変化がなく なるまで,②の操作 をくり返し行った。 ②2 銅粉のかわりにマグネシウム粉末を用いて, 1と同様の実験を行った。 ① の実験結果を表1に2の実験結果を表2にまとめた。 (1) で,表1をもとに, 銅の質量と結びついた酸素の質量の関係を解答欄 のグラフに表しなさい。 ただし,縦軸の ( に適切な数値を書くこと。 (②2) ①,②で、同じ質量の酸素と結びつく銅とマグネシウムの質量の比を, ☆ (3) 混合物と結びついた もっとも簡単な整数の比で書きなさい。 酸素の質量は, 5.0 〔g〕 - 3.5[g] = 1.5〔g〕 銅:マグネシウム (3) = 銅やマグネシウムと結びつ いた酸素の質量に着目しよ う。

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理科 中学生

理科の『電流』と『電圧』の部分の宿題でほぼ全部わかりません…… 教えてくれる優しくて天使みたいな方いますか?

電流とその利用 ① 抵抗器を流れる電流は、 抵抗器に加える電圧に比例する。 この ]という。 5 2年国 電圧と電流のグラフは、1 電流の流れにくさを表す量を(3 TAB. ENGA 電気抵抗の単位は[ (記号Ω) で表す。 加えた ][V] 電気抵抗[Ω]=- 流れた 〕[A] (5) オームの法則を表す式・・・ 電気抵抗をR [Ω], 電圧V[V], 電流を Ⅰ [A] とする。 V=(7 } 電圧 M 電流 [A](抵抗器a) 0 電流 [A](抵抗器b) 0 電圧と電流の関係 [方法] 右の図のような回路で, 抵抗a, 抵抗器b にいろいろな 大きさの電圧を加え,そのとき流れる電流の大きさを調べる。 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.49 0.05 0.11 0.14 0.20 0.23 [A] 0.5 (1) 表の結果を右の図に記入し, グラフに表しなさい。 (2) 4.0Vの電圧が加わるとき、 抵抗器 a b にはそれぞれ何A の電流が流れるか。 (3) (2)から,電流が流れにくいの は, 抵抗器a, bのどちらか。 (4) 電気抵抗が小さいのは 抵抗 器 a b のどちらか。 (5) 抵抗器に0.6Aの電流を流すには、 何Vの電圧を加えるか。 (6) 次の文の①~③ に当てはまる言葉を書きなさい。 0.4 V R 0.3 I= 流 0.2 を通る直線になる。 という。 0.1 抵抗器 a 電圧計 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 FLEE 3 g 実験から, 抵抗器に加わる電圧と抵抗器に流れる電流の関係を 表すグラフは,(①)を通る(②)になり、電流の大きさは 電圧の大きさに(③)することがわかる。 [A] 0.61 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 抵抗器 b (3) b 4 68 10 M p.233 ~ 234 (1) 図に記入しなさい。 (2) a (4) (5) (6) ① 電源装置 電流計 A A V

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理科 中学生

理科の『電流』と『電圧』の部分の宿題でほぼ全部わかりません…… 教えてくれる優しくて天使みたいな方いますか?

電流とその利用 ① 抵抗器を流れる電流は、 抵抗器に加える電圧に比例する。 この ]という。 5 2年国 電圧と電流のグラフは、1 電流の流れにくさを表す量を(3 TAB. ENGA 電気抵抗の単位は[ (記号Ω) で表す。 加えた ][V] 電気抵抗[Ω]=- 流れた 〕[A] (5) オームの法則を表す式・・・ 電気抵抗をR [Ω], 電圧V[V], 電流を Ⅰ [A] とする。 V=(7 } 電圧 M 電流 [A](抵抗器a) 0 電流 [A](抵抗器b) 0 電圧と電流の関係 [方法] 右の図のような回路で, 抵抗a, 抵抗器b にいろいろな 大きさの電圧を加え,そのとき流れる電流の大きさを調べる。 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.49 0.05 0.11 0.14 0.20 0.23 [A] 0.5 (1) 表の結果を右の図に記入し, グラフに表しなさい。 (2) 4.0Vの電圧が加わるとき、 抵抗器 a b にはそれぞれ何A の電流が流れるか。 (3) (2)から,電流が流れにくいの は, 抵抗器a, bのどちらか。 (4) 電気抵抗が小さいのは 抵抗 器 a b のどちらか。 (5) 抵抗器に0.6Aの電流を流すには、 何Vの電圧を加えるか。 (6) 次の文の①~③ に当てはまる言葉を書きなさい。 0.4 V R 0.3 I= 流 0.2 を通る直線になる。 という。 0.1 抵抗器 a 電圧計 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 FLEE 3 g 実験から, 抵抗器に加わる電圧と抵抗器に流れる電流の関係を 表すグラフは,(①)を通る(②)になり、電流の大きさは 電圧の大きさに(③)することがわかる。 [A] 0.61 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 抵抗器 b (3) b 4 68 10 M p.233 ~ 234 (1) 図に記入しなさい。 (2) a (4) (5) (6) ① 電源装置 電流計 A A V

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理科 中学生

(3)と(4)の③を教えてください!お願いします!

3)次の観測について, (1) ~ (4) の問いに答えなさい。 図1) オリオン座 30 3月30日の日の入りのすぐ後の午後6時30分に星空を観測した。 図1は,そのスケッチの一部である。星Pは、オリオン座の中央に並 ぶ3つの星のうちの1つである。その後, 午後8時30分まで観測し 続けた。午後8時30分に観測したときには, オリオン座は午後6時 30分のときの位置から西の地平線の方向に位置を変えていた。星P について調べたところ, 真東からのぼり真西に沈む星であり,この日 地平線に沈む時刻は午後10時59 分であることがわかった。 *金星 星P 地平線 南西 西 この日の観測のように星座の位置が, 時間とともに移動するのはなぜか。「地球」ということ ばを用いて書きなさい。 観測を行った季節において, オリオン座が地平線からのほるようすは, 日の出からすでに時刻 が経過しているために見ることができない。星Pが地平線に沈む時刻から考えて,この日の星P が地平線から出た時刻は何時か。次のア~エの中から1つ選びなさい。 ア 午前8時 全 午前9時 ウ 午前10時 エ 午前11時 3) 図2は,観測を行った日から,約4か月間の日の入りの時刻の変 図2 化を示したものである。星Pが地平線に沈む時刻と日の入りの時刻 日 午後8時 の とが最も近くなる日はいつか。次のア~エの中から1つ選びなさい。 り の 時 刻 入午後7時 ア4月30日 1058 午後6時 30 60 90 120 観測からの日数[日] イ 5月30日 1060 ウ 6月30日 04 エ 7月30日 2012年6月には, 金星が太陽の前を横切るという太陽面通過が見られ 図 3 た。図3は,金星の太陽面通過のようすを模式的に示したものである。この ような金星の動きについて, 次の0~③の問いに答えなさい。化し 金星以外に,地球から太陽面通過が観測できる惑星は何か。名称を書きな さい。 2012年6月の前に, 金星の太陽面通過が観測されたのは, 2004年6月で あった。その日から 2012年6月の観測日までの間に,金星は13回公転した とすると,金星の公転周期はおよそ何年か。次のア~カの中から1つ選びな さい。 金星 太陽 ア 0.077 年 イ 0.13年 ウ 0.62 年 エ 1.6年 オ 8.0年 カ 13年 次の文は,金星の太陽面通過が観測された1か月後, 金星を観 ア である。X, Yにあてはまる Y 明け方に タ方に 明け方に タ方に 明け方に タ方に 測したときのようすをまとめた 東 ことばの組み合わせはどのようになるか。右のア~カの中から1 つ選びなさい。 西 Y 見えた。 南 南 金星はX]の空に, X 東東西 西南南 ァイウエォカ

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